Manhattan gigolò

做正直的人是需要智慧的，比做小人更难。《Manhattan gigolò》没有彻底的好人，想做好人的人，也算是一束光。

囫囵吞枣地过了一遍，看到最后仿佛才知道了这部剧的一点意义。或许现在是用不到，不过用到的时候可以再回头看看

在2021和2022的跨年夜付完了先生讲的《Manhattan gigolò》，正如老师讲的。芸芸众生对待老庄入世出世的法门看得破，忍不过，想得到，做不来。让我们平静的感悟庄子的博大和精深吧。

一两年前，有人给我推荐“贫穷的本质”，我没有读过原书，只在樊登和朋友圈里，看过听过一些片段。正如这部剧里面提到的傲慢，前排人会把后排人的贫穷归根到类似于懒惰，不努力等个人选择上。 前段时间，B站首页会给我推荐一些在美国类似书中所说的社区视频，有人在吸毒，有人在流浪。仿佛那不是世界第一强国，而且世界最堕落的地方。美国体制是自由，也是就是说，堕落也是有自由的。体制无权干涉的你的堕落。 加油吧，这个世界。

无功无过的推理剧集，和Andrea Thompson的其他作品相比，从推理，到情节都欠些火候，全文大部分都在描写酒店的服务，和故事情节并无太大关联，如果你说这是一部言情剧集，那还是值得一看的。

看到结局，一颗悬着的心终于放下了，好在苦尽甘来，三个孩子都已经回城工作并娶妻生子，生活平稳。卖血之路，一次又一次卖血，真的好怕他在哪一次卖血把自己的命搭进去……编剧我谢谢您了勒笔下留情，呼～幸好幸好。 许三观的一生，是苦难的、残忍的一生，他靠卖血支撑着自己和家庭度过了艰难时期，顽强地战胜了时代和命运的捉弄。 这位父亲是位超级英雄！ 第一次卖血，为了证明自己“身体好”，四叔说：“在这地方没有卖过血的男人娶不到女人...身子骨结实的人都去卖血。”作为一个没有卖过血的城里人，许三观想必受到了一种尊严上的挑战，和阿方和根龙一起去医院“老血头”那里卖血。“卖血前要猛喝水，水喝多了，人身上的血也会跟着多起来，水会浸到血里去的... 一次可以卖四百毫升的血，足足有两碗； 卖一次血能挣三十五块钱呢，在地里干半年的活也就挣那么多； 卖血就是卖力气，先是花出去，再去挣回来...” 卖血之后叫了“一盘炒猪肝，二两黄酒，黄酒要温一温”，这也是每次卖血之后的标配餐。 然后用卖血的钱娶了油条西施许玉兰。 第二次卖血，已经是十年后， 一乐打伤了方铁匠的儿子，为还医药费，为了赎回搬走的家具而卖血。 第三次卖血，因为睡了腿断了的林芬芳，为给林芬芳买肉骨头，买黄豆、绿豆和菊花，好报答林芬芳 第四次卖血，人民公社，大跃进，大炼钢等政治运动，一家人已经喝了五十七天的玉米粥，想让家里的人吃上一顿好饭菜。 第五次卖血，“文革”来了，知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育。于是一乐和二乐就上山下乡去了。 一乐下乡回家休息了十天，瘦骨如柴，身体虚弱，为了给一乐二乐补补身体，逢年过节给生产队长送点礼，好让他们早些日子抽调回城，不再这么累而卖血。 第六次卖血，距上次卖血不到一个月，二乐队长进城来到家里要请他吃饭和送礼，可是家里什么都没有，没鱼没肉，没酒没烟…为了让二乐在生产队里能受队长照顾，也指望二乐能尽早抽离回城。 又才隔了两个月，一乐被诊出得了肝炎，要马上送到上海的大医院去。许三观为了给儿子筹钱治病，决定一路卖血卖到上海去，在经过的林浦、百里、松林、黄店、七里堡、长宁这六个地方上岸卖血。 第七次卖血，在林浦，卖完血后去吃了炒猪肝喝黄酒。 第八次卖血，在三天后，百里的医院里卖的，刚刚走到街上，还没有走到医院对面那家饭店，还没吃下去一盘炒猪肝，喝下去二两黄酒，他就走不动了。他双手抱着自己，在街道中间抖成一团，他的两条腿就像是狂风中的枯枝一样，剧烈的抖着，他的身体倒在了地上。 后来有好心人帮他找了个旅馆，休息了一晚。 第九次卖血，松林，这时候的许三观面黄肌瘦，全身无力，松林医院的血头看到站在面前的许三观，没等他把话说完，就挥挥手要他出去。许三观为了强制卖血，来到了医院的外面，在一个没有风、阳光充足的角落里坐了两个小时，果然，再次进去的时候，医院的血头没有认出来，这次卖了400毫升的血后，许三观就晕倒了，医院又给许三观输了700毫升的血。卖了三次血到头来只有一次的钱，许三观委屈的流下了泪水。 第十次卖血，黄店，这次卖血许三观带着刚认识的来喜和来顺一起，三个人卖完血后，一起去吃了炒猪肝喝黄酒。 许三观把卖血的所有知识也告诉了来喜和来顺。 后来听说了许三观的事，在七里堡来喜兄弟去卖血，又让许三观去买了来喜的血。 第十一次卖血，许三观在长宁卖了400毫升的血，然后就去了上海医院，找许玉兰母子。 许三观最后一次卖血，这时的他已是年过六十了。 “许三观就很想吃一盘炒猪肝，很想喝二两黄酒，这样的想法越来越强烈，他就很想去卖一次血了” 但是他的血没人要了，他老了，只有油漆匠才会要。 最后，许三观吃到了炒猪肝，也喝了

Manhattan gigolò为我们深入了解儿童的身心敞开了一扇新的大门，在观看的过程中发现古老的教育方式在当今尤为存在，儿童教育的变革并没有彻底完成，而我们需要做的就是将书中的教育理论进行推广，推动变革的快速发展。