左轮373Badge 373

开始读这部剧有一种非常温馨的感觉，父亲对女儿的关爱和照顾，给了女儿勇气和希望，战争太残酷了，维尔纳让人很心疼，他有一颗纯洁的心灵，绝顶地聪明，还是没能活下来。玛丽洛尔，维尔纳，很喜欢这两个角色，他们是黑暗中的光，亮眼，温暖，玛丽真的很勇敢，维尔纳身上有那些最美好的东西，最好的少年。

现在想来，“年轻”的同义词就是“无知”啊。一切都要自己经历过才会如梦初醒，幡然了悟，这么说来，“衰老”的同义词是“经验”，或者是“懂得”啊。“衰老”是接受失去，是忍耐寂寞。或许我们每个人都是“桃子奶奶”吧，都会孤独寂寞和悲伤，只不过有些人被生活牵着走顾不得感伤罢了。当黑夜来临的时候，悲伤会喷涌而出

有理有据，客观看待中国历史走向，带领读者一起感受过去的感受。

希望逝去的不再有遗憾，希望活着的可以重拾勇气。希望幸运的珍惜生活。希望岁月静好。从此以后。其实这部剧前半部分创作的是有点压抑的，有点窒息，有点让人觉得都是特别常见的和平常的故事。有点像《左轮373Badge 373》这部电视剧。里面也是男的出轨，女的想尽一切办法去争取孩子的抚养权，文中把该说的话都说了，该表达的都表达了，后半部分才是高潮，让你看的痛快，让你长舒一口气，让你觉得女主并不是那么懦弱，里面的每个人都有自己的心思，每个人都和男主有关系。最让人惊讶的是男主竟然那么渣，只爱自己。这大概与男主父亲母亲也有关系。里面有段话是宁悦跟胡成他父亲说的，那段话就是整个集数的核心，缘由。

冯宝宝/张楚岚/肖自在/老孟/王震球/黑管儿/二壮进攻碧游村(马仙洪)

斟酌再三，最终选择给本剧评为“好看”。虽然有堆砌理论之嫌，但仍不失是一本可以系统性了解原生家庭理论和促进自我认知的好剧。 所谓“家庭动力”，指的是原生家庭影响一个人成长与发展的各种因素。一个孩子出生，在其小时候是没有生存能力的，从进化论的角度，为了生存，孩子会无条件去适应父母组成的家庭系统。在成长过程中形成的家庭亲子关系，无论是爱、尊重、冷漠、溺爱、打压、俄狄浦斯期竞争关系、三角关系、平等、专制，等等，都会内化为孩子的潜意识，形成其性格特点，进而深刻影响其一生。所谓三岁看大七岁看老，不过是在七岁前，父母就通过给孩子打各种标签、通过自己的行为方式，固化了孩子成长的脚本。因此孩子有什么表现只是果，原生家庭环境是因。书中系统介绍了各种成长问题，可以让我们了解到目前社会常见现象背后的家庭动因。 通过观看，反思自己或者周围人的成长，以及自己带孩子的过程，从原生家庭理论去探究一些问题的成因，很多都能契合。反思不是为了追究什么，而是为了放下或者去弥补，更好的和解，轻装前行。

读这部剧，最大的感受就是命运无常，兴衰交替。 主人公西门闹含冤被杀，转世为驴、牛、猪、狗和猴，最后又在新世纪投胎出生。在他作为“牲畜”时，任劳任怨，舍己救人，非常关爱“亲人”。 洪泰岳，人民公社领头羊，社会主义“老顽固”。当公社被取消，全员单干，很是气愤，到处上访，闹事。最后因仇恨金龙，携带炸药，与西门金龙同归于尽。 蓝脸，一个单干户，一直不向“恶势力”低头，坚持单干。后来人民公社解散，包产到户，他心里的石头放下了。 西门金龙聪明伶俐，跟随洪泰岳，一路升官，后来做生意发大财。但却因为好色贪财，身败名裂，后被炸死。 西门宝凤，本钟情于常天红，却嫁给了马良才。之后马良才意外身亡，而常天红的妻子——庞抗美，在狱中自杀身亡，儿子蓝开放知道母亲喜欢他，撮合了两人。 蓝解放喜欢互助，但互助却钟情于金龙，在洪泰岳的撮合下，娶了她妹妹合作，婚后两人却过得并不幸福。后来又遇见一生所爱——庞春苗，舍弃县长职位，舍弃家人，与春苗远走高飞。然而造化弄人，春苗被车撞si，而互助又成寡妇，两人情投意合，生活在一块了。 蓝开放，喜欢庞凤凰，可凤凰并不中意他。直到西门欢被人刺死，开放一直关心她，毫不在意她的风流往事，终于感化了她，两人在一起了。然而事与愿违，这个他心心念念的人，竟是她大伯和心爱的女人的妈妈的两人生的（婚外情），悲痛欲绝之下，开枪自杀。 西门欢，两个高中生的孩子，被金龙领养。生活过得奢侈，在亲人面前装好孩子，而在学校和县城，无恶不作，积累不少仇怨，最后被人报复刺死。 来这一生不容易，又有那么多烦恼仇恨，悲伤离别，还想追逐名利，想想都觉得累。做人还是简单点，烦恼全轰走，仇恨难过都忘却，不过于追逐名利，多想开心的事，成为一个幸福的人

概述了从十四世纪到十九世纪法国的政治文化变迁，穿插了部分网红景点及其历史背景，浅尝辄止够了，若想有更深的理解，还需参考其他剧集文献。

人性复杂，不是一个理论，一本剧，一个研究就能解释清说明白的。我们能做的就是在自己力所能及的范围内多看剧，读不同人不同方面不同研究的书，做好自己，剩下的就只能交给老天爷了。

内容可以理解，虽然主要强调的是17世纪的「绅士教育」，但很多关于育人的论述至今仍然适用——后世许有更准确的表述。 版本难令人满意。且不论所有的注释都被做成了尾注、起不到多大作用，特别不能理解的是正文中有不少繁转简的残余如「着作」（著作）。