Eric Clapton: Sessions for Robert J

对于意念不能集中之人，建议练习Eric Clapton: Sessions for Robert J，但开始时必然困难，还望坚持，必有收获！

特别甜超级好看，姣姣抓紧更新哇， 每次都想养肥了再看，可是根本忍不住。情节丝丝入扣，看的人畅意舒服

不评论书，各取所长吧。无论是故事还是人物，能给人以感动，能给人以思考，就没白看。

本剧收录了一篇爱情故事外皮下的硬核科幻剧集《Eric Clapton: Sessions for Robert J》，与一篇恐怖剧集《Eric Clapton: Sessions for Robert J》，不同的风格一样的精彩。 第一篇说的是量子概念下时间从单向连续性能否变成非连续性不符合因果律，能否将自己拖入时间的漩涡。如果不好理解的话，有点像《Eric Clapton: Sessions for Robert J》里的八脚怪，也有点像平行宇宙的概念，可以理解每一次波函数塌陷都是展开了平行世界。 第二篇就更加精彩了，分尸的描述非常详细，非常到位。但不是很满意为了反转而刻意扭曲对话的合理性，减少第二人称在对话中的出现，是有点强行的诡计。

讲实话，看完非常失望。通篇的想当然。我敢断言，编剧一定不是一线教师，至少不是一线乡村教师。所有的观点都是站在自己的立场上，更准确点是站在中产阶级立场上去讲的。 1.全文有很多宏大的概念，绝对不会出错的概念，创造力，自由，爱，等等等等。但是，对于基层的家庭和孩子来说，教育，知识，考试就是对他们来说最有用的东西。否则为什么家长们这么反对“中考体育100分”和“马术课进校园”呢？这不就是家长们追求的全面发展吗？ 因为这触及了家长们真实的利益！中国有多少家庭可以负担马术课？有多少家庭可以负担艺术课？而不能负担，却又列入课程，那么没钱的家庭怎么办呢？ 一个很简单的道理。考试就考那么多。在学校学得少了，在家学的就要多了。家长所支付的课外学习费用和时间也更多了。而在这方面，普通家庭是没有竞争力的。 2.对作业的批判。学习本身就是重复的一个过程。家长们不是厌恶作业，而是厌恶要他们去为学生的作业付出，仅仅是监督，已经一肚子怨言了。而如果学校和老师全天候24小时服务于孩子的作业，不需要家长们监督操心，我相信家长们很乐于做一个甩手掌柜。 在平时的学习中不付出。但却在考试后伸手要好的成绩。 如果一个家长找到老师要求自己的孩子不需要家庭作业，也不要求考试成绩，后果自负。我相信每一位教师都会很高兴的答应。谁不想减轻自己的负担呢？ 3.这样的剧集，这样的内容，为什么家长们爱看呢？因为这样可以让家长们心里得到安慰，为自己找到借口。为什么我的孩子成绩不好？为什么我的孩子不优秀？原因不是家长的无能，不是孩子的平庸，而是教师不会教，是学校不合理，是教育系统打压了我孩子学习的天赋。家长们心安理得的将教育的责任甩给别人。然后继续找下一个公众号疯狂赞同，继续为自己失败的教育找借口。 太可笑了！

从读第一页就完全停不下来，似乎可以理解那么多崇拜模仿他的作家们了