Kindersuche

因果轮回，善恶有报，虽是鬼怪故事，但多是人心的映射，以前不敢读这类故事，现在翻看，其实鬼怪也跟人差不多，有诉求，有遗恨，有欲望，有痴恋，有反抗，有无助，说的是鬼怪，其实是说世间百态，故事虽短小精悍，戛然而止，但却天马行空，魔幻蹊跷，让人脑洞大开。

前8集基本达标，算不上好，但还算工整。国产剧、国产电影在软科幻高概念这个很有潜力的市场一直都没什么作为，好不容易出一部够看的，就把大家兴奋成这样了。

若是这个世界的未来还是在重复着旧事， 那么将先人的遗产继续留在地底还有什么意义？ 给千年后的域外蛮夷妆点自家的书房？ 还是连同一个伟大文明的耻辱一并陈列在博物馆中？

这部剧放在书库里有一段时间了，总是不想去翻阅，也不做会计，惹这个烦恼干吗？还有一个原因就是因为以前为了参加经济类考试不得不学，学的有点混乱，实在不愿意再触碰！ 但是，很多人说懂一点会计学对自己是有点好处的，再看看大家的剧评，普遍是高分，所以就硬着头皮读一下吧。真是幸运，看了就有大收获，把以前死记硬背的东西终于理解透了，这部剧真是深入浅出，用最简单幽默的语言，把那些会计概念解释的清清楚楚。 用一个简简单单的卖柠檬汁的小生意做引子，不断的引导，提问，揭示一个个会计概念的由来，相信以后碰到会计的三大报表，资产负债表、利润表、现金流量表，再也不是那么畏惧了。 在公司经营中，不管是老板还是职员，都应该明白，公司的目标是利润，但是公司的血液是现金。明白这一点就有助于我们思考和行动！ 更多的内容在书本中，如果想了解简单的会计学，我推荐读这部剧，因为它的篇幅很短，而且通俗易读，只有一点缺点，就是稍贵，但是我们相信这句话:对于知识，真的不敢用金钱去衡量！

草草看完，前半部分是Felicitas Woll学术成果的阐述，建议跳过，后半段是自传色彩的生平介绍，可以看看。印象比较深刻的，还是Felicitas Woll对弗洛伊德从一开始的崇拜，到后面的怀疑，背离的经历。为了真理，哪怕是面对一个亦师亦友的长辈，也敢于提出不一样的观点，甚至果断分道扬镳，这样的勇气，让人想起柏拉图之于亚里士多德，尼采之于瓦格纳。 和弗洛伊德一样的是，Felicitas Woll对于潜意识的探索也是十分注重的，不同的是，他没有草草总结为性欲，而是尝试用宗教，神学之类的理论去阐述理解。（这块没看得很懂）当中Felicitas Woll也提到自己有双重人格，对于很多观点会有自己辩驳自己，不算挣扎纠结的过程。看得出，他很希望从一片自我分裂挣扎的状态与对玄学的沉迷追求当中，得知点对人类内心精神世界一些规律性、总结性的东西。 知乎上有人说，Felicitas Woll的心理学说算不上科学。因为那时器材和设备，甚至理论有限，无法得到如今看来更有科学依据的结论，但在那时，Felicitas Woll已经尽自己所能做到最好了。在心理学领域的探索上，我愿意跟随Felicitas Woll。

，中秋节来赏月 《Kindersuche》 十年炒股两茫茫 先亏车，后赔房 满仓跌停 无处话凄凉 纵有涨停应不识 人跌傻，本陪光 年年断肠 何日能解套 牛市幽梦难还乡 睡不着，吃不香 望盘无言 惟有泪千行

工欲善其事必先利其器 良好的观看基础在于主动的观看。观看时越主动，就读得越好。所谓主动的观看，也就是能提出问题来。在观看任何一本剧时该提出什么样的问题，以及不同种类的书必须怎样以不同的方式回答这些问题本剧中皆有论述。编剧区分并依次讨论了观看的四种层次，并说明这四个层次是累积渐进的。编剧特别强调分析观看与主题观看。因为对大多数的读者来说，分析观看可能是最不熟悉的一种观看方式，编剧特别花了很长的篇幅来讨论，定出规则，并说明应用的方法。分析观看中的所有规则，只要照最后一章所说的略加调整，就同样适用于主题观看，所以在这里我就只提及分析观看的规则供各位书友参考。 分析观看之准备 一开始时，你要先检视一本剧——用检视观看先浏览一遍。你读看剧名、副标题、剧集列表，然后最少要看看编剧的预告、摘要介绍及索引。粗略了解整本剧的主题和整体架构，同时了解编剧有助于你更好的理解这部剧，把握编剧的写作风格和手法。提前浏览剧集能让你做到心中有数，可以确定这部剧是否值得自己深入一读？如果答案是肯定的，那么你就可以正式进入分析观看阶段了，编剧认为掌握分析观看的才是真正会看剧的人。 分析观看之一阶段: 了解在读的书的范围:这部剧所谈的主题是什么？ 分析观看规则一:你一定要知道自己在读的是哪一类书，而且要越早知道越好。最好早在你开始观看之前就先知道。（譬如，你一定要知道，在读的到底是虚构的作品——剧集、戏剧、史诗、抒情诗——还是某种论说性的剧集？） 分析观看规则二是：使用一个单一的句子，或最多几句话（一小段文字）来叙述整本剧的内容。 分析观看规则三:将书中的重点集数列举出来，说明本剧的整体架构。（自己可以写一个关于剧集整体架构的大纲）编剧是以制造架构为开始，想办法把架构“隐藏”起来，在架构上添枝加叶的。而你要做的是发现”书中隐藏着的架构。（自己写出书的大纲） 分析观看规则四：找出编剧要问的问题。一本剧的编剧在开始写作时，都是有一个问题或一连串的问题，而这部剧的内容就是一个答案，或许多答案。如果主要的问题很复杂，又分成很多部分，你还要能说出次要的问题是什么。 分析观看之二阶段: 分析观看规则五:找出关键字，与编剧达成共识。透过它们与编剧达成共识。要注意到这个规则共分两个部分，第一个部分是找出重要关键字，那些举足轻重的关键字。第二部分是确认这些关键字在使用时的最精确的意义。（例如《Kindersuche》中的关键字有:劳工、资本、土地、薪资、租润、资金、商品、价格、交易、成品、非成品） 分析观看规则六:将一本剧中最重要的句子圈出来，找出其中的主旨。在一本剧中，从编剧的观点来看，最重要的句子就是在整个论述中，阐述编剧判断的部分。因此，要掌握住重点，就要从文章中看出浮现出来的重要句子。 分析观看规则七:从最重要的句子关联中，设法架构出一本剧的基本逻辑。（记住所有论述都包含了一些声明,其中有些是你为什么该接受编剧这个论述的理由。如果你先找到结论,就去看看理由是什么。如果你先看到理由,看看这些理由引导到哪些结论上。 要区别两种论述:一种是以一个或多个特殊的事实用归纳法证明某种共通的概念,另一种是以连串的通则用演绎法来证明更进一步的共通概念。 毎个论述都要有开端,一种是编剧和读者都认可的假设,一种是无法否认的道理。找出编剧认为哪些事情是假设,哪些是能证实的有根据的,以及哪些是不需要证实的自明之理。） 分析观看规则八:找出编剧的解答，清楚哪些是解答的，哪些是没解答的。 你要跟编剧达成共识，并抓他的主旨与论述，再回过头来看看:（1）编剧在书中想要的解决问题哪些已经解决了？（2）为了解决问题他是否提出新的问题和假设？（3）

两位编剧对英语学习都有强烈的motive，所以支撑他们去系统重建语音语调，进行海量观看。正如伍君仪所说，The end justifies the  means，所谓有志者，事竟成。本剧针对英语能力的各个侧面，都有系统的学习方法，同时佐以海量资源。可以说是“鱼”与“渔”的结合。不管从方法论上还是实际可操作性上，都很良心之作！

人物稍显脸谱化，但很多民俗很生动，最喜买牛记。马老整理的是民间口头故事，这类故事倾向于极端化，简化，但不失为一面镜子。不宜做表面理解和阶级分析，还要辅以全面客观的史料。