雪暴Savages

终于一字不落的看完了这部剧，张震老师果然是文字高手，第一次接触她的文字是中学的一篇课文——《雪暴Savages》，现在回忆起来，脑海中依然是满满的画面感。如果说初中时的那篇散文让画面跃然纸上，那么这部长篇的《雪暴Savages》就更是让我身临其境。从不同的角度去品读，文字有不同的妙用，当我觉得生活的艰辛难过时，我会想想年幼的秀春，当我不想努力时我会想想凭着一部辞海把自己武装成优秀教师的叶莲子，当我因为一时冲动想要委曲求全的时候我会想想吴为，当我想要做成一件事情的时候我会想到禅月……这部书里除了偶尔出现几次的董贵两口子，其他人都有让人指摘的地方，但是又不能完全怪他们。比如看完这部书基本都会说胡秉宸自私，但这并不完全是天生的，想想他的职业，你不能要求一个老情报人员有正常的三观，其他人亦是如此，这部书描写的是一个时代，书中的人物既是他们自己，也不是他们自己，每一位读者都可以在书中选一个人物，在其中客串一把，体验一次二十世纪的棋局。是的，读完这部剧集，好像过了一个世纪。

倪妮先生的文本细读独特、贴近心灵。他把影视作品真正还原到了影视，把每个人还原到了每个人。我喜欢他那种对待影视不拘一格独特的态度。更喜欢他那种在文字中透露出来的理性主义和知识分子的情怀。不过读者在观看的过程中，还是要有所甄别的。同样要有自己的立场，特别他对张爱玲的评价，值得我们商斟。

适合初入门的老师，可以从不同视角对语文教学有更多的思考。思考中发现，自己可能也犯了很多普通老师在教学中会犯的错误。学会思考，学会反思，学会给学生带来更多有益的思考和学法指导，更多促进他们积极主动学习的好方法～

有时候一个人所表达的善良，可能是软弱，可能是无助，可能是恐惧。人因有活力而精彩，人因会攻击而有边界。人是需要边界的，因为每个人的想法不同，每个人对事物的感觉不同，每个人的心理不同，而边界为每个人搭起了安全的小屋，容纳着真实的我们在里面居住。真实的我们，需要一个安全温馨的环境里才能出来，如果没有这一环境，我们的攻击性就会显现出来，保卫我们自己。所以攻击性并不都是坏的，当攻击性转化为破坏性时，给他人和自己带来伤害时，才是坏的。这部剧从多个角度分析，让我们了解攻击性，利用攻击性，调节攻击性，学习如何使用好攻击性，这对自身与他人而言，都有益处。不仅能给我们自身带来安全感和幸福感，也为他人与自身的关系带来和谐感与愉悦感。

不管翻拍多少遍，经典绝对无法超越！二哥跟了刘备真是明珠暗投啊，跟着丞相多好啊！三国里最不喜欢的人物，除了蒋干应该就是刘皇叔了

有点跟不上节奏，它大火时我没看，看的时候也觉得就那样吧，至于火的可能是题材有点新吧！