盗雍城

应该是未知演员早期的书，布局和情节都不算惊艳，好在文笔不啰嗦，手起刀落，还算爽气，能一口气看完

边看边停下来咀嚼的一本剧，有金子。1932年的一本美谈确实那么的深入开阔很是感动…对于从事创造型工作的人来说更是一缕曙光 照亮藏在心底的很多迷惑 “在有所为而为的活动中，人是环境需要的奴隶；在无所为而为的活动中，人是自己心灵的主宰”

编剧很牛逼，写的非常好，其中有谋略、智慧、逗笑、激励、正能量、负能量很全面也很生动，值得观看

财富分化，活着的权利都没有了么？逻辑推理合理，情感趋向不合理，为了社会稳定，某种程度上，政府是会对暴利企业的盈利进行干涉，资助贫困地区，尽量维持社会贫富差距动态平衡的。这不单是为了贫困群众的利益，更多是为了当政者的利益。

心流是一种全然投入的乐趣 目标、规则、回馈、挑战、控制。 培养这种乐趣的过程中需要不断提升技巧，将精神力投入富有挑战的新目标。 获得更好体验的例子有：记忆，将体验整理成诗，亲自控制学习的方向，更加关注环境而非自我，专门化等。 在心流的过程中建立心灵的秩序，形成自身的一套行为准则与目标，因而不会被社会制约，不会被虚假的资讯击垮。 心流的关键是提升自我复杂度，即不断磨练技巧、获得资讯、使思维更加复杂的过程。 即使更加复杂的自我招致更多选择，更容易陷入“精神熵”（心灵失序），更不容易进入心流，但这是解决人生难题的唯一途径。 运用：1.做事要想着提升技巧，而非享乐。（比如观看，怎样提高效率怎样专门化；比如学习。）            2.亲自选择方向（如果我认为学某门课只是一个负担，对自身没有意义，那么自然不会有很好的体验）         3.自我失序时，将注意力从自身转移，多多关注环境。           4.老生常谈的，做事有目标、细化的规则、即时的反馈、将技巧与难度匹配，控制在挑战始终比已有技巧多那么一点。            5.站在巨人的肩膀上

五星 《盗雍城》 任何事情都不能回复原样， 就像不能消除 太阳的黑点一样， 尽管你重又踏上归程， 但人事全非，不复是 当年景象。 这道理，一眼看得明白， 就像死亡的无可置疑一样。 回得去的是那同一个地方， 但要回到过去， 则决不可能……

科普绘本，学术意味不见得有多浓，但考据还是认真的，大多数还原证据都来自于影视作品，富有想象力。从隋至五代，按照代表人物与时间线分两部分进行分析，逻辑也比较清楚，当然充分最值得一看的是末春的插图，令全书闪耀着雾蒙蒙而金灿灿的明艳。诚如左老师所言，人们对美的追求，是“虽世殊事异，所以兴怀，其致一也”。

读完五味杂陈，或许还是我太过偏执，知识储备过于浅薄，文中的抗争让我觉得揪心，这种抗争是否又陷入了女性主义的对立面？看来我传统观念还是过重了。

对于一个从小不爱学习历史的人来说，第一次发现历史是这么有趣。站在两千年历史的宏观中去看中国工商业发展，很多个例在偶然性和必然性反复由始及终，每个个例又极具普遍性和典型性，政商关系、改革创新一直都是时空伴随不断进行，对于今后都是可以带来很多思考的。

不管什么方法，其实最关键的一点是家长自我情绪的控制，要教育孩子，首先自己要保持冷静，保持理智，保持清醒，才能一步步的引导孩子，不然再好的方法在怒火中烧的场景下也无法实施！