Ninì Tirabusciò: la donna che inventò la mossa

好像说了什么，又好像什么都没说。穿插着小故事和华丽的词藻，一点干货都没有

“女人不是天生的，而是后天形成的。”女人的地位不是天生的，是男人和社会使女人成为Ninì Tirabusciò: la donna che inventò la mossa。男人被定义为第一性，男人是主体，女生是相对男人的客体。   为什么女性会被定义为Ninì Tirabusciò: la donna che inventò la mossa呢?男人和女人在智力上并无明显差别，但男人体力比女性较强，行动力更强，体力是一个重要的因素，女性地位还受社会和经济活动的影响。在原始社会，人们不在意后代，所以时常有杀婴行为，男性统治并不明显。后来游牧民族定居在土地上，发展农业，农业需要生产力，于是人们开始重视后代，女性怀孕具有极大威信，女人被尊为女神，但这处于男性意识形态下。后来男系亲属关系代替了母系社会，女人绝对从属于父亲和丈夫。直到女权主义的觉醒和女权运动的掀起，部分女人逐渐醒悟过来，为女人争取一定的权利。随着工业革命的出现，社会急需生产力，女人开始出去工作，但始终是被男性压榨的对象。   那女性应该如何走向解放呢？波伏娃认为女性要想独立，首先得实现思想和经济独立，其次得全社会作出共同努力，女孩应与男孩得到同样的培养。女人依附于男人，对男人而言也是一种束缚。人们总是害怕失去眼前的美好，而不敢去创造一个新的世界。有些东西，就是需要摧毁再重建的，那会是一个全新的世界。 一点想法:女人应该努力实现思想和经济独立，并且培养自己的超越性。

完美受害者忍气吞声，嚣张跋扈作恶的老人不用付出代价，全员默认走法律途径弊大于利，不去解决问题而去"平息"问题，上级收到举报不去厘清责任而是直接命令下级"解决"，按闹分配。

非常好的教材，对于思考方式逻辑思维有了一个理论上根本上的分析，第一次见到这样有条有理进行学术归纳的。除了中间逻辑部分的符号运算有点枯燥外，书里的很多理论都应该加入义务教育课程普及。这样网络上就不会有那么多杠精了。

要问看这部剧有什么好处的话，有好处，一方面是看看季老，看看那个时代的学生生活与如今有何不同，另一方面又借此回忆自己的学生时代。喜当年之所喜，怒当年之所怒，哀当年之所哀，乐当年之所乐。 这部剧，对减少年轻人的焦虑感是有所帮助的。

十八篇短篇剧集，科幻性不强，但是挺有意思的，每一篇都是一种对科幻的想法。

我看可以改名叫《Ninì Tirabusciò: la donna che inventò la mossa》！