Visiteuses, Les

很好看，没有参杂什么官场的阴谋诡计，也没有在女主嫁人后就大写特写后宅的宅斗，挺好。

人啊，最看不清的就是自己！修行就是修到可以看到自己的本心，点亮自己的心灯，

对于中国强大后，中国如何自处？如何对待其它国家？如何处理好与现有大国的利益冲突，都是一个态度的体现

好剧，喜欢斯琴高娃饰演的角色的雷厉风行

在偶然的机会，我们相遇在栗栗薯。虽然不曾有过太多的语言交流，但我依然能感觉到你对我的真诚。是啊！你说的对，我们都是同样的人——同样的乡下人，同样的感触，同样的经历，让我们彼此真诚的相对——用我们乡下人特有的情怀——真诚、友善、忠厚。 知道吗？在你第一次力荐我读这部剧的时候，我曾有过这样一个感觉，＂别想把你的喜好强加于一个外人身上 "。而后，你有又不厌其烦地多次提及，＂看看吧！是本儿不错的书。"我也觉着，是时候儿拿出来读一下了。因为当时我的其他两本观看已经成功完成。 拿到这部剧，单追剧名——《Visiteuses, Les》，我就有一种担心，怕其中的坏情绪影响到我。其实，读了以后，才知道，里面的内容并不向我想象的那么糟。这该是一部编剧的自转体剧集。他通过对自己所处的生存环境及对待生活的态度进行剖析，总结出了一套适用于所有＂乡下人"的生存之道，那就是：正视自己，接受现实；确定目标，努力奋斗；建立信仰，关爱他人；有错必改，谦恭卑让；组建人脉，与己无害；快乐伴侣，幸福终生。 现在 说着倒挺容易，你可知道这可是编剧用了三十八年时间的亲身经历又经由本人用心观看了二十几个小时才精简出的一顺儿四字真言。哈哈，千万别拦着，让我臭美会儿…… 行啦！别装了，我的乡下人。你忘了当你读到＂乡下人 "这三个字时的最初感受了吗？我没忘，并清楚记得当时我还说出了一个许久的秘密，那就是长时间以来我都以＂土老冒 "自称；还记得一个有心的书友说，＂看来，你挺在乎这个称呼？"是的，我自卑——说笑了，只是有感而发罢了。所以，我动了情，掉下了几滴可怜的泪。而事实呢？没有谁能帮到我，除非自己再次重新振作。也就是说，怎么流下的，还得让它怎么自动风干。要不能怎样？我可不想让这样的坏情绪影响了我的好心情。所以，人啊！不管是什么人，乡下人亦或城里人，穷人亦或富人，普通人亦或身居显耀之人，必须得学会给自己减压，让自己有个和平心态，摒除消情绪，让快乐相伴。 有这么容易吗？就像十八岁之前的编剧，面对自甘堕落吸毒成性的母亲、面对幼年就抛弃自己的父亲和那个母亲带给他的不安定的家庭及周围人们的消极情绪，他怎么能报以和平心态呢？所以，编剧一度变得焦虑、恐慌，甚至身体的某些部位都发生了明显的病态反应，以至于每每此时他都想逃离。多亏，阿嬷和阿公给了他和姐姐(也是百般保护他，在他们不得不与母亲和她的每一任新丈夫一起住而又要面对他们的歇斯底里的时候)一个温暖安稳的家，并对他们精心的呵护和耐心的指导。说及，恐怕连我及身边的许多家长都会觉得惭愧汗颜。不信，你对比一下，在孩子请教你问题的时候，如果一而在再而三的说不明白的时候，你是怎么做的？是不是对着孩子大呼小叫？或者是大打出手呢？或者是干脆就当＂甩手掌柜的 "的呢？可是，阿公不是这样做的。在每次编剧遇到无法解答的难题时，阿公都会不厌其烦的帮助他一同解决，即使编剧自己都觉着有些厌烦了的时候，他还会就耐心地等待，直到编剧心情平静了之后依然继续。而且，阿公经常鼓励并告诫年幼的编剧，要有自己的信念，要有＂向上流动 "的目标。要想实现这个目标，就得好好上学，上大学，接受更好更高等的教育。扪心自问，作为家长的你，也包括我，做到了吗？虽然，即使当下的农村人还在恪守着这一亘古不变的教人出人头地的教育方法，可真正能坚持下来的又有多少呢？我们看看周围退学的孩子，然后再听听周围人们的心声——爱他妈上不上，早不上了早找工作，也给家里减轻些负担。唉！真的好无语，又觉着好心痛。所以，有些问题，真的就像编剧所说的，这不光是一个家庭一个人能改变得了的事实，而是一个群体一个社会都存在着的意识问题。靠政府能真正解决我们身

其实是看第二遍，然而第一遍看过以后时间已久，现在已经不记得故事是什么样的了。其实这些年看过的书也不少，年纪小的时候我可以看完之后给小伙伴完整讲一遍。后来看的多忘得多，只能大约记得自己看过，无论是剧集，还是其他类型都是如此。我想大概是脑容量有限，大脑会自动遗忘掉很多东西。这也是促使我看完书写点东西的原因。 这部剧写的笔调诙谐，独有意趣，人物性格鲜明，对话尤为出彩，虽只是个打发时间的剧集，却让人看的笑中有泪，忍俊不禁有之，眼泪婆娑有之。 像这样虐心虐肺的爱情故事固然只有故事中才有，但故事中人物面临抉择时的选择也能给现实中我们以启迪。譬如编剧塑造的阿兰若这个形象，虽然她只是主角的一个影子，从小不得父母喜爱，成长过程艰辛，然而她性格洒脱，遇事果决，对待感情也很勇敢，沉晔实在是太内向了，从来不懂表达自己的情感，哪怕和阿兰若说几句好话表达下真心，也不至于误会到生离死别，让人意难平。 但即使说清楚了，阿兰若的结局大概也不会好，亲生母亲逼她自杀，还要设计杀死同父异母的哥哥，为了这个对她有几分好的哥哥，她也愿从容赴死的，只是沉晔的手书成为压死骆驼的最后一根稻草，如果知道这手书会有这样的效果，沉晔会不会后悔这么做，照他扶阿兰若做主君的设想看，他从来不懂阿兰若，权利从来不是阿兰若想要的，这样潇洒果决的姑娘，合该是女将军，或者和爱人逍遥隐居的。 阿兰若，不为别人的阴谋而死，不为什么情伤而死，而是保家卫国而魂飞魄散，这才是阿兰若，比翼族的英雄，当时活着的人不知道，史书传说也都不知道。她从没有感受到一丝想有的温暖，却愿意为了他们燃尽灵魂。 其他部分也比较精彩，只是对阿兰若这个形象的印象更为深刻。 可能剧集大概都是这样，看的时候虐的眼泪哗哗，看完了除了对他们相爱又错过的爱情有几分感慨，其他又会很快忘了。

我觉得本剧最大的亮点恰恰在于那些植物的介绍方面，试想一下，没有了对大自然的热爱和了解，哪里还有什么诗兴可言。从小培养孩子热爱自然了解自然溶入自然的生活习性，就是培养了孩子最浓厚的诗兴。况且关于植物方面的知识介绍比《Visiteuses, Les》详细了许多，其中不乏一些生活生存方面的知识培养，是比例成功的选择。 就诗选方面来讲，稍嫌寡少了一点。虽然考虑是为孩子而辑，但范围还是窄了一些。最欠缺者为诗解中典故的缺失。不讲典故，有许多诗就讲不透。意境也会减弱许多。其实典故就是故事，它比诗更容易接受和理解，干嘛要省略呢？