Magas me to trikyklo, O

大厦将倾何以支 读这部剧读到一半的时候去看了盛唐的衰弱史。开元盛年三十年，登峰造极，嘎然而止安史之乱，中晚唐动荡。也许就是Yannis Dalianidis说的，唐玄宗活得太久，极权必然带来的腐败，器盈过满，盛极必衰。唐玄宗的晚年昏聩，李林辅无德宰相，到杨国忠无能市井，最后朝堂内明争暗斗宦官当权。安禄山明明路人皆知造反，却被唐玄宗选择性忽略。最后安史之乱。。。与其说杨国忠误国，应该说他是最后一阵拉倒大厦的风或者撑死盛唐的最后一个馒头。 这样的剧集背景，从初章歌舞升平之后的从上到下人人掩耳盗铃视而不见隐患入笔。男主是一不入流的官三代纨绔子弟，也就斗鸡打架逛妓院。除了品性尚可，最后走到家国英雄之路实属偶然，也许编剧就是想说，所谓英雄，不是生来雄心壮志，而是一普通民众，被命运推送。 Yannis Dalianidis行文细腻，但情节有点散。比如第一部，几万字下来还没搞明白为什么。男女感情写的有点牵强，毕竟男作家写不了细腻。但杨玉瑶刻画得很不错。男主甚至不如众多配角兄弟形象可爱。想来还是最爱第二部，西域扬威，实属壮气(虽然金手指大开). 战争场面不错。总觉得看历史架空，要写出“功名但求马上取”那种气势，非男作家不可。全文还是那种大唐主义。比如背后有一个大唐所以腰板才直。 第三四部，压抑。然人物文章中心升华，必须有此。 为什么打？因为这长安不是一人一姓的长安。为谁而战？为自己生之长之的家园。哪怕大厦将倾，要毁家园必奋死撑之。 这书不像一般架空穿越，改变了必败的历史。历史仍旧，青史无名。 秋来四面足风沙，塞外征人暂别家。千里不辞行路远，时光早晚到天涯。汉兵出顿金微，照日明光铁衣。百里火幡焰焰，千行云骑騑騑。蹙踏辽河自竭，鼓噪燕山可飞。正属四方朝贺，端知万舞皇威。少年胆气凌云，共许骁雄出群。匹马城南挑战，单刀蓟北从军。一鼓鲜卑送款，五饵单于解纷。誓欲成名报国，羞将开口论勋。 不管古代现代都有少年胆气吧。

很适合入门，建立营销认知，面面俱到地概念讲解，但各种战略的深入解读不是本剧重点。

了凡先生用自己亲身经历告诉大家“立命与改命”方法。人的命在出生也许就注定了，但是是否按照特定的轨迹，还取决于后天自身的努力，天命是可以通过后天进行改变的。 书中体现儒家和佛教的思想，特别是一些圣贤之道，值得当今学习，值得再细细品味

不仅是爱情，剧里的亲情、友情，每一段亲密关系中的定位、合作与成全、补完和提升，几乎没有歪门邪道，全部展示的是能导向个体自洽和谐的上乘武功

抛开童年留下的障碍，那些障碍阻碍了你的温情与接纳、身体接触、身体的存在感与理解力。 ·营造一个安全和谐的家庭环境，让意见分歧得以安全地化解。 ·孩子需要和不同年龄的人一起玩耍，需要抚慰，也需要你投入大量的关注与时间。 ·你可以从孩子的角度和你自己的角度来看事情。 ·你可以帮孩子找到表达真实感受的方法（而不是你希望他有的感受），你可以确认及想办法了解他的感受（和你自己的感受）。 ·不要急着拯救孩子，而是让他通过头脑风暴找出解决方案。不要急着告诉他该做什么。 ·借由界定自己来设定界限，而不是界定孩子。 ·承认你会犯错。不要为那些错误辩解。承认错误并做出必要的改变，以修复裂痕。 ·把争输赢这种传统的亲子相处模式抛在一边，以亲子合作取而代之。 换句话说，你珍惜亲子关系，因为你知道孩子和你有安全、相爱、真实、包容的关系比什么都重要。 切记，出现问题时，不要只把焦点放在孩子身上，不要认为问题出在他身上。仔细观察你们的关系，看看你们之间发生了什么，那才是你寻找答案的地方。 无论你和孩子的年纪多大，这些一般规则都适用。