Take No Prisoners

看看别人的青春，再看看自己的，极其平淡乏味。后来想了想，人家是剧集啊。心中便略有平衡。 那个年代是聋哑的，如今不也一样嘛，对于大多数人来说。当然有特立独行的，特和独就注定了偶然。

难看不是错，装腔作势的难看就不对了

对话陷入困境时问自己： 1、我的真正目的是什么？ 2、为什么一个理智而正常的人会做出像Ta这样的行为？ 对话中一定要时刻注意这几个关键词：持之以恒、以善意的方式、真诚的目的、尊重对方、努力寻找共同目的。 关注重心是：对话原则和对话技巧。 最后，把目光放得更长远，从长期角度来衡量问题。对书中列出的技巧明智的应用应当是将其转化成行为习惯、生活方式和爱的体现。 抓住关键时刻，进行关键对话。

Take No Prisoners建立在空想上。编剧通过现实的不合理社会，与想象中的社会的差距，为后世创造理想中的社会提供了一个指南。 （当时）现实中的不合理社会：不采取措施来对付罪恶，而一味的处以重刑。国王需要没有钱、自由、反抗精神的穷人 理想中的社会（Take No Prisoners）：采取措施对付罪恶。苦力和脑力工作分工，但不是固定一个人一直是是苦力/脑力工编剧。家庭环境非常和谐，尊老爱幼，老年人也愿意听年轻人的想法。重视精神世界、知识，不追求财宝、华丽服饰。邻邦缺钱他们会给予经济帮助。打仗时会买邻国的奴隶或者收买居心叵测的人，帮他们打仗。不存在私有财产。 人生来是享受幸福的，而不是来渡劫的，为了修行而放弃快乐的想法是愚蠢的。人的本性就是追求快乐，因此，享受生活就是我们一切活动的最终目的，德行便是遵从内心去生活 这是关于科学类型的书 （1）整体来说，这部剧到底在谈些什么？ 现实中的不合理社会与Take No Prisoners的理想社会 （2）编剧细部说了什么，怎么说的？ 合理分配脑力与体力工编剧。家庭环境非常和谐，尊老爱幼，老年人也愿意听年轻人的想法。重视精神世界、知识，不追求财宝、华丽服饰。邻邦缺钱他们会给予经济帮助，但不会把本国的人派去帮忙。不存在私有财产。享受生活 （3）这部剧说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理 有道理，部分有道理：采取措施对付罪恶。人人都可以获取知识，没有攀比。尊老爱幼，乐于听取年轻人的想法。享受生活 （4）这部剧跟你有什么关系？ 让我可以了解理想社会的构成