第31章 如何封赏 (第1/6页)
杜如晦在一旁也翻看《语文 第一册》，越看越心生敬佩。搜索本文首发: 拉小书网
他叹道：“这些内容编排得简洁明了，用词通俗易懂，又配有图画与歌谣。即便是最年幼的孩童，恐怕也能轻松记住。
此等书，不仅能启蒙，更能让读书成为趣事，真乃匠心独运！”
他顿了顿，感慨道：“贤弟，敬川这小子，可是占尽了天时地利人和。他既能造纸，又能印书，还能编书，且字里行间，皆见教化之功。恐怕他自己都没意识到，自己所做的这些事情，若推广出去，能让万民受益！”
李二合上书，轻声说道：“敬川是无心为之，但他的所作所为，却恰好为朕解了大唐教育之困。
纸张坚韧而廉价，印刷术高效又省力，连启蒙之书也已成型，朕原本以为这些难题还需数十年才能解决，如今却得来全不费功夫。”
他眼中浮现出一丝深沉之意，补充道：“更为重要的是，这些书不仅便宜，还适合寻常百姓家的孩子读。
只要这些书籍能够普及，吾便可以让天下子弟有书可读，有理可明。若是再能削弱门阀对教化的垄断，天下士人，终将可出自寒门。”
杜如晦听后，心中亦是波澜涌动。他明白李二的这番话，绝
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