🏷️ 相关标签
🎬 相关推荐
💬 网友评论
夲书写的很真实。文章虽然平淡，但人物写的活灵活现，没有任何修饰，也是一种求实的写作风格。
有具体怎么做的怎么说的描述，比那些光有口号，而不告诉你怎么实践的书好太多
印象最深刻的是在“党员的社会构成”集数里对中小知识青年的描述与剖析：“在那个时代，知识青年以信仰主义为时髦，‘任凭他是什么主义，只要有主义，就比没主义好’、“与其谓为思想所激，勿宁谓为生计所迫”、“每年加增数万知识阶级之失业者，即无异每年加增数万知识阶级之革命者”。
怎么说，节奏情节我都很喜欢，但脑中挥之不去的想法就是：这部剧太男本位了，把男人的所作所为都合理化了，他们的喜怒哀乐贪嗔痴都是能追溯原的。但在女性角色的塑造上就略低一筹，连女主的心理变化动机都没完整拍出来：在被骗被性侵之前，女主的性格一定不是表面看上去的那样，一定是已经有缺陷了，但是完全没看出来啊……导演和演员各领一顶锅回去吧。另外，丽茹这个角色，她是配角我理解，但是居然结尾了还有人问她有没有爱过龚飙？真的麻了…这锅我认为不该演员背，这条线拍成这样，编剧领锅吧，纯属是满足绿帽奴幻想了。别跟我说什么这是90年代背景，我认为现代拍的东西就应该把性别不平等的情节拍出讽刺意味，怎么人家封建时代曹雪芹就能写出反封建的红楼梦，到了现代却只能创造出复刻现实却不加以批判的作品呢？
有意思的不是书内容本身，而是透过此剧看到了中美对数学(甚至于理工学科)普及教育方式的差异。我们更侧重于由面到点、大覆盖的体系教育方式，所以中国学生的数学基础与逻辑推理能力比较强；美国更倾向于以点到面的打钉子引导方式，引导学生的兴趣与建模创造能力，跳出抽象的数学框架，为现实世界所服务。中国教育方式更像批量生产工程师，支撑经济社会的高速发展；而美国的引导方式更能培养科学家与学术大师，让其站在人类创造性的最前端。