听见敦煌

郎季高将来人召入帐中，“大战在即，何事喧哗！” 传令者忙行礼道：“编剧大神发威，齐掌门已太监！楚秦门，绝后啦！” “哈哈哈哈哈哈………” 五行盟内外，充满了快活的空气。

不打官腔的部分就还算能看

收益良多！内容丰富，且不落俗套，一切以实用、实战为出发点，读这部剧，可以对自己的工作做升华之用，好！

如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力——瞿秋白

十篇短篇剧集，没有华丽的词藻，也没有多么反转的剧情，却能撩动人的心弦。 或许正如剧名“听见敦煌”，伴随着一天天的长大，我们受到的限制便越来越多。“睡前故事”也只剩我们童年模糊记忆里的丑小鸭和白雪公主了……可《听见敦煌》中说得好，每个大人最初都是孩子。 如同书中所言，时间，距离，死亡。是人类无法逃避的三样东西。近些年来自己几乎没有睡过一个好觉。逃不掉的梦。但还是希望能够晚安 .

“我人生前二十多年吃亏就吃在太懂事了, 这是我做人最大的败笔。 这个懂事,是懂别人的事,理解别人的苦处,容易被别人打动,甚至在自我和别人发生冲突时,顺从别人的意志,为别人牺牲自己的利益。然而,我没有为自己做点什么，我也不懂自己。 这种烂德行其实比杀盗淫妄更恶心。它直接毁坏了我的命运。”

余罪 大方向的正义，小范围的邪恶？是死有余辜还是罪有应得？余罪还真像把匕首刺进体制弊端，用罪恶消灭罪恶。心里的正义当体制不能伸张的时候，个人英雄主义又显得那么大快人心～对心理的刻画和分析是我喜欢的部分，人性本善，也许人活在世上不得已要带一些面具，可心中有善会让你做出选择！ 余罪…也不知道是不是对体制里罪恶的概括还是对欺负犯罪里“善良”的忏悔… 心里的底线就是真正的正义吧：不怕有罪，但求无悔～

人们一般认为，只要在某件事上花的时间足够长，就可以牢牢把知识烙在记忆深处，只要学起来更快更轻松，学习效果就好，原因很简单，因为集中式练习阶段效果显著，大量研究却证明事实恰恰相反，重复的观看会造成我们元认识的错误，认为自己已经掌握了知识，只在感到学习吃力、记忆才会更长久。 认知科学家从实证研究中得知，低权重测验、间隔练习、穿插练习、多样化练习、反思和细化会让学习更有效，记忆更牢靠。 1.低权重测验 每天给自己出几道题目进行自测，在看到答案前先写出答案，可以有效的检索之前所学知识。 2.有间隔检索练习 相隔一天或一段时间检索一次内容，在检索时只有当大脑被迫工作，才会将所学的东西记得更牢靠，在检索学习时付出努力越大，检索就会越好强化你所学的知识。 3.穿插练习 各科内容进行穿插练习，有助于知识的区分。 4.多样化练习 对知识进行多方面学习，多个解决问题的答案，有助于我们更好评估背景以及辨识问题间的差异，从一系列可选的答案中选择最正确的解决方案。 5.反思和细化 在做完某件事或考完一次事后，反思做对了什么、做错了什么，以及下一次该如何改进。在学习过后一段时间后，复习一下学到了什么？课程的核心是什么？有哪些相关的例子？新内容和已知内容的联系？下一次我用什么方法可以获得更好的结果？ 每个人都不可避免的做出误判。优秀的判断是一项需要学习才能获得的技能，需要敏锐地洞察自己的想法与表现，最重要的是经常使用测验与检索来验证什么是你真正知道的，以及什么是你以为自己知道的。 如果你感到学习很难，不要认为是自己做错了。记住，在克服困难的过程中，付出的认知努力越多，你学到的东西才越深刻、越牢靠。我们之所以努力，是因为努力本身能拓展我们的能力。你所做的事情决定你会成为什么样的人，决定了你的能做什么。你做的事情越多，你能做的事情也就越多，只要保持一种成长的心态，你就可以接受这个道理，终身受益。如果你想成为某一领域的专家，就必须得有兴趣，且能强迫自己完成每一项检索。 大脑就像森林，你的记忆就在林中某处。你在这边，而记忆在那边。从你的位置到记忆的位置之间本来没有路，但你走的越多，路也就出现了。这样一来，在下次需要这段记忆的时候，你就能更轻松地找到它。但是你一拿出笔记，就切断了这条路。你不会再去探索这条路了，因为别人已经告诉你该怎么走了。

从前车马很慢，一生只够爱一个人。 我们已经离那个书信的时代有些远了，但又不远，因为有东西替代了书信，但我们还是可以传承，试着写一封信，给亲人，爱人，朋友。 那是一种有墨香的纸质心意。那样的爱真的有痕迹。