Bateau d'Émile, Le

真的是硬着头皮看完的，看了差不多一个月，这种纯理论书真的要集中精力看，要不然真的看了后面忘了前面，有时看到一个理论忘了是什么就往前翻，找这个理论到底是啥意思，看的我伤神啊。 本剧将大脑的运作描述成了两个虚拟人物不稳定的相互作用，这两个虚拟人物就是自动的系统1以及需要付出努力的系统2，从而展开了各种深入的研究。我就记得几个理论，一个是锚定理论，还有一个是前景理论，在生活中是挺实用的，感觉好像有点用，但又不知道到底有哪些用处，就这样吧。

Bateau d'Émile, Le非常重要，也许编剧并不能对各种模型融会贯通，所以，必须再读一遍。

文本解读深刻，唉人生无常内容精炼，特别是绩效考核管理和干部培养部分，讲的很透彻

“How long would you keep a secret？” 最初发现这篇剧集时，吸引我观看的是上方这个问题。 整个故事起源于性，彼时十五岁的米夏埃尔不管是决策还是行动都显得仓促、慌乱、炽热，让一切开始走向注定。正如柏拉图所言：“爱神栖息于爱欲之国。爱是欲求，是冲动，是恒久的失衡。”前半部分的朗读是带着爱欲的目的而进行的，他为汉娜朗读《Bateau d'Émile, Le》，朗读《Bateau d'Émile, Le》，朗读《Bateau d'Émile, Le》……不知不觉地，这成为了汉娜与米夏之间最好的沟通方式。不得不说，剧集的情节安排实在是太棒了。某方面来说，汉娜是个逃避者，逃避着西门子公司的提拔，逃避着有轨电车上特意来见她的米夏，逃避着自己独自阅看剧籍，逃避着审判上的笔迹鉴定……这些都曾令米夏不解甚至是疑惑，而发现汉娜是文盲的事实则将他的所有情感再次混聚，将剧集的情节发展推向高潮。是的，这是她一生最大的、最耻于言说的秘密。这也是我首先思考的问题，她认为做一名文盲比做一名罪犯、一名背负着上百犹太人的性命的罪犯更丢脸吗？一个人，究竟可以为了保守秘密做到什么程度？直至读完，我才了解到在当时的德国文盲是很少数的存在。汉娜那份属于文盲的无助与痛苦太难想象，她放弃了真正的生活，怀着恐惧度过每一天，同时也煞费苦心地掩饰着自己不具备读写能力，为了这样一个谎言葬送一生……只为保全尊严。 “人并不因为曾做了罪恶的事而完全是一个魔鬼，或被贬为魔鬼。”“如果是你，你会怎么做？”不可否认，她有罪，但罪至何处？战后一代、甚至是战后每一代只需一读到诸如施特鲁特霍夫、奥斯维辛、比克瑙一类的地名便觉得心情复杂。汉娜和米夏可以说是置身于第三帝国历史背景下的两代人，有着深深代沟的两代人 。恰似书中提到的父母之爱，而战后一代对作为作恶者、旁观者、无视者、宽容者的上一代充满指责、怀有质问与羞愤，即使这样的界线也无法消除罪恶本身，无法从父母一辈的罪责中脱身。麻木似乎也成了米夏在这场纳粹罪行的审判中唯一能回归正常生活轨迹的条件。 后半部分米夏的主动朗读在审判后第四年缓缓展开，或许是出于对女儿的愧疚，出于没有揭露汉娜认罪真相的懦弱与负罪感，出于对第三帝国历史的复杂与麻木感……他在朗读，也在试图从人伦道德的深渊解脱，从历史给予德国战后一代的阴霾中解脱。而寄来的磁带之于汉娜，则是一种契机，让她去做了大半生未敢去做的事，她在狱中开始去学习观看，去思考纳粹历史，也把磁带借给那些盲人囚犯。或许她渐老的心中永远都住着那个十五岁为她朗读的少年米夏，爱藏在盒式录音机的按动开关键中，藏在每一次写信时笨拙的字迹中……但她也清楚地认识到，她的小伙子长大了、改变了，而一个人经历十八年的寂寞岁月后也将不堪忍受尘世，监狱的第十八年，米夏来接她的前夜，她自杀死去。至于那个存着七千元的茶叶盒，可谓本剧我最感动的地方，那是她发自内心的、最真挚的忏悔。 电影中的结尾则更具艺术性，已到中年的米夏带着女儿去到挚爱的汉娜的墓前，讲述着那个从自己十五岁时开始的故事……此刻，也许是米夏与时代罪孽最好的和解，也许是战后一代对上一代最好的和解。

期待猴子爆发，最起码能和元色打个平手。或者诸葛和老牛还有银儿一起能做掉元色。

初读并没有感觉，甚至是晦涩的文字和内容让人有一种敬而远之的感觉，慢慢读来，愈发觉得编剧笔下的文字饱含着浓烈的情感和悲伤的情绪。到了篇末，让人有一种书读完，意未尽之感。文字和情绪拿捏的如此准确到位，只是可惜了，编剧走得太早，一切都只能通过这仅有的文字，感受伊曾经的生活，体验和感受。

特效人物都不错，剧情也不拖沓。主演颜值很美，小九也很可爱

差，越来越差。

对曾国藩的刻画就简略直接刻板，略尖刻阴鸷。行文非常的口语，原文引用太少，有失严谨。 唯一成功之处，是一个好标题，吸引快餐观看。