180.第180章 教育问题，刘宠遇刺 (第10/12页)
论》。
由于其改写内容几乎占据书里大半内容，因而秦某人自是厚着脸将其归为自己所写。
而诸葛亮哪里知道这些，他只知道凡是秦瑱的东西都是宝贝。
得到书之后，便是如获至宝，又是感动，又是感谢。
磨蹭了好久方才牵着毛驴驮着竹简离去。
至此，秦瑱便开始了对诸葛亮的全方位培养。
在培养其经济学观念的同时，也培养孔明对于唯物主义史观的理解。
当然，其中也少不了其他的基本常识教导。
比如大地其实是一个圆形的球状物体，又比如牛顿三定律，以及整个世界的地理分布。
对于这些知识，诸葛亮自是来者不拒。
一方面感慨秦瑱的学识渊博，超乎想象。
一方面又在通过秦瑱实事求是的精神，不断验证秦瑱所说知识的真实性。
于是寿春城内便出现了一副奇特的景象。
一个身材高大的俊俏男子，有时候会在街上一边闲逛，一边记录各种现象。
有时候又会在太阳底下立着两根棍子，观察棍影的移动角度，随之写写画画，不知在算什么。
面对此状，刘备自然十分好奇！
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