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💬 网友评论
个别集数比较啰嗦，有的内容也有点过时，但仍然是学习DDD战术落地的首选
了解苏轼的人，大概没人可以抵挡住他的魅力吧。诗言志，词寄情。苏轼的情，不仅仅有氤氲柔婉的多情，而更有幽山暗涧的深情，浓云夜雨的愁情，和波澜壮阔的豪情。人生经过了无数大起大落，在愁病中去世的苏轼，大概不曾想过，过了千年，他诗词里的无数浓情，仍旧像明月照晚，感动支持着在暮色中行走的我们。
主演OK 请把配角换掉
“多情”往往源于“无情”，“花心”只是因为“无心”。这些人在任何“爱情”关系中，没有自身情感的真正投入，只是比较擅长于利用他人的信任或诚意，玩弄一些情感的技巧。所谓情感的技巧，说得直白点，也就是欺骗。他们发展一段恋爱关系的动机，有时是打发寂寞，有时是证明自我的魅力。
很多时候，用户他自己是不清楚自己的需求的，你问他也不一定管用。需求是由供应决定的，由创新去刺激的。所以，企业要有勇气去创新，去刺激需求，持续挖掘和刺激用户需求，引导用户的共鸣和认同，让用户为你买单。理解这一点，才能理解，做用户调研根本目的是验证企业创造的供应是否必要，而非单纯去问用户到底有什么需求。
说实在的一开始觉得剪不断理还乱的，读过了一半的时候才读懂了这是个什么样的剧集，我觉得比起Billy Maddox的其他作品稍稍逊色了一点点。
学到最大的一点是：看完一本剧。并不等于拥有这部剧的知识，只有不断自测，温故知新，才是属于你的知识。
我喜欢这部剧的名字《Guarded Secrets》，它让我更具信念。信念（相信总能赢）和自信（认可自己）是两码事，信念是对事的态度，自信是对人的态度。对事有信心，有助成事；对自己有信心也有助成事，但也容易因自满误事。
我很欣赏“Guarded Secrets”的态度，是因为它所以读这部剧。
但是读完介绍，我立马就不想再读，这部剧主要通过描述人过去遇到的逆境和现在取得的成功，来激励人，让人觉得只要自己“身强力壮、刻苦顽强、勤奋”就能取得成功。
我不喜欢看这种书，觉得看它就是浪费时间，因为我不缺刻苦顽强和勤奋的态度，我想了解的是这些人如何将逆境变成有利生存的环境，励志书经常没有中间部分，只有开头的惨和结局的爽，如果满怀信心行动，除非可以用这个励志信念骗自己一辈子，否则大概率会是遇到连续不断的挫折然后败兴而归！
但我总愿意为自己的偏见破例，我知道偏见是阻碍一个人进步的重要原因。
最近我在刻意练习刨除自己看剧的偏见，这种偏见是一种精神洁癖，如果把书看成人，我们会发现，有的书就像饭局上某位戴金牙的暴发户，他的话80%会让人觉得很狭隘，这种情况会如何处理？想办法脱身？对应看剧也是一样，但是看剧不用照顾人的情感脱身更快，看完1000字估计就能决定读或者不读。
这种精神洁癖是不利实现目标的，如果只有了解暴发户剩余的20%才有利实现目标，那我就应该坐在那里听完他的言论。对应看剧则是，我应该看完整本剧，提取对实现目标有利的20%。
这是我读本剧的第二个理由：书没问题，有问题的是我不知道如何从一堆信息里提取有用的20%。我需要训练自己提取信息的能力，所以我读这部剧。
前面说到，这本励志书只讲人过去遇到的逆境和现在取得的成功，我们看到是两张情景的静态照片，不是从开头到结束的动态视频。这种情况，什么信息是20%对实现目标有利的呢？
我觉得所有的励志书最关键的20%信息是“志”，它让人有信念，相信成事在人，让固步自封、畏手畏脚、习惯得到别人指令才行事的人动起来。
它是人们观看励志书的一个原因，但不一定是实现目标最好的原因，因为有很多类励志书，例如名人自传，这种是一系列动态画面，比静态图更还原人如何克服阻碍实现目标。
我不太喜欢这部剧，觉得获得20%信念的方法，可以通过读名人传记或者别的励志书实现。这本对我来说，会有点太散。它一节不是一个人的经历，是提10多个人的经历，而且每个经历之间没有过渡，常常有戛然而止的突兀感。当然，如果你的目的是写作，为了获取一系列振奋人心的案例故事，那就可以考虑这部剧。
尽管我已经不太喜欢这部剧，但是我仍然还是读完了这部剧，因为第三个理由：我可以在自己有不喜欢的主观倾向时，还能够高效提取信息。这和理由二的区别是，理由二是克服偏见提起兴趣去读一本剧，理由三则更进一步，我已经发现一本剧对实现目标缺乏价值，而我还去读它。简单来说，我在刻意练习，如何看到不利事物有利的一面，并且变废为宝实现目标。
第四个理由则是：我的观看速度还算快，读它也就几个小时，因为投入比较小能实现我上述提到的多个目标，所以我就读它了。
以上就是我读这部剧的理由，以及我观看本剧的收获。看完评论你会读或不读这部剧呢？为什么呢？期待你的反馈！
心理学界泰斗人物的传奇人生，坦诚，谦卑，勤奋，好奇，好学，爱与共情，无悔的一生。真的是听伟人的故事，悟自己的人生，人生的某一个未来，会回到这部剧。
毛泽东的功与过，从小就听父辈讨论。而读这部剧对这个人会有更多的认识，佩服他早年强大的信念和学习能力。但也不得不承认，每个人都有他的背景和限制。今年希望对自己国家的历史有很多了解