Ni locas, ni terroristas

Ni locas, ni terroristas

★★★★★ 1.1
纪录 2005 西班牙
《Ni locas, ni terroristas》,纪录作品,西班牙出品,2005年上映。
地区: 西班牙

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💬 网友评论

看完了。我真的恨那些在剧评里剧透的人,尤其是推理剧集。我关注了一个人,在剧评里说了结局,就一句话,我真的气到爆炸。我是带着结局答案看完这部剧,观看体验感真的不佳!!!在推理剧集下面剧透的,那么真不是人!
Snow💖💕fox · 2.2/10
后面的故事情节和内容以及文笔都比开头要好很多。所有故事都是对人性的思考。想不到还有第二部,略有期待。
🌸叶琳 · 9.8/10
Ni locas, ni terroristas Adriana Ozores 24个笔记 ◆ 第一篇 观看的层次 >> 只有一种方式是真正地在观看。没有任何外力的帮助,你就是要读这部剧。你什么都没有,只凭着内心的力量,玩味着眼前的字句,慢慢地提升自己,从只有模糊的概念到更清楚地理解为止。这样的一种提升,是在观看时的一种脑力活动,也是更高的观看技巧。这种观看就是让一本剧向你既有的理解力做挑战。 >> 这样我们就可以粗略地为所谓的观看艺术下个定义:这是一个凭借着头脑运作,除了玩味读物中的一些字句之外,不假任何外助,以一己之力来提升自我的过程 >> 本剧是关于观看的艺术,是为了增强理解力而写的 >> 观看就是学习:指导型的学习,以及 >> 自我发现型的学习之间的差异 ◆ 第七章 透视一本剧 >> 分析观看的第一阶段,或,找出一本剧在谈些什么的四个规则: (1)依照书本的种类与主题作分类。 (2)用最简短的句子说出整本剧在谈些什么。 (3)按照顺序与关系,列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后,再将各个部分的纲要也一一列出。 (4)找出编剧在问的问题,或编剧想要解决的问题。 ◆ 第九章 判断编剧的主旨 >> 第一阶段的目的是掌握结构大纲。我们原先从将一本剧当作是个整体,谈到书中的主要部分,再谈到次要的部分。 >> ,这两个过程,掌握大纲与诠释意图,在主旨与论述的层次中互相交集了。你将一本剧的各个部分细分出来,就可以找出主旨与论述。然后你再仔细分析一个论述由哪些主旨,甚至词义而构成。等这两个步骤你都完成时,就可以说是真的了解一本剧的内容了 >> 句子与段落是文法的单位、语言的单位。主旨与论述是逻辑的单位,也就是思想与知识的单位。 >> 一个君王就算无法赢得人民的爱戴,也要避免憎恨,以唤起人民的敬畏;因为只要他不剥夺人民的财产与女人,他就不会被憎恨,也就可以长长久久地承受人民的敬畏。 >> 律师都非常清楚这个道理 >> 他们会仔细看原告陈述的句子是什么,被告否认的说法又是什么 >> 第五个规则了:找出关键字,与编剧达成共识。第六个规则可以说是:将一本剧中最重要的句子圈出来,找出其中的主旨。第七个规则是:从相关文句的关联中,设法架构出一本剧的基本论述 >> 一本好剧在论述进行时会随时作摘要整理。如果编剧在一章的结尾为你作摘要整理,或是摘在某个精心设计的部分,你就要回顾一下刚才看的文章,找出他作摘要的句子是什么。在《Ni locas, ni terroristas》中,达尔文在最后一章为读者作全书的摘要,题名为“精华摘要与结论”。看完全书的读者值得受到这样的帮助。没看过全书的人,可就用不上了 ◆ 第十章 公正地评断一本剧 >> 在你说出“我同意”,“我不同意”,或“我暂缓评论”之前,你一定要能肯定地说:“我了解了 >> 现在我们要摘要说明这一章所讨论的三个规则。这三个规则在一起所说明的是批评式观看的条件,而在这样的观看中,读者应该能够与编剧“辩论”。 第一:要求读者先完整地了解一本剧,不要急着开始批评。第二:恳请读者不要争强好辩或盲目反对。第三:将知识上的不同意见看作是大体上可以解决的问题。这个规则再进一步的话,就是要求读者要为自己不同的意见找到理论基础,这样这个议题才不只是被说出来,而且会解释清楚。只有这样,才有希望解决这个问题。 ◆ 第十一章 赞同或反对编剧 >> 事实上,诠释一本剧的过程是透过言语的媒介,达到心灵上的沟通 >> 分析观看的三阶段 现在我们已经大致完成了分析观看的举证与讨论。我们现在要把所有的规则按适当的次序,用合宜的标题写出来: 一、分析观看的第一阶段:找出一本剧在谈些什么的规则 (1)依照书的种类与主题来分类。 (2)使用最简短的
安与静💧💧💧 · 4.3/10
好久没有遇到这么优质的刑侦剧了。双女主设定,刑警队长法医的经典组合,主角好嗑配角讨喜,反派不太傻,颜值给力剧情不垮。个个案件都让人头皮发麻,背后的故事刀刀扎心,都按这个水平质量拍,哪能不火!
🌻 暖心人🍀 · 7.6/10
2021.12.31完成了今年最后一本剧!先给大家说新年好!祝大家身体健康万事如意 来者何人呐! 夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也! 武字一字分开为止戈两字。乱世唯有靠武才能一统。曹老板统一北方,创立魏国,改革东汉的许多恶政,抑制豪强,发展生产,实行屯田制,还督促开荒,推行法制,提倡节俭,使遭受大破坏的社会开始稳定和发展。人无完人,至于曹老板的缺点,不可否认。但从小到大,听人所讲,都耳闻能祥了。再遇说书人,可一笑而过……没有真正喜欢过刘关张,但是确实爱上了曹周!
陈剑凌Allen · 5.4/10
一位母亲因生活困境将一岁大的孩子放到消防局门口,被一对家庭环境很好却无生育能力的夫妻用心领养。两年后,情况好转的生母找到领养夫妻要回孩子的抚养权,被拒后告上法庭,法官难以裁决。 是对与错,存在即理,不弃规矩,不掩重塑,小小心火,万千可能。
1mo. · 6.6/10
夜深人静独坐观心,始觉妄穷而真独露,每于此中得大机趣;既觉真现而妄难逃,又于此中得大惭忸。静心静思净心进心,细读细品方知人生哲学。
白衣剑胆英雄志 · 9.9/10
不小心看完了这本, 1.对比当今中国社会现状思想意识大体相同,不同的是这种社会形态在人家一九五九年便已经完成 2.空虚和超速发展是每个社会必经之地无法逃离 3.当今设计科技进步但坚守依然是个问题。去年去日本发现那边网络经济例如淘宝之类产品并不普及但日本实体经济依然活跃是进步还是退步是个值得思考的问题 !
王守亮 · 6.5/10
对不起,我快进了一部分,有两章左右,确实晦涩了些,因为高度和层次不够,我在学习。回头需要再看一遍。
江志远 · 2.1/10
本剧说的内容需要深入的探讨,根据自己的工作经验、公司实际情况进行分析 说的比较浅显。
chicken · 1.0/10