The Last Hit

The Last Hit

★★★★★ 5.4
其他 2004 加拿大
Coco is a professional assassin. An orphan of the Khmer Rouge, she learned to kill before she could
地区: 加拿大

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💬 网友评论

羡慕那些下楼取个快递都能悟出三五人生奥义的哲学大师,鸡汤固然好,但喝多了未必吸收,搞得味觉失灵营养过剩更是得不偿失。道理天天在讲,人人都懂,但把生活过好了人生走顺了这件小事,又岂是几碗大道理泡饭这般容易?
没有必要 · 9.9/10
Call me by your name and I call you by mine.从电影到原著,我都数不清到底为那个美好到只敢留在记忆里的夏天悲恸过多少次。 电影里,七八月份灼眼慵懒的阳光,一望无际微光粼粼的绿色,随处可见的泳池,晒得健康的肤色,音乐,舞蹈,还有你进我退,你来我往的小心思,集最美好的因素成为Elio心中那个最好的夏天。少年人初识爱,是最美好的感情,可惜他们也不懂爱,幼稚,冲动,偏执,拼尽一身力气也会爱一个明知会分离但也非他不可的人。电影最后,音乐响起,Elio面对着火炉沉思,他强行憋下去的泪我都替他流了出来。对无疾而终的爱情的缅怀,成长的苦难,爱与被爱,醍醐灌顶的醒悟,和拿余下一生都用来回味那个夏天。 电影还是仁慈,将告别也塞进了那年,这也好过书里拉扯二十年,慢慢的钝刀总是一直提醒Elio永不能淡忘。我突然想起那句话“年少时不要遇见太惊艳的人,误终生”,Oliver能成熟地把这段感情当做美好点缀,但Elio不能。包括一个呼唤名字的游戏,对Oliver来说真的只是个游戏。少年人的心思总是细腻、炽热且过不去,对方的一个眼神恨不得读出百种解释,一点点试探,一次次犹疑,一步步勇敢。随着少年Elio走了一遭,最可惜他们最终没能在一起。也许Oliver记得全部,也许忘了一点,只是他不愿,不愿再有后续,把Elio和所有情绪都留在那个夏天。Elio也不愿出来,一点点深陷其中,编制着美丽而虚晃的真实的美梦。
胥建 · 8.8/10
慕名而来,看完这部剧之后的确明白了什么叫文案,里面提到的定理,准则和推荐看剧单都很有启发。这部剧是我为数不多的一口气看完的书,果然是惯于创作让读者“坐滑梯”的文案的大师。
董均 · 8.8/10
都是套路。砍掉爱情。模板人物。不太热血。
后街涵涵 · 5.4/10
这部剧我看了许久,终于在现在看完了。其实读这部剧的历程,很像我自己的经历,一件事会拖好久,不论怎么拖,它终有大结局的一天,所以还是要立马去做。 我的人生在看这部剧之前是灰暗的,现在不能说有多好,只能说和以前不一样了,活的更好了,人看起来不那么阴暗了。我的改变和这部剧的关系还是有点的。 我们这一生呀,不论是放荡不羁还是兢兢战战的,都应该为自己而活。
刘煜、 · 4.3/10
Neil Coombs医生是一个通透的人。这部剧充满了对生活、对工作、对人性的思考。
共渊 · 1.0/10
很久未见的好剧。种田文:琐琐碎碎的后院生活却尽藏着刀光剑影的闺阁争斗。穿越文:前世娇宠惨烈的失之交臂,成为转世沉静幸福的两情相悦。喜欢编剧不温不火却古韵深厚的文笔,喜欢流畅又不失深刻的人物刻画。
王竹新🌟 · 1.1/10
1)精力分配法 70%的书,略读,翻翻剧集列表挑重点读。(做补充) 20%的书,通读,抓中心,形成个体系架构。 7%的书,把书读薄,再读厚,做笔记。 3%的书,可以读一辈子的书。 2)系统看剧法 围绕一个感兴趣的主题, 挑选1本~2本主读(7%或20%类), 再挑选3~4本副读(20%或70%类) 然后做思维图,形成一个知识体系。 3)看剧4步(鸟瞰法) 1.看剧前准备 1.1 明确自己观看动机(如我为什么要读这部剧,对这部剧涉及的内容有我有哪些疑问,这部剧占我总系统什么地位),选择合适的精力分配。 2.通览初翻一遍书 2.1 这部剧我知道多少,不知道多少。 2.2 每一章的重点问题和概要是什么,哪些需要重点看,哪些不需要看。我要带着什么问题去看。 2.3 这部剧脉络怎么样,编剧的写作思路和写作结构是什么样。 3.重点笔记(3块法) 3.1 笔记A(脉络思维图) 3.2 笔记B(重点和我需要的地方) 3.3 笔记C(我的体会和分析) 4.归类 把这部剧的信息放在总的知识结构中。 几个启示, 1.不要被细节吓坏,90%的书知道个大概就好了。 剩下10%的书,80%的内容也是知道大概就好了。 2.知识爆炸社会,要想老鹰逮兔子,只取自己需要的知识,马上飞走,不要贪多贪杂。 3.知识不经过系统整理,就像没有编制过的稻草,一冲就散了,白读。 4.记笔记时可以记录集数、页数,避免笔记太细,影响复习。 5.观看的几个重点 1)带问题和目的去读,不迷失。 2)做好脉络整理 3)和编剧的反馈(读一章问自己,写的对不对,对在哪里,不对在哪里,对自己的问 题有没有帮助,有没有值得向编剧学习的地方,有没有自己以后要避免的错误) 4)带入知识结构内 6.增加观看速度:中间指扫法。 7.对理解困难的地方,中心词逻辑法。 观看需要:果断、勇敢、坚定。
L&Raven🌼 · 3.3/10
无论是病毒细菌还是爬虫走兽,或是哺乳动物,黑猩猩乃至人类,无论是周杰伦,史蒂芬库里还是伊隆马斯克,无论是你还是我,此时此刻,地球上每一个生命,都沉淀着地球四十亿年生命进化的历史,有必然,有偶然,有自由抉择的希望,也有被宿命缠身的不安。面对自己,面对生命,面对未来,既要敬畏,也要从容,切莫狂妄自大,也无需妄自菲薄。
威力熊是4B青年 · 4.3/10
既有家长里短也有家国情怀,既有鸡鸣狗盗又有大义凛然,既有民间传说又有风俗人情,值得推荐
樊城冬雨 · 7.7/10