Grand délire, Le

本剧从介绍加尔文一家的多恩和咪咪（父母）的交往开始，中间穿插了几个典型的精神分裂症的病例、研究及治疗的历程。可以感觉到编剧下笔可观，虽对加尔文一家的遭遇满怀同情，但是并未感受煽情。书中结构合理，前半部分着墨与加尔文一家的家庭生活，后半部分则着重于科研了。科学技术日新月异，医生们对精神分裂症的研究已进入了基因阶段。 前半部分对加尔文家人和生活的介绍，正是应和了当时社会对精神分裂症的偏见。不仅是医生，还有不少社会名人参与其中（看到这段，我真想说请让专业的人做专业的事，其他人少插嘴）。比如弗洛伊德照例又和性联系在一起，萨特认为这是在超越“现有的平庸”，《Grand délire, Le》更是引导了社会反精神病运动潮流；还有不少精神科医生则简单粗暴地归结于是家庭教育，并提出了一个侮辱性的（对于女性来说）概念：精神分裂症妈妈。 后半部分加重了科学研究和分析，提出了一些令人信服的理论。可是越往后，就越可悲可叹于加尔文家人的命运。从先天来说，他们的基因的确是属于高发人群，加上后天的家庭环境、遭遇等刺激，加尔文家的6个男孩发病了。但是另外的孩子也并非称得上健康，只是适时干预了，以及自己的性格、意志等压抑了发病的冲动（哎，不知道该怎么措辞，摔）！ 不过在这命中注定的悲剧中，我依然看到了人性的光辉在闪烁。咪咪（妈妈）在6个孩子和老公出现问题、久卧病榻之后，还能能笑对生活，真是乐观开朗；琳赛（最小的女儿玛丽）在历尽千磨万难，还是正视自己内心最真实的感受，学着妈妈的样子照顾几位哥哥，并且充当了家人（没疯的和疯了的）的粘合剂，非常有爱也非常勇敢（勇敢是针对她小时候的经历）；琳赛的女儿凯特把家族病精神分裂症作为了自己的专业和研究对象，让我不禁感慨即使在无尽的绝望之中终究也有一丝光亮照了进来。 我在观看本剧的时候，我女儿看了我的看剧笔记。她的第一个问题是：为什么生那么多孩子？；第二个问题是：这是真事儿？然后她也开始手不释卷地读了起来，浑然不顾第二天还有三场考试（God bless her！）。可以想见，这部剧的主题平时很少出现在大众的视线之中，非常吸睛；其次连一个初二的孩子都能被吸引，可见这部剧非常好读，深深地吸引了我们家两位读者。 精神分裂症患者最为常见的症状之一是幻听，听见负能量的声音。他们往往是无法被人理解但有极其渴望被理解，他们有着丰富的内心世界，丰富到会将他们困住，丰富到会变成一堵阻止他们与他人交流的高墙。但愿医学昌明，医生可以拿大锤子打通高墙，让阳光照进他们的内心，让我们听到墙后的声音！

一般，没有给出我想要的对中年的理解，只是剧名起的很大。另，译文有的地方汉语不通顺。

小篇幅，属于一口气读完的剧集，谈不上精彩，但真真会让人思考！

要认真的了解边缘生活和其他人的生存方式，尊重他们。我们并不了解彼此的生活，所以不需要相互指责。 一个人现在的样子，也是他过往经历的总和，如果你都不曾见过对方无声的流泪，就不要轻易评判他人。 不要急于和人相处，因为时间才是最好的因素，慢慢就会发现他们的本质。 我会陪你一起经历这些过程。 理解自己 不可能通过学习心理学，知道自己是怎么回事。 就好比如我们在看一个公园导览图 的时候，导览图会告诉你“你在这”，但是关键信息并不是你在这，而是这个公园地图，只有配合对公园的了解结合“你在这”才有意义，如果导览图的内容就只有一个 “你在这”，这个东西对你是没有意义的。 培养自己出对生活的意识，和心理学一点关系都没有，更重要的是了解世界的结果，才是了解自己在世界，处于哪里。

“欢迎你，终于来到我的世界。” 一篇好甜的校园到婚纱的HE。真的好感人

大圣千里眼顺风耳，能听不见小猪喊啥？诸位也太想看黑暗结局了吧