Hail

2021.9.26 - 2021.11.28，3009页，228万字。这是一本在这个年纪读起来苦涩无味的书，读完这部剧的快感主要来自于坚持两个月每天雷打不动的50页观看习惯。低级的欲望通过放纵便可获得，高级的欲望通过自律才可获得。

一.背景 书名：如何高效学习 编剧：（加）斯科特•扬（Young,S.） 译者：程冕 播出社：机械工业播出社（华章图文） 观看时间：2021-12-11 目的：增进对学习本质的理解 二.总评 星级：4星半 感想：前面的理论部分简洁清晰，很有收获。看到技术部分发现他所写的技术，和记忆脱不开关系，就产生了疑问。学习和记忆的关系究竟是怎么样的？无论是联想、比喻、内化、图表、挂钩等方法无非让信息的记忆在脑海更生动形象，这是不是说，所谓理解、所谓信息之间的联系，其实就是通过具象化、故事化信息让不同信息的记忆碎片相互融合，成为一个有机的整体，也可以说学习就是不断整合强化记忆，最终就能通过任意一个入口窥探到记忆的全貌，从而在面对问题时，能够迅捷有效的找到解决思路。 三.概要 学习就像在大脑里建造一个城市，这个城市名字叫结构（知识网络），里面的建筑就是模型（知识），建筑的砖块就是信息，模型由信息之间的相互联系搭建而成。一个城市相当于某个学科的知识总和，城市里面的道路就是学科内的知识联系，城市之间的高速公路就是跨学科之间的知识联系。 整体学习5个步骤，获取（收集数据和信息）、理解（对获取的信息和数据处理形成知识）、拓展（和其他知识放在一起进行类比、解构、重组）【其中学科类强关系称为深度拓展、弱关系称为横向拓展、跨学科联系称为纵向拓展】、纠错（辨别知识的真伪）、应用（知识在现实中的使用）。 影像是我们头脑接受最快的信息、故事是连续的影像。比喻法、内在化、图表法等学习技术本质就是让知识的记忆影象化、故事化，从而唤醒毫不费力。 以项目为基础学习方式特点是以成果为目的，以问题为驱动。 扩展学习： 知识管理相关概念：数据、信息、知识之间的关系。 参考链接： https://zhuanlan.zhihu.com/p/379949032 个人理解：比如，随意在野外拍个照片，照片的画面就是数据。 信息是对数据的处理（命名、特征提取、数据联系），你看了照片，得到以下信息，“这上面的花是野菊花”“野菊花是黄色的”、“野菊花的花瓣是羽状的”“野菊花10月开花”等等。 知识是信息的综合，把以上信息综合起来，就得到一个关于“野菊花”的知识点。 四.知识点 大部分原文第四部分有小结，就不赘述了。 补充几个： 1、获取信息的三个主要目标 （1）简化 简化表示在获取的信息中将无用的东西尽量删除，只有那些对你形成模型非常有帮助的例子才需要认真学习。 （2）容量 明白了信息的简化之后，你就应该获取尽可能多的信息，只读一句话当然没有读完一页理解得透彻，知道得越多，理解得就越深。一年读100本剧总是比一年读两三本剧知道得多。 （3）速度 2、拓展才是整体性学习的真正开始 1、在这个阶段要应用模型来简化和扩展你的结构，同时也要拓展对信息的理解，包括信息的由来（问为什么？）以及与其他信息是怎么联系在一起的。（深度拓展和横向拓展）（【离谱，没人重视学习课本知识？！别搞花里胡哨的技巧，10分钟学会建立学科认知树！-哔哩哔哩】https://b23.tv/LcApLff B站里的这个视频做了很好演示，推荐看看。） 2、纵向拓展有相当的难度，也是最有创造性的学习方式。但是，如果运用得当，其速度要比深度拓展中探究知识的背景快得多。纵向拓展是本剧中最重要的内容（希望读者仔细体会）。比喻法和内在化是进行纵向拓展的最好方法。 3、五类信息的难点和学习技巧 随意信息如果不进行反复机械记忆，非常容易遗忘。联想法、挂钩法和压缩法就是帮助我们记忆随意信息的方法。 观点信息，最大的难点在于获取阶段。你需要检查大量的信息以寻找其中的模

一群说话达人的经典之作，书中话术可操作性很强，事例鲜活，最好是能够结合音频一起学习，效果更好！期待读第二册！

有一句调侃的话是这样说的：有文化，真可怕；有文化的“坏人”，更可怕。说的就是这部剧的故事。 一位拥有高智商的贫穷的单亲家庭的小男孩，虽然还不到14周岁，但是已可以一眼看穿《Hail》上一道数学竞赛题的错误之处了。在一次和小伙伴出游的时候，意外拍到一个男人杀害一对老夫妻的画面，出于不得已的原因，在同伴的怂恿下，他们以录像相威胁那个男人索要现金。之后在一次意外中，小男孩误杀了已抛弃他们母子、并过上富豪生活的父亲与别人生的孩子，在不堪忍受父亲的抛弃，及他现任妻子的威胁（怀疑他就是凶手、并打算锲而不舍地针对他寻找出真相），小男孩转而威胁那个男人，要求他帮助杀害父亲及其妻子。通过小男孩具有严密数学逻辑的大脑的一步步计划，将整件事设计、实施得几乎天衣无缝，甚至连警察也因为他的一本详细的日常生活日记的记录，而完全相信这个小男孩是无辜的。但是最终却让曾与小男孩有一面之交、亲眼看到他指出《Hail》中数学竞赛题错误的前神探、现为某大学数学教授一眼识破。但是，面对这位“我还不到14周岁，即使有刑事犯罪也无须追究刑事责任”的完全有备而来、同时又渴望经过这一系列伤痛后重新开始新生活的聪明男孩，他犹豫要不要戳穿他了…… 书中发生的一起起案件接踵而至、环环相扣，而编剧将这一切皆细细地娓娓道来，让人在不知不觉的描述中慢慢感受到了整件事情缜密的思维、周全的策划、严密地实施，也慢慢更清晰了那张有着小孩子的脸，但是头脑里满是详细的杀人计划的高智商“坏男孩”模样，可见编剧写作的功力深厚。纵观整本剧集中各杀人案件脉络清晰、层层深入，对案件的分析如抽丝剥茧般，让人找不到丝毫破绽。编剧对人物的描写也很丰满，比如虽然小男孩策划了一系列犯罪事件，但孩子毕竟是孩子，在他最后痛失两位好伙伴的时候，他伤心落泪，但是极度的理智又告诉他，他只能而且必须眼睁睁地看着他们离去，让这些天大的秘密慢慢消失，因为“有些秘密是永远不能让别人知道的，那样永远睡不着一个好觉”…… 推荐这部剧，因为读来感觉很过瘾！

韩信是不世出的军事天才，但在政治权谋上无疑是单纯幼稚的。这一点，倒与同样单纯浪漫的项羽颇为相似。最终还是因为自己的性格缺陷而葬送性命。但是他的军事上的谋略也是千无古人后无来者。