亲爱的日记Caro diario

读这部剧的感受远不如《亲爱的日记Caro diario》让人感觉震撼。不知道是否和自己观看了一些行为经济学的书有关，总觉得这部剧引发思考较少。 更可能是我个人现在的心境有关吧，无法静下来看剧，忙于应付新工作的困扰，注意力稀缺了。

世间的一切都是反反复复存在!阴阳有周期转化，阳极转阴，阴极转阳，大到国家小到家庭。各种事情都有一个周期。一个阶段的不顺，说明是一个阶段的结束向另一个阶段转化。如果操作得当会轮回到最初美好阶段。时空无时无刻在变。我们对事物的认知要随时调整才能应对自然变化。这个世界没有什么是一成不变的。唯有知道变.认同变.感知变化。才不会被自然界的变化搞晕了自己。立于不败之地也是有可能。

每个编剧往往都是把最好的东西展现在读者面前，包括他们的文笔，幽默感，人生阅历，知识储备，甚至是思维方式。读者在观看的过程中，潜移默化的开阔眼界，拓展思维，明辨是非，知道如何更好的说话，更好的处事。这部剧做到了！

五星好剧，值得推荐。喜欢南尼·莫莱蒂老师对诗与史的解读。仿佛透过一首诗观看了一部短片作品一般。有刨析，有解读。带我了解诗的背后更深的含义。非常喜欢，值得重读几遍。

第一集，一直对白宇有好感，但这部剧莫名感觉不自信，不松弛，台词很奇怪，不知道从哪个部位发出来的，剧情，父母不愿意儿子去北京北漂，以为要送儿子上战场，或者这个儿子还年少，十几岁，从未出过远门，可剧中白宇说他快三十了，快三十的人出个门还那么生离死别，声泪俱下，假，萨日娜演母亲好像都一个样，油腻腻的，丁勇代也没啥发挥，太像人世间了。

简直了，夏知星完全是我心中的女神，流啤极了，不过苏S在我心中还是有地位的~我觉得编剧大大简直了，什么神仙编剧，爱了爱了😘 😘

每个人都该多花点时间精力去多了解一些自己，发现自己、接纳自己、改变自己，成为更好的自己。

2019.6.4.No63.对固执、偏执的我来说却又容易受其他任何事物影响情绪，内心不够强大，焦虑、失眠、又有点儿完美主义，这部剧再适合不过，内心的成长与强大，心智成熟，需要改变，陆续在路上听完，没有做笔记，需要二次观看，本剧大量案例，逻辑性强，思维缜密，值得一读.

曾国藩一生劳碌愁闷，纠结彷徨，失落大于得意，逆境多于顺境，究其原因，是才不配位，他的的才能并不能匹配如此高位，他唯有一颗坚韧的心，加上些许运气

即将中考的儿子放学回来兴奋地跟我说了一个“大秘密”——一直蝉联级部前三名之一的学霸，小学的时候，竟然成绩不好。任谁也想不到，升入初中之后，竟然逆袭成一个妥妥的学霸。   看儿子既兴奋又觉得不可思议和羡慕的小眼神，不由得想到一句话：没有想不到，只有做不到。   学习需要努力，但是，学习也是讲求方法的。没有好的学习方法，一味地盲目努力，是很难到达学霸的高度。   在大家的认知中，学霸都是从小成绩就出类拔萃，一路高歌，考上大家羡慕的985或者211高校，当然，考上北大、清华的更是凤毛麟角。传说中的“别人家的好孩子”，是众多家长羡慕的孩子中的榜样。   从小学习不好，长大了成绩肯定不好，几乎是所有人都这么认为。但是，真的是如此吗？答案是否定的。   孩子的同学不是个例，也不是偶然。从小学习好，基础知识掌握得扎实，是没错。但是，真的能考上清华、北大等名校的孩子，也是屈指可数。   家长和老师们经常挂在嘴边上的话，无非就是要刻苦，要努力。孩子的班里挂着这样一个励志的条幅：不拼不搏，等于白活！作为家长的我，都看得热血沸腾。   在该拼搏的年纪，一定不要选择安逸的坨坨岁月。苦读中的孩子们，选择努力刻苦的看剧，真的是决定命运的关键时刻。然而，我想说的是：学习，不仅需要努力和刻苦，也需要好的学习方法。   纵观各大名校的学霸，每个人都不是盲目地努力，而是有目的的学习和看剧。   学渣逆袭成学霸的例子不少，但是，在这里我要说的是一个高中学渣逆袭到清华、北大名校的真实故事。   故事的主人公是日本人西岗一诚，从小学开始学习成绩就很差，后来在一所无名的学校度过了高中的时光。平时看的书也无非就是动漫、青年剧集，就连正经的剧集都没有认真看完一本。   后来西岗一诚做出了一个大胆的决定：我要考东大。东大，指的是日本的东京大学，相当于中国的清华、北大。名气很响，但是，超级难考。   一个学渣，竟然打算考顶尖的东京大学，莫不是疯了吧？怎么可能呢？当时，西岗一诚的成绩排名——在10000名考生中排在9332名，妥妥的学渣一枚。   理想很丰满，现实很骨感。经过一年的复读，西岗一诚落榜了。   不服输的西岗一诚于是进行了第二年的复读，他不断的在苦苦思考：“我已经很努力了，为什么还是不及格？”“难道我生来就是思考力很弱的人吗？”   于是，西岗一诚一边想，一边把东京大学的入学考试题彻底地分析了一遍，终于找到了“通向东京大学的秘密钥匙”。   如果只是增加知识量，很难考上东京大学。能够把“符合最低标准的知识量”活学活用，才能通过东京大学的入学考试。   努力学习的目的不是为了增加知识量，而是为了拥有独立思考的能力。   于是，西岗一诚从改变观看教科书和参考书的方式做起，不仅要记住知识，更重要的是锻炼思辨能力。变被动看剧为主动看剧。   每次追剧，都想在和书进行一场深度的辩论赛，一看追剧一边发问“为什么会变成这样？”“事实真的是那样吗？”，就好像在和书对话一样。   不久之后，西岗一诚就有了一种“把书读透了的感觉”，不仅增加了知识的储备，还获得了运用知识的能力，思考力也提升了。   就这样坚持了一年，西岗一诚的成就有了“坐着火箭飞速上升的感觉”，在当年东京大学模拟考上中，取得了全日本第四名的好成绩，顺利考上了梦寐以求的东京大学。   进入东京大学之后，西岗一诚发现东京大学的学生，竟然都用了他曾经使用的方法。于是明白，拥有强大的思考力和读解力，才是成绩提高的关键。   于是，西岗一诚创作了《亲爱的日记Caro diario》，让更多的人受益且轻松学会成绩大幅提升的“秘密法宝”。   《亲爱的日记Caro diario》讲述了两种方法：锻炼