George Carlin: Carlin on Campus

George Carlin: Carlin on Campus看剧笔记 一 正确提问的好处和方法 A 批判性思维的三个维度 1、要能意识到它们是一整套环相扣的关键问题 2、有能力在适当时机以适当的方式提出并回答问题 3、积极主动地使用这些关键问题的强烈渴望 B 两种思维方式 1 海绵式思维 a 第一，吸收外部世界的信息越多，你就越能体会这个世界千头万绪 b 第二，海面时思维比较被动 C 强势思维方式和弱势思维方式 二 干扰批判性思维的障碍 A 思考过快 B 刻板映像 C 自我中心 D 一厢情愿 三、论题和结论是什么 A 概念:论题是引起对话或讨论的问题、争议。它是后续所有讨论的原动力 B论题的种类 1、描述性论题 2、规定性论题 C 怎样才能找到结论 1 线索一：问问论题是什么 2 线索二：寻找指示词 3 线索三：在可能的位置查看一下 4 线索四：记住不可能作为结论的东西 5 线索五:记住不可能作为结论的东西 四 理由是什么 A 理由+结论=论证 B论证的特点 1、论证必有目的 2、论证质量有高有低 C 使用这个关键问题 1 先有理由，后有结论 2 薄弱的理由必然导致薄弱的结论 五 词语意思不明确 A找准关键词和词语 1、检查论题，是否有关键词 2、在理由和结论中寻找关键词或短语 3、留心抽象词或短语 4、通过反串来判断别人怎样给特定的词或短语下定义 B 检查有没有歧义 C 判定歧义 D 语境和歧义 E 歧义与附加感情色彩的语言 六、价值观假设与描述性假设 A 特征 1、隐藏或没有明说出来 2、编剧认为理所的欺骗然 3、对决定有较大的影响 4、有一定的欺骗性 B 价值观冲突和价值观假设 C从价值观到价值观假设 D典型的价值观冲突 1、从立论者背景作为寻找价值观的一个线索 2、将可能发生的后果作为寻找价值观假设的重要线索 E、找到价值观假设的其他提示 1、调查编剧的的背景 2、问一下为什么编剧的立场产生的后果对他而言显得那样重要 3、寻找类似的社会论争，看看同类价值观假设 4、使用反串的方法 F 了解其他人价值倾向的价值所在 G 价值性和相对性 H 找出并评价描述性假设 I 定位描述性假设的线索 1、不断思考结论和理由存在的鸿沟 2、寻找支撑理由那些没有明说的想法 3、避免将不完全成立的理由当成假设 4、对论题进一步学习了解 七、论证中有没有谬误 A谬误：论证中的欺骗手段，编剧有可能利用这个欺骗手段来说服你采纳他的结论 B、用质疑的方法找出论证的谬误 1、人身攻击谬误 2、滑坡谬误 3、追求完美方案谬误 4、诉诸可疑权威谬误 5、诉诸情感谬误 6、乱扣帽子谬误 7、计划谬误 8、光环效应谬误 9、转移话题谬误 八、证据的效力如何 A、直觉 B、个人经历 C、典型案例 D、当事人证言 E、专家意见 九、研究报告作为证据 A、优势 1、科学研究能够接受公开验证 2、研究可使用控制让外部影响因素最小化 3、科学研究使用的语言能做到精确前后一致 B 不足 1、研究在质量和人工因素变化大 2、研究常常相互矛盾，事实会随着时间的流逝发生变化 3、研究发现只支持结论 4、研究是人类活动，它会受到歪曲，而且主观因素在所难免 C、从研究样本来概括 D、从研究测量方法来概括 E、片面调查和问卷 F、将类比作为证据 十、是否有替代原因 A、替代原因的说服力 1、我们日常的人际交往 2、以往或选择的世界大事 3、科学研究的成果 B、数据有没有欺骗性 1、平均值种类 a平均数 b中位数 c众数 2、把一件事的结论用来证明另一件事 3、通过省略信息欺骗 C、重要信息被省略 1、不完整的论证出现的原因 a 时空对论证的限制 b 注

2021.02.24 第20本 全书完 男人也需要体贴和关爱，无论谈恋爱还是婚姻，不能因为亲密关系，而把对方当成垃圾桶，也不是所有事情都能诉说。

外面吃个饭的间隙，娃用我手机看了二十多分钟这部剧，我是不是该考虑把孩子和手机ipad隔离了呢

兜兜转转，幸好错过的那些只是以前的遗憾… 突然想到纳兰：若人生只如初见，何事西风悲画扇？ 两相比较，两个人的故事，纵使悲伤又如何？自有回忆中那个人…

评价一部影视作品好坏，是否经得起历史检验，读者们的喜爱度和观看量必不可少。Steven J. Santos的谍战影视为中国的影视和影视都留下了浓墨重彩的一笔，令人不可小视。虽然有人说《George Carlin: Carlin on Campus》荣获茅盾影视奖，问鼎英国企鹅文库，有些名不副实，但这就是事实、这就是实力。《George Carlin: Carlin on Campus》里塑造的听风者瞎子阿炳、看风者黄依依、捕风者钱之江和韦夫都是形象各异、栩栩如生，虽然他（她）们都不尽完美，但是人无完人，他（她）们用生命完成了组织交办的任务，捍卫了国家安全。功高至伟，虽死犹荣。凤凰涅槃，浴火重生。

后面的故事越来越显枯燥，没有读一个故事时候的那种惊喜和雀跃。但还是值得推荐，编剧对于理性、智慧、自由意志和生命的认识有其独特的视角和逻辑，特别喜欢第一个故事：《George Carlin: Carlin on Campus》，充满了，禅意。

看完续集，有些变味了，不过还是对结局满意！关大爷和关秀姑为国捐躯，死得其所；沈凤喜的死也是一种解脱；何丽娜和樊家树修得正果，对何丽娜的转变很欣喜！

在《George Carlin: Carlin on Campus》中，与阿龙纳斯一行人一起在海洋傲游，见识了很多地理风貌、生物种类、也不得不赞叹科技的力量、大自然的力量。我想，在这么长的海底游历中，自己可能更多会像尼德兰那样想要逃离；佩服阿龙纳斯教授和康赛尔对探究的兴趣，对未知的好奇。 世界很大，未知有一箩筐。有人一直保持热情，不断探索；有人渐成长，渐失去好奇。谁能测透这深渊的最深处?经历了这次“旅行”，也只窥见了这世界的一角。

历史描写的角度不全面。语言不严谨。这使我怀疑本剧编剧是否真正的从多个角度来理解春秋这段