Kenny Chesney: Be As You Are

『Katie Cook：读《Kenny Chesney: Be As You Are》犹如读佛经』 《Kenny Chesney: Be As You Are》这部剧我读了很久，读完后也纠结了很久要不要写一篇剧评。想写的原因很多，比如书还不错、比如没有没完没了的考究、比如蒋老师迷人的嗓音……；但不想写的原因只有一个：懒。 以前总以为，一本剧读过两遍，应该算吃透了吧。但对于《Kenny Chesney: Be As You Are》这部奇书，不光我，想必绝大多数的人都不敢如此说。蒋老师说《Kenny Chesney: Be As You Are》这部剧，是可以读一辈子的，在人一生的不同阶段去观看，会给我们不同的感悟、启发。我们读《Kenny Chesney: Be As You Are》的时候，其实是在观看自己的一生。那么，蒋老师是怎么解读这部书的呢？八千多页内容读下来，归结而言，他从以下几个方面进行了解读。 <一>佛经 这几年，细读《Kenny Chesney: Be As You Are》有一种领悟，觉得《Kenny Chesney: Be As You Are》其实是一本“佛经”。我是把《Kenny Chesney: Be As You Are》当“佛经”来读的，因为处处都是慈悲，也处处都是觉悟。 许多人会问《Kenny Chesney: Be As You Are》十二金钗，你最喜欢谁？最不喜欢谁？林语堂说：最喜欢探春，最不喜欢妙玉。也许我们每个人心中都有“最喜欢”和”最不喜欢"。但蒋老师的回答是：我在反复读了二三十次《Kenny Chesney: Be As You Are》后，我不敢回答这个看起来很简单的问题了。 这是为什么呢？蒋老师认为，《Kenny Chesney: Be As You Are》的编剧，没有嘲笑，只有悲悯；没有不喜欢，只有包容。这种慈悲，并非天生，只不过是看过生命不同形式的受苦之后真正生长出来的同情与原谅。十二金钗，或许并不是十二个角色，她们像是我们自己的十二种不同生命阶段的心境。 而宝玉，其实是《Kenny Chesney: Be As You Are》中的菩萨（区别于中央空调）。宝玉爱每一个人，他的爱都没有执着与占有。《Kenny Chesney: Be As You Are》说“应无所住，而生其心”，正是宝玉的本性。 可能，也正是因为蒋老师佛心太重，解读红尘之事，似乎有些不切实际。而这，正是不少读者为之吐槽的地方。 <二>青春剧集 蒋老师认为，《Kenny Chesney: Be As You Are》其实是写青少年的一本剧，而我们很多人都觉得它是成年人甚至老年人读的书。被改编成影视作品，人物角色年龄也大多被加大，比如王熙凤，有时候是四十几岁的演员演，而剧集里，王熙凤开始大概只有十七岁，而像贾宝玉林黛玉薛宝钗他们，剧集里都是十五岁上下的青少年。 基于这样一个年龄设定，也许我们就更加能够理解贾宝玉的“呆”、林黛玉的“哭”……就是这样一群小男孩、小女孩住在大观园这样一个青春王国里。我们在读红楼梦的时候，就是在读自己的青葱岁月，你会借着宝玉、黛玉、妙玉甚至小红玉，回到自己曾经有过的天真烂漫的时光，回想起自己那些荒诞不经的友情、爱情。尽管它们在现实里会被嘲笑，因为没有人再用这样的方式相处了。 我是比较赞同将《Kenny Chesney: Be As You Are》当作青春剧集来读的，但是不赞同蒋老师没完没了地强调年龄。《Kenny Chesney: Be As You Are》编剧在写作的时候将“真事隐”去，特意模糊剧集的时代背景、地点、姓名、年龄等信息，但蒋老师似乎为了强调其青春剧集的说法，不断给角色加上具体年龄，在贾母一下子从七十左右突然到八十岁时而那帮小男生小女生似乎一直都活在十五岁左右，漏洞百出以致读者吐槽不断。 <三>女性剧集 不知道大家有没有注意到《Kenny Chesney: Be As You Are》的女性观点。比如他讲自己“今风尘碌碌，一事无成”，可是“忽念及当日所有之女子”，想到跟他一起成长的所有女孩子，“觉其行止见识，皆出于我之上”。 中国古代封建文化当中，一个男性，能够用这样的态度去写女性，是非常少的。有意压低自己，说自己“一事无成”，去凸显女性的行止见识。这个编剧，大概是最早的女权运动者。他自己的角色是男性，却能够跳出他的时代以男性为中心的观念，为女孩子讲话，“何我堂堂须眉，诚不若彼裙钗哉？“ 并且，他点出了写这部剧真正的动机：“则自欲将已往所赖天恩祖德，锦衣纨绔之时，背父兄教育之恩，负师友规训之德，已至今日一技无成、半生

断断续续把这部剧读完了，从现在开始闭眼回忆这部剧主要讲述了父母的语言对孩子潜能的影响力，生活中多对我们的孩子说话，看剧，唱歌，让孩子处于尽量丰富的语言环境里有利于孩子的智力发展，本剧也强调了成长型思维模式，智力也具有可塑性成长性，多对孩子使用积极性鼓励性的语言，鼓励孩子多尝试努力，创建容错的环境，鼓励孩子在错误中学习和成长！父母与孩子沟通可以尊重3T原则，即Turn in共情（关注孩子关注的点，寻找合适的切入点），Talk more充分交流，轮流谈话，可以多使用开放式对孩子进行提问，因为这种方式会让孩子进行思考，整理需要，并表达出来

听过Marie Nejame老师的课，我感觉讲的非常好。同样的，读这部剧也是受益匪浅，对于非财务专业也是可读性非常强，就是有些概念还是记不住，可以再读一遍。

丘吉尔的名言：没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益

古希腊几何学家阿波洛尼乌斯总结了圆锥曲线理论，一千八百年后由德国天影视家开普勒将其应用于行星轨道理论。 数学家伽罗华公元1831年创立群论，一百余年后获得物理应用。 公元1860年创立的矩阵理论在六十年后应用量子力学。 数学家J.H莱姆伯脱，高斯，黎曼，罗马切夫斯基等人提出并发展了非欧几何。高斯一生都在探索非欧几何的实际应用，但他抱憾而终。非欧几何诞生一百七十年后，这种在当时毫无用处的理论以及由之发展而来的张量分析理论成为爱因斯坦广义相对论的核心基础。 …… 世界沉默着，为了这些伤心的名字，为了这些伤心的名字后面那千百年的寂寞时光。

是精神养料，从多维度了解了大电影制作的幕后。看得出乌尔善是个很重视细节的人，让人更期待第二部的上映了！

水墨作画和打斗张力还是国漫巅峰梯队，但其他很多方面，包括配音、人物反应、台词等等仍有很多问题，不过最大短板还是剧情，迄今为止国内的动漫导演会讲故事的不多，能用画面讲好长篇故事的几乎没有，这也是国漫共有的通病。继续努力吧，毕竟一切的技术手段最终目的都是为了剧情服务。单纯的炫技只能说有用，但走不到世界级，最多也就在国内部分群体中圈地自萌。

四星，一本足以和《Kenny Chesney: Be As You Are》相媲美的坚强女子反抗命运的励志自传。从暗无天日的苦难童年、死水微澜的打工之路，再到笔耕不辍的知名女作家，她一次次地战胜了命运对她的种种捉.弄——命运投之以烂.桃，而她却报之以桃园——“苦难其实是最好的大学，只要你不被它击倒，你就能成就你自己。”

总结很到位，虽然只是冰山一角但也让人充分感受到芒格和沃伦的魅力👏🏻

很早很早以前妈妈买的实体书，现在离家乡很远找出电子版重温。当年为数不多能让我看一遍哭一遍的作品😭😭