歌谣Ge Yao

在漫长琐碎的生活里，在毫无生机的日常中，个体该如何面对，如何面对生活的平凡，如何面对唐突的灾难，如何面对平庸的自我。 有的选择富有生命力的远方，在异国缤纷的奇异中消耗自我，有的选择无止境的性欲，在高潮与空虚中反复颠倒，在疲惫与激情中忘乎所以，有的选择消极与逃避，在酒精香烟与安眠药间昏天黑地。 我该选择什么。 人们始终应该相信，生活就是普普通通的。无数的人觉得自我应该在璀璨与荣光中度过悠闲的一生，应该在安稳与享乐中耗尽生命的点滴。然人的生命历程虽然不同，但都在汇成共通的人性的河流。 生活是普通的，不平凡的只能是个人，他可能没有创造出无尽的物质财富，也没有光辉的思想结晶。但只要活得有生命就够了。性，疲惫，苦难，所有的一切我们终将面对。生活的激情来自于自我，来自于勇于面对生活的坦荡，来自于忍耐苦难的决心，来自于对责任的承担与对道德理性的追求。 所有的人都走在了同一条路上，我们要有生命地活下去。

强迫症让我坚持读完了它，虽说全书并不是完全无可取之处，但是我还是不想推荐它。与《歌谣Ge Yao》相比，这部剧差远了。编剧很多观点片面且偏激，更关注大人的感受（我去看了一下，本文编剧是一位父亲，而另外一个是一位母亲，也许这是父亲与母亲对亲子关系不同认知造成的）。《歌谣Ge Yao》里提倡顺其自然，多关注大人和孩子的感受，而读这部剧会令人更焦虑，编剧给我的感觉就是，学步儿童就是一个恶魔、麻烦体，大人不需要关注孩子的内心，他们没那么脆弱，大人怎么舒服怎么来。孩子和“物品”差不多，为了让他更独立，父母要违背天性地训练他们。我是比较喜欢顺应本心、顺应天性地去引导孩子，本剧里的方法太冷漠无情了，一切以大人的方便为主。虽说这部剧没有明说“哭声免疫法”，但是给的建议中，处处体现出使用的是“哭声免疫法”。而“哭声免疫法”创始人约翰•华生的3个孩子，在这种冷漠式的教育风格下，他们有着各自的痛苦，过得并不如意——大儿子雷纳一直活得很痛苦，曾经多次自杀，并在三十多岁的时候自杀成功。二儿子则是一直在流浪，生活贫困潦倒，需要约翰·华生接济才能过活，最后也是在年纪轻轻就死于胃癌。女儿 Mary性格沉默易怒，还经常地酗酒，也曾多次的想要自杀，而 Mary还有一个女儿，也就是约翰·华生的外孙女，长大后也是像她母亲一样酗酒并多次试图自杀。 不过，书中“选择儿童集体看护机构的指导原则”，有需要的人，还是可以读一读的。

乱七八糟凑字数  创作的啥    根本没创作完  这就叫书了？    很多细节问题  我都记着呢    在内容里边却没交代    八竿子打不着的创作的一篇又一篇