Drengen og træet

这部剧恢宏壮阔，配合资本论一起看，更难理解。 读罢此剧，对生活中的人，事，现象更加清晰的认知。不再是:存在即使合理。 斗争，改造思维也一直贯穿本剧，学习理论是为指导实践。 创造一种交易工具，它必须能促进商品和服务的流通，但同时限制或排除私人累积金钱作为一种社会权力的能力。

切入看了后半部分。很不错的美国社会科普，概括了美国的政治、历史、文化…有不少文化人的第一手资料。只是觉得没有太多的深入探讨，有点走马看花的感觉。现在美国的情况与出书时，有了不少转变，所以很多观点不大合适作为当前局势的参考。此剧或者会在历史上被忽略。

非常好的书，带领着追剧的人去剖析自己的内心、自己的经历，读这部剧的过程，会觉得原来自己并不孤单，原来曾经以为的痛苦困难是所有人都在走的人生路。“Drengen og træet”是在告诫我们，使人成长的从来不是经历，而是经历以后有所感有所悟并有所改变，不要把问题寄希望于时间，时间可能并不是解药。勇敢起来吧，真诚地去面对自己，面对自己所处的环境，积极地调整自己，不要祈求他人的改变，只有自己变了才能创造自己的世界。不论外界如何，相信自己有掌控自己人生的权利和能力。渴望着长大了，一切就变好了的人，实际上从未长大。真正长大的孩子，不会寄希望于外力，而永远向内求。

河森煲真的很会讲故事，但希望书里能有更多的分析和见解。战争，饥荒，疫病离我们比想象得近得多。最近一个世纪真是一个充满奇迹的世纪…

读完了，最开始我以为这部剧关乎爱情，所以一个人就是一个人，看到最后发现一个人不止定义在爱情这一方面。可能是因为近因效应，所以，友谊旅馆和王真行的故事最有感觉了。

借用编剧的一句话：“学习历史，就是看懂过去、活在当下、坦面未来。” 历史是由一个个有血有肉的人和一件一件可歌可泣亦或普通寻常的事件组成的。书看完了，很多人和事原本是不知道的，也有不少是一知半解的，也算是增长了见识，学习了历史。确实，历史是由一个一个活生生有血有肉的人和一件一件可歌可泣亦或普通寻常的事件组成的。在历史的背景下，一些人看起来值得商榷的选择或许本就没有选择。时代之下，个人是渺小的。 历史的温度，值得一看。

怎么说呢，太过理想吧 像羽毛被绑安然无事那段，还有三三擒住陆哥那段，就好比（云罗郡主）擒住（铁胆神侯）一样太扯，太梦幻了。 通篇下来，苏三夫妇太强了，陆哥可惜了，编剧不让你太狠。 反而是小伊我觉得是塑造最好的角色 不过话又说回来，梦幻也不错，不说天下无毒，起码希大望中国无毒吧！

大概一年前看过另一本讲莫奈的书，《Drengen og træet》，下面是我那时的评论： 莫奈，色彩的猎人，自然的教徒。他穷极一生去忠实地纪录那光影的变幻，色彩的更迭。他对自然的热爱，赋予了他的作品极大的情感与个人色彩。 时隔一年，在对西方绘画史有了一定了解，并有幸亲眼看到莫奈真迹之后，再来欣赏莫奈的画作，有了更深的感悟。 时间的长河流动，我们永远不能两次踏入相同的河流。同样的景物，在不同时间，不同季节，不同天气，都有所不同，每一次都是全新的，它们时时刻刻都在死去，又时时刻刻都在新生。莫奈就是那个与时间赛跑的人，一边记录，一边感悟。将须臾光影镌刻成永恒。

比如： 大多数孩子在遇到不如意的问题时并不愿意跟同学交流，就算偶尔说说，同样是十几岁的孩子也不会有很大帮助。（我认为一个有良好习惯的学生在遇到不如意的问题时，第一反应当然是试着自己能不能弄懂，首先避开粗心马虎的问题，再不会就会选择问问同桌、做的比较近的同学或者关系比较好成绩较好的同学，大部分同学是不会吝啬去“慷慨解囊”的，他们甚至会分享自己总结的小方法，比如我们班主任就很鼓励我们去教室外问问题，不过大部分同学是在教室小声问。而大部分学生真正抗拒的是问老师，问同学恰是一般学生所选择的解决问题的方式。      如果这里编剧要说的是提升整个学科，这主要是要靠自己，有学习自主性，像数学这样的学科提升应该没那么快，有一个过程的。   编剧不应该以一个老师或者家长的角度来“认为”学生之间的问题，这方面应该与女儿多交流再写出来。） 因为语文功底比较厚实，她一开始学英语就非常轻松。（语文好英语不一定好，这不构成因果关系，而在文章里编剧其实解释了女儿英语好的原因，由于从小就给她睡前听英语课文的磁带，培养她看英版电影话剧的习惯，因此英语学习有了优势与兴趣） 美剧里的对话都是日常对话，语速就是美国人平日说话的语速，比学校里发的课本配套听力磁带的发音要标准的多。（可能编剧曾任教师，但并非英语科目，其实没有所谓的“标准英语”，而我们的选修教材里专门设立了一个单元来谈论这个话题，难道我们平常说的话是标准普通话吗？比如，我发现几乎所有人都会把“那”字用“nèi”来发音，但其实这个发音是指“那”和“一”的和音;就算是影视剧，有些演员也难免有口音） 我觉得这部剧有优点也有缺点，其实这位母亲的育儿经是从孩子小的时候就潜移默化地培养了孩子的一些好习惯，如果只是初中毕业的家长想要在这里向如何陪伴孩子高中三年取经的话，实用性是不大的。那么本剧大部分的内容是与其相关性不大的，如果要看的话，可以根据标题的内容跳着看。其实我看到后面已经有点烦了。很难想象这样的一本剧要卖到四十多块钱。 我是作为一个准高三学生的视角看的，虽然不是家长，但我还是觉得这部剧名气大于内容。而且我发现我看错书了，我想看的是一位家境有点贫穷的母亲努力去给孩子争取更好的教育条件，陪伴孩子一路成长，孩子最后考入北大，优秀且感恩的故事。