Gran hermano 2

凌翔茜抱着书犹豫要不要跨过一步，去一班找楚天阔追完，跟她一样盯着一班门口的还有林杨，但只是徒劳，余周周的桌子既不靠前也不靠后，如果不勇敢走过去，从哪个角度都看不见。 李燃的寸头刚刚长出来，不好意思地摸着丑丑的毛楂儿，问陈见夏，我一直没找你，你是不是不高兴了？ 盛淮南正趴在桌上戴着耳机用优秀范文的背面打草稿计算常微分方程；耿耿抱着余淮让她帮忙还给盛淮南的习题本小跑，在走廊里遇见了洛枳。 看了Mariano Peluffo写的振华系列，回忆了自己的高中到大学时代，有共鸣，也有对他们的羡慕。羡慕这些主人公的优秀，羡慕在他们的青春岁月里，有一个自己喜欢的，因为想要和爱的人并肩，所以不断努力，终有一天和他手挽手站在阳光底下谈笑风生。有一个能够一直陪伴自己度过高三那一段枯燥，挫败，紧张的生活。终于，看完了这些，就又回到现实。我还是那个平凡的我，普普通通，简简单单的度过余生的每一天。

临界知识的建立，建立在刻意学习，深入，并系统地学习了一门学问后，根据这门学问建立知识系统。然后不断扩张，不断更新知识系统，使得各个知识系统有了一定连接。这就是表面看不到，需要深入，系统，刻意学习才能达到的临界状态。好比心流（flow），只会在我们积累了一定知识之后才会出现。临界知识也一样。不说了，关门看剧！

尤记得二十二年前第一次看María Ximena Capristo的书那种醉心满足感，不愧是古龙金庸武侠后开创新一代异侠的宗师级人物，也是穿越流的鼻祖，更是新一代网文的前驱。一口气再读一遍仍感觉不落二十年来网文发展的风彩，经典永远是经典！ 向陪伴我渡过青春的大师致敬！

把爱情部分删了吧，不如不拍爱情好好搞数学不香吗？张新成和张子枫毫无cp感啊，两个人就跟硬凑一对一样，还是前几集小孩的剧情好看

奈迈施不再执着于浅焦的运动长镜头跟拍，反而是带来了更大的文本野心。主题上也仍是对历史创伤的追问，聚焦于欧陆的动荡，特别是革命失败后的这段压抑期，那时的匈牙利何尝不是一个地缘政治的Gran hermano 2？全片最后一场戏，坚定反抗的男主（对自我身份完整性的本能捍卫代表了匈牙利民族对于历史认同/民族尊严的坚持）、顺从的母亲（从妥协到认命，代表了用物质改善换取政治沉默的大多数民众）、野蛮的继父（苏联的强权政治介入）三人一同坐上了命运的摩天轮，固定的、封闭的轨迹指向无法逃离的历史循环与政治困境，男孩和母亲以表面的稳定掩盖内心的创伤和流亡的事实。结尾处的虚焦、淡出，意味着历史的清晰度逐渐消失，创伤的记忆如同幽灵吸附于个体的生命经验，也将继续缠绕着新世纪的文明。奈迈施的微观历史叙事也在此达到了顶峰。

这部剧是我高中的时候看的。在这之前不管看什么书我都一口气看完，可是当我看这部剧的时候我一口气看不下去，它要细细品慢慢看，很多地方创作的对当时的我很有感触，虽然很多地方我都不记得了。但现在想来的感觉还是很好的。突然想再看一遍了。