Hill-billing and Cooing

很高兴与这部剧相遇，学习和了解了许多关于跑步的相关知识，编剧不浮夸不买弄，内容详实全面，在跑步中遇见最好的自己，我的目标是半马。

从商业上我们要学习知己知彼，从团队及生存我们要学习狼的生存法则。人要学的东西太多，只有不断学习才有不被社会淘汰的可能，才有与时俱进的地利人和。

四星是因为有删节，当然，能看懂书中所提技术术语的人，应该拥有查找资料的技能，也有找到原版的能力，想必也能客观、从容的看待删改。老大哥正在看着你呢（笑） 爱国者斯诺登，为了维护人类公共权益挺身而出，历史会给你一个公正的评价。

这种以个人经历为素材的剧集我这一两年来读了不少，现在还记得有:刘同、俞洪敏、李筱懿、刘媛媛等老师的故事，他们如今都在自己的领域里取得了不错的成就。 我想表达什么呢？ 其实我想说的是上述这些老师，ta们之所以能取得不错的成就，一部分可能跟家庭条件，资源有关，但更重要的还是在于个人的一个选择，努力，以及在历事的过程中不断去修正自己的不足，去扬长避短，去培养一些好的工作习惯或生活习惯吧，还有就是要做时间的朋友。 胜子也不例外，她能够出国留学，能够去牛逼的公司实习，能够结识优秀的大佬，能够转行，能够创业，这些选择的背后离不开父母经济上的帮助和情感上的支持，但更重要的还是在于她个人的努力和对事业的追求以及对自我的探索。 她在书中讲了一些自己在求学期间、实习期间以及工作中的故事，从中可知，我们遭遇的一些问题，她曾经也遇到过，不同的是她足够重视，能够从问题中学习并不断修正自己。 一个知乎博主曾写到过，慕强和趋利是人的本性，我不知道别人如何，但我自己是慕强的。 因为慕强，我对很多厉害大佬的发家故事都很感兴趣，就看了不少这方面的书，我在追剧的过程渐渐发现强者的底色也是普通人，只是他们在认知上，在行动上，在心态上以及在对自我的要求上都要强于我们，并且一直都还在提升自己，知道了这些后，我想说其实我们也无需太过焦虑，太过看轻自己，只要你能够不断发现自己的问题，并不断修正它，我们也会越来越好。

古天乐这里面挺帅 郭羡妮挺美

人生须反省，但不可过度；玄思畅想才能慰庸生，但须有厚实的生活打底，若无则沦为虚幻空想。哲学的意义就是在于于生活中反思：且生活且思辨，他人的哲学不是你的哲学，古人的哲学也不是你的哲学，只有反思过厚重的生活才是你的哲学。

Hill-billing and Cooing是一个开始，思考是过程，领悟是终点 她就像一个外科医生，把事例剖析出来，露出活生生的筋骨，让你有刀割的感受，让你忽然间对某些畸形，病态心理，或是超越认知思想的理解 《Hill-billing and Cooing》是Jack Mercer记录的浓缩的经历史。🍃 Hill-billing and Cooing后，是对自我的思考。从带着一股狂狷之气，“青春期湿答答的劲儿”到“盛夏才有的干燥明亮”，打败了塑料感的自己，在一步步反思中，不再“急于褒贬”的浮躁，从蒙昧中睁开了眼。🍃 Hill-billing and Cooing后，是对工作的思考。为寻真相的做新闻，要受情感的约束，新闻人要给服务不要表达，避免“真相流失于涕泪之中”。🍃          是对人性的思考。非典，凸显天灾无情，但也体现人间挚情，让为了“温热的跳动”，一切的付出都是值得的。故事的结尾，一封陌生人的来信     “你记得七一二吗”         “从那以后我一直寻找你的眼睛”       “曾经我以为你是我的另一半” 一个陌生人的来信表白，似乎强大到可以包容，安抚这场痛苦的记忆。🍃        “同性恋”者想要的，不过是爱情，自由，公开表达自己身份的空气与空间。因为生命并无羞耻可言，更多的是有色眼镜和偏见。🍃         用高跟鞋踩死猫的人很可怜，是利益的工具，让人思考道德的底线。🍃        卢安克哲学式，佛系式回答，让镜头更多关注与山区儿童。🍃            这些是我触及不到的领域，或是鲜淋淋的生活。毫无疑问，她讲述之下，也映射些许自己成长的影子，也够颠覆三观。🍃 她就像一个外科医生，把事例剖析出来，露出活生生的筋骨，让你有刀割的感受，让你忽然间对某些畸形，病态心理，或是超越认知思想的理解。🍃           读时会感到情感的沉重，但并非每个人要承担。也许那是中国变迁过程人的不足，体制，社会的不足。🍃 现在读时也会庆幸，这些“边缘人物”也得到更多关注与了解，一切也在完善的道路上。🍃       我也从Jack Mercer的淡定从容中汲取了力量，事物没有绝对而言，而是把角度更多放在人身上，体验，感受，诚实和持续不断地对事物平静观察。🍃                            终

看完《Hill-billing and Cooing》过来的，对比之下，感觉这部剧的查案子像过家家，很多细节也不查证，证据链也不完整（有的没有任何证据直接抓嫌疑人审讯，我就纳闷，如果对方咬死不认警察咋办，刑讯逼供吗？），甚至死者死因都主观推断………

《Hill-billing and Cooing》笔记： 1. 教法就是活法。你怎么活，你就怎么教；你怎么教，你就怎么活。“语文行为”和“生命行为”息息相通。“青春语文”的终极目标就在于提升和改变教师和学生的生命状态，让师生双方都永葆青春的激情。 2.画面感强的故事，可以用画面倒入。诗，也可以以诗结尾。 3. 文言文教学讲求“三文合一”，即文字的理解、文章的欣赏、文化的渗透要有机结合，文化渗透无疑是文言教学的终极目标。 4. 什么是课本点睛诗呢？就是我们用比较精练的语言把文本中最核心的内容提炼出来，写作成诗。 5. 精段研读基本方法 看篇 看层 看句 看词 看点 看意 （注：“点”指“标点符号”） 6. 有研究者通过研究指出，完整的儿童观看可分为四个层次。具体来说，观看的第一层次是课文观看；第二层次就是群文观看；第三层次是整本剧观看；第四层次是主题书观看。 7. 最好的教育，就是让每一个孩子，都有自由做自己，都有能力做自己。最后，都能够成为自己。 8. 苏霍姆林斯基说：“教育者的教育意图越是隐蔽，就越是能为教育的对象所接受，就越能转化成教育对象自己的内心要求。” 对群文教学全然不知的我犹如文盲，感谢这部剧，打开了我对语文教学的一个新的认识。虽然现任教于小学阶段，但其中的某些做法实在值得借鉴，希望自己能多多留心，多多积累，多多链接，能自我捣鼓出小学课本中的群文面貌！

虽然很多问题都没给出什么答案或者打擦边球，但是了解一些科学依然很有趣，科学也是想象的源泉叭