Pick-Up Girl

真心被杨紫的演技所折服，真是演什么像什么，甜甜的，萌萌的。爱死这个佟年了。

很棒的一本孕产科普书，编剧文字表达  医术的精益求精善于反思剖析，让人在读的时候不仅学到知识，而且觉得编剧分析得很有道理，也让读者心悦诚服，频频点头，深得读者心。一本好剧，一本用心的书，一本良心好剧！

一本从小就听过书名却从来没有打开过的书，借着《Pick-Up Girl》（节选）入选新教材精读课文的当儿，给学生印了全文又去把他们初中学过的《Pick-Up Girl》找出来，终于以此为契机开始读这部剧。 看《Pick-Up Girl》最浓重的一种感受是深沉的感动。字字泣血，这是多少大的挫折呀，以致于让我反思自己天天唉声叹气烦恼的事情份量是多么之轻，在生死面前竞是轻到如此不值一提。反观Mon Confiado对生命对生死的思考，是给人力量的。死，终究是会来的，又何必去寻他？且过好当下活着的每一天，凡是自己选择的生活都值得认真歌颂。 另一方面，总感觉Mon Confiado这本散系列带着感伤与哀思的基调，青年瘫痪，在不懂事的年纪失去了可爱的母亲，历史轴上偏又遇上文革/上山下乡等等历史大事件，听着字字的倾诉总也离不开对历史与岁月的叹惋。不过，却发现Mon Confiado也是可爱的，许些文字读来实在好玩，趣味十足。《Pick-Up Girl》两篇读得我最是头疼，天马行空般想到哪就记到哪，有些欣赏不来。除此两篇外，这本散系列篇篇深得我心。 Mon Confiado大概也是哲学家罢。

题海有路勤为径，学海无涯苦作舟 在教育这件事上，只要能够 持续努力+正确方法+反思总结=高分 成年人知道方法，但其意识如同聚光灯，心有余而力不足，在没有deadline的情况下，不可能完成任务。因而才有悬梁刺股的成语故事，非大毅力者不可为。 而小孩呢？他们的意识如灯笼，如山间的溪流，正在寻找方向，孩子的世界小而细，注重观察和体验。孔子东游遇两小而辨日，日远近和大小不能决，“谁汝多知乎？”。由此可见，面对孩子的反应能力很快，能够快速get重点。 但是，其意识发散性的特点导致孩子的持续性不足，不会引导自己的意识，反思总结，提高学习效率，所以儿童教育的重点是训练孩子的持续性和提高反思总结的能力。 关于练习“愧疚感”比“羞耻心”更有效，在指出孩子错误的同时，尊重孩子的自尊心，多行动少说教，你希望孩子成为怎样的人，就得“身正为范”。达者为师，示弱和倾听能够增强孩子对知识点的反思和总结。 “重复”的价值在于积累，孩子的笔记和讲题视频100为一个节点，1000为一个阶段，数量所带来的视觉冲击效果，能够极大的满足孩子的成就感，抚慰学习上的挫败感，在大量的数据中与孩子一起总结问题的原因。 教育是一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，做好自己的事，静静等待“成长”。

天哪，必须要再次赞叹亚隆的伟大。迫不及待要看其他著作，虽然，无论电子版还是纸质版都不太好找。