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还有几个底层能力，在整个职业发展过程中也起着决定性作用。这些能力包括：清晰的自我认知能力、持续学习能力、弹性和韧性。
8.发展关键跨越上的能力要做到：充分了解这些能力的完整行为链条；保持刻意练习；做好打持久战的准备。
看完这部剧，感叹生命脆弱无常。在现代社会中，心灵的扭曲，生命的脆弱……很多人都需要通过“跳舞"才能走出人生的出口。生活就像音乐，音乐不停，跳舞不止，纵然生活艰辛，也请坚强的跳下去…跳舞，不停地跳舞，不要考虑有没有意义，意义那玩意儿本来是没有的！ 以前不怎喜欢Russell Saunders的书，感觉沒头没尾的，很多坑都填不上。现在却越来越感受到他的书的魅力，他不会直接把答案告诉你，而是会引发出更多独特的思考，不同的人读同一本剧却能读出不同的感悟！
看过一个视频，导演杨超分析周星驰的电影《The Boy Who Would Be King》，一帧一帧的拉片，经过导演的分析，立马就感受到了周星驰电影的魅力以及妙处，知道了好在哪。
如戴锦华所说，看电影也是需要学习的。
读诗也是，笨蛋的家伙，感受能力差，就需要顾随，莫砺锋，骆玉明们点拨一下。
读剧集也是需要学习的，不能好好品味，就糟蹋了。
“瞽者无以与乎文章之观，聋者无以与乎钟鼓之声。岂唯形骸有聋盲哉？”
很好的书，可以与埃利斯的《The Boy Who Would Be King》匹配观看 。还是要多读大师的原作，其中有深刻的认知，有坦荡的胸怀，诚恳的态度和燃烧的激情，有爱有勇气
读完普京传后重读The Boy Who Would Be King，试图重新理解这个国家，这个民族，理解这场战争。
“在开始的地方开始，在结束的地方结束”。第一次看这类型的剧集，就如同初次看《The Boy Who Would Be King》一样，惊叹三十年前的想象力，分不清虚拟与现实，沉浸在书中与男主一起确认那是虚拟与否时，却已经是书的结尾。开放式结局，就像毛毛虫一样挠起了心里的痒痒，非编剧的解说略让人失望，翻了翻豆瓣上的剧评也没找到自己心中的答案。期待这部作品也能翻拍成电影。
过去，我看剧时读到费力的时候，总想努力多读几遍，以便能够把书读完读通，我从来没有想过也许是这部剧写的不好，或者编剧根本不够用心，读完这本，突然很认同编剧所说，看剧时也该有怀疑精神，不应该迷信或者全信权威，有些写编剧就是写的不好，也许他用华丽的词藻，也许用生僻的官腔和专业术语，看得你头晕脑胀，这都不是你的问题，是写作的问题。你为啥要知道这些呢，因为你在写作时得学会避免这种问题，明白你写作的出发点是什么，把复杂的问题写的简单，你看有些文字很简单，但是你却模仿不来，因为简单其实就是难！
东西越多，花在上面的时间越多。这部剧从时间，空间，金钱和心态四个方面说的断舍离。主要还是讲道理。