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建国后第一个前三十年我们这一段人是不了解的。这部剧文笔平实客观，收集资料丰富，让我们了解了历史，很多当时的做法有当时的现状和局限性，值得思考。
需要耐心，因为绝非一般穿越剧集惯用套路。历史的铺陈，徐徐道来，好一卷大宋少年志。
他说，由他去照顾云中村的鬼魂，就是要活下来的人好好活着。
这是汶川地震十周年祭，08年的那场地震夺走了云中村九十多人的生命，也崩溃了他们世代侍奉的山神信仰，也因为这场地震让他们知道云中村终有一天会消失，他们不得不背井离乡，去到新的移民村。
阿巴是非物质文化，在他心里大不是说说而已，而是真的把自己作为侍奉山神和安抚鬼魂的祭师，他不习惯移民村的生活，他听从了内心的召唤，选择回归，即便内心从一开始就知道这是一条不归路，可谁让他是非物质文化呢？
读到最后，所思所想的只有两个字，就是回归，是迷失方向的央金和祥巴，是在移民村没有归属感的云中村人，是侍奉山神安抚鬼魂的阿巴……他们都曾出走，但在最后都回归到了云中村，而那时的云中村却永远地消失了，就像那些鬼魂一样，化入大千世界，或者变成了鸢尾花，或者变成了山间的柏树，总之它消失了！
不错的一本咖啡入门书，毕竟咖啡是拿来喝的，所以这部剧着重讲如何在家就能冲煮出一杯好喝咖啡的方法，而不是啰里啰唆的大讲咖啡文化咖啡历史唬人，从书中可以看出编剧对咖啡满满的爱意和对读者的诚意，所以书中也没啥软广，可放心食用。
对我这种咖啡小白来讲最有收获的部分是各个咖啡工具的详细介绍，也让我从一开始想直接入手半自动咖啡机，转变为对法压壶感兴趣，毕竟前者动不动几千块，入坑学费还是有点贵了，不如先从便宜简单不占空间又更易上手的设备开始，而后又随着观看的深入喜欢上了爱乐压，最终入手了这个玩法丰富的“大针筒”，还有手动磨豆机、咖啡秤、水温计，现在就等还在路上的咖啡豆到货而后亲手压一杯咖啡试试了。
还有自己也做好了心理准备，一开始压出来的咖啡从味道上八成不如KFC、蜜雪冰城的雪顶甚至速溶，但是既然选择手工咖啡最重要的动机就是想从追求饮品的“味道”转为追求“质感”，除了自己做的咖啡更健康卫生些（少糖少植脂末），还可以享受磨咖啡豆的香味（很喜欢一推开星巴克的店门闻到扑面而来的咖啡香味，跟新剧的油墨香和新电子产品的那种松香味道一样让人心情愉悦）以及亲手冲煮的乐趣。
最后想说虽然手工咖啡是一件很科学的事，出品一杯好喝的咖啡需要精准的把控各个变量，搭配温度时间粉水比各个数据，但是我觉得像我们这种家庭咖啡玩家还是不要太死板，多冲多试，找到自己的口感，自己觉得冲煮出来的咖啡好喝就够了。
因为所有基于五感衍生出的产业都是所谓的“玄学”。
在视觉上，透过眼看到的都要加上一层自己的滤镜，你看到的漂亮衣服别人看不一定漂亮。
在嗅觉上，香水也是一个道理，众说纷纭。
味觉上，中国人都比较喜欢吃，但绝没有所有人都有一个成体系的标准，讨论什么更好吃也是自古以来的大难题。包括这个咖啡，这部剧虽然讲的很详细以至于给人的感觉是把每一个因素的影响扩大化了，有时感觉做咖啡好像算卦一样……
至于触感上，大家应该看到过衣服广告上的一些诸如穿上多么多么舒服之类的宣传，我既穿过宣传中“舒服”的，也穿过一般普通的，然而我没有感到实质性的差别。
听感，耳机就是最好的例子了，搞笑的例子不胜枚举。
所以，自己在家做手工咖啡，自己觉得好喝就是王道！
《Hart to Hart: Two Harts in 3/4 Time》——威廉·斯蒂克斯鲁德、奈德·约翰逊
“自律给你自由”，自律是一件很重要但很难的事，也是自驱型的一个核心，该如何培养孩子的自律，并让其自驱型地成长呢？本剧给出了三个建议：
1.切换教育模型：由“挑战-努力模型”（关注具体目标）切换成“压力-控制感模型”（关注压力，并提供成长动力）。
2.让孩子成长依赖家长给的控制感：“这事听你的”要做到帮助孩子排除无法承担的后果、放手让孩子做能力范围内的事情、让孩子承担选择后果。
3.帮助孩子建立起自己的内在动机：满足孩子的三个内在需求——自主需求（让孩子自己做主）、胜任需求（建立胜任挑战的信心）和归属需求（让孩子感到被关心和关爱）。