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💬 网友评论
大治与大乱其实是一对孪生兄弟。同时这部剧以马克思主义的视角,说了苏联的改革的失败,以及中国在改革开放之前的微不足道。
看完想起了《美人恩The Beauty's Favour》里的一段:少年,我看你骨骼精奇,是万中无一的武学奇才,维护世界和平就靠你了,我这有本秘籍......
编剧认为practice和intellect——实践和才智,是相对的。
实践是指对生活中实用技能的把握,才智是指对更深层次知识深入的了解和掌握,比如意识形态。
才智学习的知识距离生活过于遥远,且带精英主义色彩,所以被学校所摒弃。学校教育形成以实践积累为主的教育体系。
我观察了一下身边一些同事朋友包括其子女,都是考金融,法律,理工的学生,觉得才智主义也正在被社会所抛弃,你很难和你的朋友讲,我不是为了就业去学什么东西,而单纯是为了学习而学习,我不在乎它有没有实用价值。
【关于当代艺术在社会中的位置】
大二的时候关注了一批摄影师,有一个叫九口走召的老师拍私房很出名,我总觉得他的照片里有后前卫的元素,荒木经惟的影响,直观表现就是画面脏脏的。
前几天病女被封号了,想起来就翻了一下他的账号,发现他的照片也与几年前完全不同,好像和曾经完全专注表现裸体相比,更关注人和城市建筑人文生活的关系了,画面也变得更协调稳重。好像从某一刻开始,他不在乎表现自我了,他也开始退后一步,审视这个世界,着眼于更宏大的命题。
未读前猜书:大概是写给成年后的我们,覆盖【自我认知】【情绪理解】?
读之时,愈加惊喜:与其说疗愈成人、鼓励我们活出自己倒不如说洞察关系、科学育儿是本妥妥的【育儿学】!! 充满智慧!帮助读者回归赤子状态、顺从赤子之心:『深深理解和接纳』。(美国人本主义心理学家罗杰斯亦如是说
书中,很多结论都是在观察婴儿成长的过程中得出的,反过来指导亲子关系——影响孩子人格形成的重要因素
中国家庭育儿,我一直认为【要画一个问号,多些反省、内观】……
“中国式”教育理念,来源于世俗价值观、民俗习惯,追溯到社会对某群体的定位和约束,让普遍的个体产生根深蒂固的“内在小孩”(不完整、不健全)(未被看见、未释放)。
每个小孩(或每个成年后住着残缺人格的个体)都需要陪伴、需要鼓励需要夸奖、需要支持和满足。成年后,早期的经历和情感,躯体都是有记忆的。
你看见那个小孩了么?
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值得再次抽空细细品
垃圾啊这都20号了还不敢开分。很少看到这么鉴的女主人设,现在看见杨洋甚至让我产生生理反应,一边抠地板一边起鸡皮疙瘩。一颗星的原因是,只能一颗星。
又把内心的普通话说得那么小心翼翼