Du oder keine
《Du oder keine》，喜剧,爱情作品，德国出品，2001年上映。
主演：
马尔科·塞拉菲尼
、
弗洛里安·费茨
、
Carol Campbell
、
Gerd Baltus
、
Thomas Schücke
、
Stefan Hunstein
地区：
德国
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💬 网友评论
如何应对生命的突如其来、是我们成长过程中每个人都需要去学习的部分。维系好与家人、亲人、朋友之间的关系是值得我们一生去努力的方向。如何学会体谅、学会改变也是我们去增强自己复原力的基础。因为生命中最重要的关系构架所碰撞出来的火花是我们精神、灵魂延续的全部…
一些人从我的世界路过，我从一些人的世界路过。就好比坐远途的高铁，因为经过有相同的地方，有人上站与你相遇，就有人下下站与你分别。
【具体剧集分类】
⭕️ 读实用性的书的规则：
【第一个问题】
这部剧是在谈些什么？（主旨）
【第二个问题】
找出编剧想要你做什么？了解他要你这么做的目的。
（这部剧想解决什么问题？以及如何化为行动。）
【第三个问题】
内容真实吗？
（大部分符合实际经验，就可以算是真实的）
【第四个问题】
这部剧与我何干？
（我将如何行动？书中规则+自己思路）
⭕️ 如何观看想象影视
一、总体步骤
1、将想象影视作品分类
2、抓住整本剧的大意。
3、掌握整体框架：开端，发展，高潮，结尾。（角色与事件的细节）
4、掌握故事中的插曲、事件、角色与他们的思想、言语、感觉及行动。
5、掌握整个表现的场景或背景。
6、掌握情节的发展。
总结：沉浸入故事中，清楚每个角色和事情发展以及相关背景。
二、观看想象影视关于分析观看的四个问题:
1. 这部剧的内容是在谈些什么？
（能说出关于一个故事、戏剧或诗的情节大意，并要能广泛地包括故事或抒情诗中的动作与变化）
2. 内容的细节是什么？又是如何表现的？
（能辨识剧中所有不同的角色，并用你自己的话重新叙述过发生在他们身上的关键事件）
3. 这部剧真实吗？
（你能合理地评断一本剧的真实性。这像一个故事吗？这部剧能满足你的心灵与理智吗？你欣赏这部剧带来的美吗？不管是哪一种观点，你能说出理由吗？）
4. 这部剧与我何关？
（去感受和体验，并不需要有“行动”，这可能带动一个观点——在政治、经济、道德上的观点）
【四不要】
1、不要抗拒想象影视带给你的影响力。（接纳想象影视给予自己的空间）
2、在想象影视中，不要去找共识、主旨或论述。（想象影视往往多角度多方面，主旨并不唯一，任何一种都合理）
3、不要用适用于传递知识的，与真理一致的标准来批评剧集。（想象影视并不真实，不要套用现实理论，只要符合自洽性即可）
⭕️ 如何观看历史书？
一、观看历史书的两个要点
第一，对你感兴趣的事件或时期，尽可能观看一种以上的历史书。
第二，观看历史时，不只要关心在过去某个时间、地点真正发生了什么事，还要读懂在任何时空之中，尤其是现在，人们为什么会有如此这般行动的原因。（意义是什么）
二、观看历史书关于分析观看的三个问题：
1、第一个问题：这部剧在谈什么？没有谈到什么？
（每一本历史书都有一个特殊而且有限定范围的主题。当然，如果我们要批评这部剧，我们一定要知道它没谈到的是什么？）
2、第二个问题：这位编剧是用什么方法来说故事的？
（依照年代、时期或世代区分为不同的集数？还是按照其他的规则定出集数？他是不是在这一章中谈那个时期的经济历史，而在别章中谈战争、宗教运动与影视作品的产生？其中哪一个对他来说最重要？）
3、关于最后一个问题：这与我何干？
（历史相比其他影视对于人们的政治行为具有更好的影响效果。）
⭕️ 如何观看传记？
一、 传记分类：定案本，授权本，以及两者之间。
【定案本】
优势：完整，严谨，全面
劣势：不易观看，死后才能写，写作需要查找海量资料。
【授权本】
优势：故事精彩，信息全面（一般有独家纰漏私生活内容）
劣势：人物错误经过润色，故事内容存在一定程度偏离和虚构。
二、 观看传记的要点：
1、无论这类书，尤其是自传，揭露了多少有关编剧的秘密，我们都用不着花上一堆时间来研究编剧并未言明的秘密。
2、对于任何自传都要有一点怀疑心，同时别忘了，在你还不了解一本剧之前，不要妄下论断。
⭕️ 如何观看新闻？
关于分析观看思考如下问题：
（1）这个编剧想要证明什么？
（这位记者的写作心态是什么？）
（2）他想要说服谁
人越是长大，越是不知道自己要的是什么，越是不知道想要什么，就越是会去拼命想自己到底要什么。
真的是简单而有用的生活规则，但有些规则我们都知道，但我们又会 做不到的
还是遵循一些规则去做
总的来说，我觉得比较说的比较拖沓，有些想法是可取的。但没有给我带来足够养分，编剧辛苦了，我还要去寻找适合自己的其它“主义”
自小就频繁搬家，父亲的正直和坚毅影响着她，心疼父亲悄悄的做力所能及的照顾；刚成年遇到钱，彼此学识、修养深深吸引着你我。他的情书每天一封她淡定接收，当他要出国留学时，她着急他自理能力弱坚定陪他同行！一边学着厨艺和生活技巧一边潜心写剧作。动荡的时代里，她尽心照顾夫女的同时豁达的做着清洗厕所的折辱活儿不抱怨还尽力做到很好……宠辱不惊 淡定从容值得我们学习和钦佩！晚年独自一人时还捐赠成立“好学习”基金会帮助优秀学子完成看剧梦！55-96岁完成了《Du oder keine》《Du oder keine》《Du oder keine》《Du oder keine》《Du oder keine》《Du oder keine》等一批优秀文化作品！为后人留下宝贵财富……