Maryann

两种思路： 一种思路是，女教师精神失常，幽灵是她的臆想。 在十九世纪，女性的情感和婚恋依旧受到严格的阶级等级限制，出身低微的女教师爱慕着庄园男主人，但悬殊的社会地位让她的爱慕只能是一种幻想，女教师无法得到满足的爱欲转移到了与她朝夕相处的小男孩身上。 由于长久的压抑，她臆想出邪恶的幽灵，给自己设定的角色则是正义的守卫者。 另一种思路是，幽灵真实存在。 男主人代表上帝，女教师代表教会，女管家代表信众，幽灵代表魔鬼，小男孩女孩代表不信教者。 不信教者受到魔鬼的引诱，走向了毁灭。

差不多在读到一半之前，一直以为这是一个幽默风趣的故事。直到看到萨米说的家暴，母亲的车祸，还有以后萨米的死亡…… 一度难过，难过到失望，读不下去，哽咽着读，它就这样打破了我想要买纸质书随时摩挲着读的愿望？

案例很启发，追剧清单很受益，话语简洁精辟。先碎片化学习，再系统练习消化，沟通力可复制。

大约是一本“神棍”合辑，方士术士层出不穷，可见时人想象力极为充沛，亦甚信神怪之事。

看完了。整个思绪还在故事中，不愿收场。很久没有看到这么有深度的剧集，收获很多，需要时间消化。

唐风唐韵，意境深邃，观竹听风，禅意无限   大唐盛世繁华 尽在不言中

观看此剧，找回一段相似的被遗忘的时光，生活不是一层不变，只是需要换一个视角

一眼看到汮兮的名字就觉得不是好东西，果不其然，满肚子坏水 想想过去的女人也没啥干的，也不上班，天天就为男人争风吃醋～

你需要的不是诗和远方，是敬畏以及热爱你自己。 - 当你准备好尊重自己的内心了以后，路就铺好在那里等你。 - 那么人生的意义呢？我已活在意义中，不再需要去寻找。所以，如果硬要给人生加一个意义的话，我想是这样的：人生的意义就是在解决自己内心的困惑，当你的内心没有困惑的时候，你根本不屑去知道人生的意义是什么。 - 知道“我是谁”“我到这个世界来做什么”，我想，这比追寻人生的意义更有意义。 - 他们的存在，正如这个世界上每一个个体的存在，一定有自身的价值和意义。生命自身就是高贵的、有尊严的，这份尊严和高贵不需要通过他人的认可来确立，如果我们不能看到这一点，那是我们自身的损失。我们的态度不能决定他人的生命状态，只能决定我们自己的生命状态。 - 我不太喜欢用对与错来评判一件事，我不喜欢目的，所谓对错，只是因为你拥有目的，如果生命没有目的，任何事情都是可以的。我只用“满意”或者“不满意”来形容它，它可能让你不满意，但我不关心，只要我高兴就好，因为我无法满足于所有人，别人对我们永远有看法，有挑剔，无论我做得多么好，都不会让所有人满意。 - 活着的时候千万不要只贪图享乐，或只顾着追求名利、职位、舒适，一定要想想你活着的目的和价值，不然，到你临终的时候，你会恨死自己。 - 人活着是为了什么？我现在倒是有一个答案，我们来到这个世界上绝对不是为了享受，不是为了成就，只是为了你遇到一个问题，然后去解决，然后所谓“明白了一个道理”，然后遇到另一个问题，然后再去解决，然后又“明白了一个道理”，然后解决一个又一个的困惑，最终发现，已不在乎是否还有困惑，而是在其中，和它一起成长，到达生命的终点。 - 没有什么东西是需要外界的，无论是评论还是给予，所有的问题，所有的事件，所有的选择，都是你内心自己与自己的争斗。