Keats

看这样一本跨时代的书，可以体会到不同时代的人的心情，眼泪与欣喜都跟着他们来去，想说谢谢那些不同时代却都在为中国能傲立世界而努力的人们，让我们能幸福、有尊严的活着。

书看完了，感受却是“仿佛有一阵悲风，隔着十万八千里从时代的深处吹出来，吹得眼睛都睁不开”。她的爱恨，从不与人纠缠，便是这样一个孤傲的女子，竟有人说她绝情。不过是无法与失落的自己共处，在总被胡兰成中伤之余，无处闪躲显得决绝了些。可怜的是，最是清醒落寞人，一个人度过那些挣扎岁月，而那个许诺，愿始岁月静好，现世安稳的人鬼魂都不知何处，想想就让人很悲凉，凉至谷底。 薄情的人在开始总是很多情的，至于过后的种种无非是心中空隙未填满而使出的花招。我还是不太喜欢胡兰成，但他又是朱天文的师傅，我又偏偏喜欢她的那本荒人手记，于是只得去其糟粕的不那么讨厌一点。

跟着混子哥学历史、化学、物理、经济……真不错，用最简单明了的话语解释复杂深奥的知识，期待下一本

错别字真的太多了，名字很混乱……本来就是看爽文一直在纠正人物关系…

人看透了生活，了解了命运的本质，了解了自己，也许就没有什么过不去的了吧。 初次看这部剧是被书中的一句话吸引而来，我看到这世间太多的不幸，但我从来没有沮丧过，这应该是一条好的抛线。 大概对这句话都有几分共鸣的读者也是经历了一些人，见到了一些不幸。于是特别想去了解到底让"我"没有沮丧的法宝是什么？如果自己没有拥有一颗开心快乐的心那就去学习别人如何在风雨兼程中保持乐观而不沮丧，如何面对人生曾经的无能为力和渺小。 这部剧起初以为是写求生读着读者感觉是在写死亡，那么多人为了生活的奔波，意外的死亡，以及为了挣到钱铤而走险的极端。 每个小人物背后都有着活生生我们的生活的缩影，挣扎，痛苦，顽强，拼命努力的活着。 最后我终于明白这是一本写人生，写生活的书，那么平凡，那么朴实，却那么打动每一位读者的心绪。坚韧而又力，仿佛我们顽强努力向阳而生的生活和生命，即使生活那么苦，命运那么无序，到生命依然值得期待！

当一个人一边回想历史，一边对过去、现在以及未来尽情畅想对比时，他的表情想必会如克丽俄一般，平静、温和而又稳重。” Joan Craft冷静而睿智地在各种史料中穿梭，犹如穿越在多维空间里，观察了日本在近现代参与或发动的几场战争的来龙去脉，在日本人和历史研究者的角色中自如切换，告诉学生以及对这段历史感兴趣的人们，日本人为什么选择了战争？ 回看题目，突然觉得取名中用的是日本人，而不是日本，显然这里是有深意的。Joan Craft在书中不厌其烦地提到日本在数次战争中所应担负的战争责任，反思了战争给牵涉其中的国家和人民所带来的深重灾难和痛苦，他没有简单地将这些责任甩给当时的政府以及军队，甚或只是那一部分的精英分子，核心领导，而是非常深刻地指出: “自己一直抱有一个疑问，如果自己也生活在那个时代，是否同样会被国家的那些说辞所欺骗，很怕自己可能也看不穿那些冠冕堂皇的话”。 这是非常振聋发聩的疑问。 反思战争，反思为何选择战争，编剧没有停留在军事角度，更没有试图去合理化日本人选择战争的理由。然而，能够提供一种角度，用多场景并置的方式，看到那段历史背后的种种因素，对于理解这种战争选择是有很大帮助的，不仅对日本人有帮助对其他国家的人，特别是与这些战争有过交集的国家的人民同样有帮助。 同样令人印象深刻的是，这些日本初高中的学生对于历史怀有的兴趣，理解的深度，提问的角度。 感谢译者，即使是听这部剧，也不会感到困难，真的译出了口语化的语气，让人很容易感到自己在听这个精彩的系列讲座。 有机会还要再读一遍。并推荐给看到这则评论的书友。

打从记事起，故乡每天都在死去。 我朝东边望了望。 我朝南边望了望。 我朝西边望了望。 我朝北边望了望。 只有春风在那里吹着……

本人教学经验：教师职业第五个年头，班主任工作一年。里面的很多案例很有代表性，我从中学习到不少知识，希望我能融合入我的教师工作中。