Neprofessionaly

如果孤独是一扇门，那么寂寞就是一扇窗，孤独会痛苦于自己的无可奈何，只能在咯吱的开门声中匆匆一瞥，但寂寞是无声的，它不会痛苦，因为它正于世界遥遥相望。 路明非不是孤独，楚子航亦不是寂寞，我们只不过是夹杂于孤独和寂寞中的小怪兽，终其一生去寻找让自己顽皮一笑的玩具。无意间打开了寂寞的窗，小怪兽好开心啊，认为自己终于拥抱了整个世界！可人间失格已久，终有一天，会有闪闪发光的奥特曼在人们的欢呼声中携着烈焰而来，在摧枯拉朽酷炫拉风的大招下完成致命一击，转过身望向欢腾的世界，高喊:为了正义！ 没人在乎小怪兽的命运，他的寂寞和不解就像是老太婆的裹脚布一样被收进垃圾桶，还会被人嫌弃又臭又长~

宋霭龄天生的企业家 宋庆龄天生的政治家 宋美龄天生的外交家。 这一切都离不开宋查理和倪桂珍的用心栽培和无心插柳。 Neprofessionaly，乱世中的佳人。

钢琴大师傅聪因感染新冠病毒于2020年12月28日在英国病逝，享年86岁。该剧是傅雷夫妇1954年至1966年写给孩子们的信，主要是写给傅聪的，以及6篇傅聪的家信。看似普普通通的家信，饱含着深厚的父子之情，字里行间流露出父母对儿子深沉的爱和殷殷的期待，信中除了生活琐事，更多的是谈论艺术与人生，教导儿子如何做人，如何对待生活，谆谆教诲儿子了做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。其中很多教诲也是我父母对我及我对孩子说过的，深深感到，大多数父母对孩子成长的关怀和教育的苦心都是一样的。但傅雷夫妇事无巨细的建议安排，可能对教育00后孩子的已不太适应了，孩子磕磕绊绊地生活也许更能获得的智慧。但傅雷的教育观：做人第一，其次才是做艺术家，再其次才是做音乐家，最后才是做钢琴家。是值得我们坚守和宣扬的。

从多方面，比如宗教，科学，常识等看本剧，都非常合理，解释了诸多难解之谜，让人大开眼界，一定要读！

第一次在简书看到的安利 最棒的传播学教材没有之一 就是很喜欢美式教材的有趣和好玩

开拓视角的优秀作品，著者的专业追求，译者的敬业评述，让人耳目一新中大受裨益。

它非常非常难读，它是没有原因的，莫名其妙的，与认知相悖的，不连续的。 看到一半不到我认定这是一个梦，或者很多梦。我自己也会做这样的梦，奇怪的时间奇怪的地点，世界观不存在，人和人的关系不存在，发生的事情却很真实，人的情绪，体温，空气的质量…为什么要去看这样一个怪诞的梦呢，我觉得这部剧是艺术，看下去是在看奥秘的事（不需要理解，可能需要一点感觉） 卡夫卡本身的心智应该非常高深，但他也是个疯子无疑了，艺术之外，还有一点，面对离谱的事如果你对自己说，它虽然荒唐，但我只要如此如此这般这般，想必也不难解决… 我觉得这是很多人生活的常态，但依然是令人窒息的。 他提醒到我注意爱惜自己的精神活力。 就这样吧，我太浅薄了，没有知识功底去解看了。看的也不认真，真的很晦涩。

最近被朋友圈点赞特别多的一部电影《Neprofessionaly》，由于要等女儿放假后一起观看，所以一直没有走进电影院。恰好栗栗薯中有这部剧，本着看看故事梗概的想法，打开了这本篇幅不长、但却让人欲罢不能的剧集。 4个半小时，在我所有看的书中，这个时间不长不短，比起33个小时看完的《Neprofessionaly》，这更像一本小册子。然而，就是这本小册子，带给我的思考和感动，却超过了此前很多的大部头和经典剧集。 剧集的主人公，十岁的男孩奥古斯特（奥吉），因为天生的基因缺陷导致脸部畸形，十岁前做了27次手术，而且大部分是在4岁前做的。在他十岁那年，父母把他送进了一所学校—毕彻预科学校。得益于上学前妈妈对他的教育，可能也得益于他的天赋秉异，他不是从一年级开始上学，而是直接上了五年级。 即便有校长图什曼先生的精心安排，奥吉依然没能逃脱脸部畸形所带来的各种伤害，他成了学校的另类，甚至是学生口中的“瘟疫”，除了开学第一天跟他在一桌吃午餐的女孩萨默尔外，几乎没有人愿意跟他交往，更没有人愿意亲近他。原本在校长授意下，一个叫杰克的同学，在刚开始成为和奥吉形影不离的朋友，但在万圣节那天，临时换了装束的奥吉无意中听到了杰克对他的“侮辱”，让他几乎绝望，甚至不想再去学校。而杰克“侮辱”奥吉的真实原因，却是不想因为奥吉而失去其他的朋友，或者说他只是附和着别人在鄙视“丑陋”的奥吉。 本以为是亲密的朋友，却在背后诋毁自己，这样的打击别说对一个十岁的孩子，就是对成人来说，也是极其残忍的。幸运的是，奥吉有一个充满善意和爱的家庭。他的妈妈，虽然经常唠叨，但每一句唠叨都是对儿子的爱。他的爸爸，总是那么乐观、风趣，总是站在儿子一边。他的姐姐，虽然曾经对有这样招人厌恶的“弟弟”而懊恼，但更多的是对弟弟发自内心的爱。还有家里那条叫黛西的狗，用毫无保留的忠诚和爱，温暖着这个饱受苦楚的孩子。 随着时间的流逝，同学们对奥吉的脸不再像刚见到时那样惊讶或恐怖，吉奥也在毕彻预科学校中发现了学习的乐趣，体会到友谊的温暖。校长图什曼的善良和鼓励，让他和杰克在与校董儿子的冲突中得到保护。而他们对“坏学生”的宽容，也让一些“坏孩子”们开始转变了对这个“怪物”的看法。尤其是那次三天两晚的夏令营，当他们遭到7年级学生欺负的时候，原来的坏孩子成为了奥吉的“贴身保镖”，而在此事后，奥吉也因为直面坏蛋，成为学校里的名人，被同学们亲切的称为“小家伙”。 五年级的毕业典礼，奥吉已经不再为自己的长相心存芥蒂，同学们则更是完全忘了他们口中曾经的“瘟疫”，大家不再害怕与奥吉近距离接触，甚至都喜欢和他在一起。 在五年级毕业典礼上，校长图什曼关于善良的演讲，如果单独看，很像今天的一些心灵鸡汤，但如果结合过去一年发生在这些孩子身上的故事，会发现，这些鸡汤真的是营养丰富、感人至深： 作为人类，我们所拥有的，不只是善良待人的能力，还有选择善良对待他人的能力……善良是一件如此简单的事。真的太简单了。需要时的一句鼓励。一个友好的举动。路过时的一个微笑。 在颁奖典礼上，最后也是最重要的一个奖项，是学校的毕彻奖章，作为影视作品，这个奖章自然是要给到小主人公奥吉，而校长如“心灵鸡汤”般的颁奖词，再次让我感动： 勇气，善良，友谊，人格，这些品质把我们定义为人类，有时候能推动我们成就伟大。伟大，并不在于你有多强大，而在于你如何利用自己的能力，有能力激励最多心灵的人是最伟大的。 历经苦难的奥古斯特获得了学校的最高荣誉奖章，更赢得了所有同学、老师、家长的掌声，正如他自己的信念：每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界！ 这篇成长剧集，是为数不多能让我看得流泪的剧集，更是少

《Neprofessionaly》是查理芒格推荐过的一本非常经典的社会心理学剧集。 编剧用通俗易懂的方式阐述了Neprofessionaly的六大武器：互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威、稀缺。 非常容易理解的心理学知识，却可以影响我们判断事物的底层逻辑。 我能理解的最关键的点：抛开周围环境去看事物的本质，真的需要吗？需要用来做什么？在你的认知里它的价值是多少？

兵者，诡道也。其言兵以诈立，晓作战，通谋攻，知彼己。而后成军形，立兵势。起之，颠倒阴阳尚可虚实，军争利害，因时制变。则天地合眸，绝境山川，无出其行。然九地之役，唯无知无识，莫不道同。既以火攻，隳其战术。又以人间，通法乱章。十三作此，孙君其时。 夫道仁义之师，则万民皆兵。若师出无名，则举旗立项，与之大义。当战，帅将兵三者，共责利享，一志同心，何惧哉？兵事以利，忌怒，慎行。且战，贵神速，假之民，取之民，陷之民。日久，则兵事以害。 知其所以然，存者有偏差。资历尚觉浅，复学以知识。