Life of Will Mezzo
《Life of Will Mezzo》,短片作品,美国出品,2007年上映。
主演:
Jeff Cravath
、
Craig Hartley
、
Evan Martinez
地区:
美国
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💬 网友评论
真的挺奇怪的,为什么创作到最后強的人连自己怀孕生的孩子都不知道,女主的母亲,难道弱智是标旁的,不管什么原因无法理解,,都是一个什么样的心理状况设置这样的荒塘的人物形象,
西方医学一路发展过来真是不容易。但想想,哪种科学不也都经历了这些荒诞、愚昧的过程呢。
了解了中华文字的渊源 识其字知其然 再看如今的文字 有恍然大悟的感觉
破案过程逻辑性不强没有推理过于平淡,塑造英雄可以不能打造神话没有看点!
零散断续地看完这部剧,给我最直接的感受是:对孩子吼叫是父母本身不够强大在精神或物质方面,对孩子的期望又高于目前实际表现,又不懂怎样与孩子沟通疏导,才会对孩子吼。用心陪伴,挖掘及针对孩子的不同气质区别对待。读了此剧后,每次想发火时都会捋捋自己深呼吸,也开始尝试着讨好孩子,之前总认为很多东西是他应该做好的却未做好而被训。感谢感谢👏👍👍✊
(以下转发)本剧价值
本剧告诉父母该如何与孩子建立合作,减少无用而伤人的吼叫。编剧在书中分析了我们为什么会吼叫的原因,针对各种原因,提出了诸多改善的策略和工具,并运用生动案例演示了“减少吼叫”的具体步骤,以最终达到让父母和孩子有效沟通的目的。
编剧简介
罗娜•雷纳:美国著名亲子教育专家,也是“ Nuestros Nios父母热线 ”的创始人。她先后在美国、非洲、印度的医院与科研机构工作,参与多个儿童心理发展项目,有 50 年为父母提供儿童教育咨询的经验。
精华解读
一、“吼叫”对孩子有什么影响?
在日常育儿过程中,对孩子大声吼叫,简直是90%的父母都会有的现象。只是,吼叫孩子的教育结果却往往事与愿违。长期对孩子发脾气,不仅容易造成亲子关系恶化,还会使孩子形成自我否定的消极心理,甚至影响孩子以后与他人建立亲密关系的能力。
二、为什么父母容易对孩子“吼叫”?
引发父母对孩子“吼叫”的原因很多,编剧把它们总结为 4 种:
第一种是自身状态,这指的是父母个人的生理健康状况或者心理情绪,当你压力过大、睡眠不足、疲劳的时候,会更容易感到焦躁,自然也就容易对着孩子大吼大叫。
第二种是外部触发器,指的是环境中的他人与事件。比如有的父母一看到孩子磨蹭,立刻就爆发了,那磨蹭对于此刻的父母来说就是一个外部触发器。除了孩子的磨蹭、拖延,父母之间发生冲突、父母本身受到外界干扰或伤害也容易让父母把怒火发泄到更为弱小的孩子头上。
第三种是不断飙升的想法与情绪。面对孩子的问题,如果父母的想法和情绪没有得到及时疏导,就可能不断升级、越想越气,为怒火提供燃料,进而变得更加愤怒、焦虑,最后只能通过吼叫的方式发泄出来。
第四种是气质。书中的“气质”指的是,每个人天生就具备的一套性格特质,有些比较活泼有些比较严肃,有些比较冒险有些比较谨慎。当父母和孩子的气质维度差异较大时,也容易造成矛盾冲突,进而引发吼叫。如果能早一些观察和判断出自己与孩子的气质异同,和孩子的相处就会更轻松,吼叫的频次也会降低。
三、如何减少吼叫?
关于减少吼叫的具体方法,编剧给出了 4 个步骤。
第一步,追踪吼叫、记录现象
记录我们吼叫的进程,能帮助我们尽早觉察情绪,进而做出改变。
书中提供了一个“吼叫追踪表”帮助我们记录,它包括:记录事件(也就是,什么事惹恼了你)、记录反应(包括你的情绪和身体反应)、记录后续情况、记录相关气质(也就是,吼叫过程中,你和孩子各自表现出的气质)、记录最后你对事情的评估。
第二步,追踪情绪、探究原因
愤怒的情绪背后,往往隐藏着引发吼叫的真正原因。只有你了解你的愤怒,知道是什么真正惹你生气,你才有可能去管理它,才有可能选择合理的表达方式,从而帮助你停止吼叫。
第三步,自我同情,自我接纳
指情绪不得已发作后,理解并原谅自己。如果你对孩子产生了吼叫,那么吼了就吼了,接受并理解这件事,不要过度地陷入内疚并苛责自己。
第四步,运用法则,自我调整
编剧在这里提出不吼不叫的 ABCDE 法则:A-Ask -自问、B-Breath -呼吸、C-Calm yourself -平静自我、D-Decide what your child needs -确定孩子的需求、E-Empat
选景很到位,破旧的海滨城市搭配上火辣辣的阳光,整个画面看起来很有夏天的感觉,非常有代入感。除此之外,我感触很深的是几个小演员们的造型,朱朝阳让我回忆起了小时候班里那些整天埋头看书、不怎么爱说话的学霸们,还有严良的服装、发型和小演员的气质非常搭。总体来说,这种角色设定非常考验小演员的演技,但很幸运,这三个小孩的表现都非常不错,特别是演普普的小女孩,我真的太喜欢了,即使不说台词,眼神里满满的都是戏。
对书名好奇而来,读了一半才知道是财商类的书。生活就是最好的教师,学校里学的都是美好的,而生活都是残酷现实的 ,学校教会你知识,而生活教会你生存,大脑是世界上最强的“计算机”,懒惰是你最强的敌人,它会使你的大脑停止思考。
一位穷爸爸,书中所说的“穷”,不是真的穷,是“穷”在眼界、格局、思维、胆识、能力、懒惰、理财方式、对孩子的教育方式,穷爸爸一直教育孩子,要好好学习,长大了才能有一份安稳的好工作,大多数人觉得这话没什么不对,而孩子也会随爸爸的想法,好好学习,长大了有一份好工作,为赚钱而工作一生!
而富爸爸,富的是:眼界、格局、思维、胆识、高度自律、理财方式、不断创新、不断学习、抓住时机用钱生钱、对孩子教育是:你不但要好好学习,你要学会如何掌控自己的情绪,而不是情绪来掌控你,学会怎样去思考,不断去创新,学会怎样让你的钱能赚到更多的钱,你不是为赚钱而工作,你要做到钱为你工作,这就是穷爸爸和富爸爸对孩子教育方式,和思维模式的区别。
其实这部剧很适合做爸爸的男士看,特别是年轻的爸爸或准爸爸,先让自己成长起来,再教育好自己的孩子。
Jeff Cravath先生总给我传统士大夫所固有的一种闲适感,他们不善于去诉说生活的苦,认为直白言苦,太俗,不美。所以他的文字总是带着意趣的舒服,这里头又凝结着一种“真”味,使他的文字区别于故作清新的爽口文,而显得很有厚度。他们从生活中提炼苦、打趣苦,让我们在掀开这一页时不会感觉沉重,而能获得一种新鲜的体验,有一种“竟然还能这样看问题”的恍然。不同于有些文字会故意制造疏离陌生感,汪的文字让人不由心生亲近,是一颗芳香味甜的果实,让人在繁忙的缝隙里甜甜嘴,慰藉身心。同时又给我们留有恰到好处的警示,引人深思,余韵悠长。
贪玩的朱厚照如果活在当今应该是个电竞高手。
光有才能是不行的,还应能够看清现实,灵活处理事情,不能一味的按规矩办事,也不能太君子,王守能。