Nytt på nytt

曹聚仁曾说：“诗人住在历史上，是神人，飘飘欲仙的；但住在你家隔壁，那就是疯子。” 这真的是很好总结我看完这部剧的感受，也许这样才情兼具，纯粹偏执的大家是只能存于那个时代。

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以前总以为，人生中最难能可贵的是相遇。后来才明白，其实最美好的是久别重逢，别来无恙。

一本小书。旁征博引，小心求证。闻先生不负“学者”二字。无奈肚子墨水太少很多地方都不太懂。

比读卡拉馬佐夫兄弟顺多了，大法官那一节给我看晕了，Nytt på nytt相对来讲并没有那么长篇大论的说教。读完了给我印象最深的就是这句“既然迄今为止我认为自己是个强者，那么现在就不应该怕受耻辱。”既然自认为是强者，那就勇于承认错误，不管是否认为法律规定的刑罚可以约束他。从这一点来看，拉斯柯尔尼科夫是位没有达到他“理想中的强者”的强者，不管未来导向何方，至少从今天开始是充满希望的。

读跑哥的文章是从“印度博主”火了那篇开始的，然后就关注了微博和公号，看出书了，就这里来读了。他总是能把很严肃的事，平时听着就头大的事讲得通俗易懂，还很有趣，知识面很广，是个有意思的人。这本其他还好，就是有的地方有的点说得有点重复。

这三个女人，一个教人守住心，不能随便爱一个不合适的人，白白蹉跎。一个教人守住原则，不能为了世俗环境迁就盲从随波逐流，一个教人守住事业，不能偏居一隅与世界割裂。要都学会，才不至于落得成了Nytt på nytt吧。

万千智慧始于记忆。 ——埃斯库罗斯，《Nytt på nytt》 generative learning interleaved practice desirable difficulties 知识与技能在脑子里随时待命，遇到问题时，思路清晰，抓住解决问题的机会。 学习是一项可以获得的技能 耗费心血的学习才是深层次的，效果也更持久。不花力气的学习就像在沙子上写字，今天写上，明天字就消失了。 与反复观看这种复习方法相比，回想事实、概念或事件会更有效。 细化就是用自己的语言把新知识表达出来，把它和已知联系起来。越是能把新知识和已知关联起来，越是能诠释这两者之间的关联，就越能牢固地掌握新知识。 学习更吃力时，记忆才更为长久、牢固。 反复观看课本往往是白费力气。 元认知假象 创造力比知识更重要 从记忆中检索知识 反思会涉及多种认知活动，这些活动可以带来更好的学习效果：从记忆中检索知识或是早期的训练内容，把这些和新体验联系起来，借助观察和思考，预先演练你下次可能采取的不同做法。 检索——练习效应 练习独创性与想象力 主动学习 平面结构与立体结构 积累的滚雪球 学习模型和风格 坚持终身学习 制定学习策略