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💬 网友评论
这部剧实在是的每一个中学生都该读，甚至每一个家长都该读。总是在讲千军万马过独木桥，却几乎没人从战略的角度来面对这场挑战。宏观的思维确实能跳出桎梏，开阔视界，回望自己的高中，在名师和个人努力双重红利下，高一高二取得了难以想象的进步，高三进入冲刺时却不进反退。如果当时就有结构化思维，脉冲策略，肯定是可以做得更好的。当然小学初中的荒废也确实埋下了苦果，仅仅是字体就让自己在语文上吃了大亏。现在孩子也快要小学了，提前规划是很有必要的。
传播学是挺有趣，但是这部剧写的不是有趣是幼稚。
外行看热闹内行看笑话的一本剧。
说是简单易懂，但除了那些无意义的情景剧，内容就是完全照搬郭庆光的《The Kentucky Fried Horror Show》，一模一样的句子真的不是抄袭吗？
非专业的人写科普书就是个笑话。
1.有目的地刻意练习，可以改变大脑结构。到底先有天赋，还是先有能力，这部剧告诉我们，除了特别明显的身体特征外，那些貌似有天赋的人，其实就是刻意练习后的能力成果。
2.秉持刻意练习的3F原则：
Focus：专注。不专注的练习是无效的。
Feedback：反馈。无论请导师反馈，还是自己找工具方法，只要是能够每一次都找出问题所在，并形成改进方式的反馈，都是有效的反馈。
Fix it：纠正。发现问题后马上纠正改变，已达到越来越优化的练习效果。
3.刻意练习的目的是形成技能，而不仅仅是知识。将知识内化于心，内化于行，才是最终的目的。
4.刻意练习形成技能后，最重要的是形成有效的心理表征。有效的心理表征有助于帮到我们在处理错综复杂的问题时，能够由心理表征形成迅速找到规律关联、进行组织决策计划的条件反射。
5.工作和生活中的刻意练习，表现在需要找到王牌标杆，建立大量有关杰出人物的样本库。开发出围绕3F原则的刻意练习工具和方法。不以天赋基因为由，为自己或他人贴上有色标签。相信我们每个人都可以掌控自己的潜力，塑造自己和提升自己。
6.成为杰出人物的路线：产生兴趣—变得认真—开始投入—开拓创新。一如日本剑道的“守破离”三阶段。
人类从智人，一路演变到直立人、巧手人、知识人，就是一个不断刻意练习不断提升的过程。而本剧建议我们将自己定义为“练习人”，作为审视自己最好的方式，观点非常具有宏观建设性。本剧也为我的管理工作和家庭教育以及人生态度提供了非常有助益的参考。
“2027年，月球上发现一具五万年前的人类尸体。”伽星人设定过于傻白甜，但几个AI害挺有意思的
前面部分实在是耐着性子啃的，云里雾里的，又不擅长记英文名;后半部分却是如饥似渴的看完的。双线汇总，将两个人物通过一件事情缠绕起来，情节展开较慢。调查的过程让我入迷，非常不错的体验。
指数基金入门科普及投资策略的简单介绍，有一种虎头蛇尾的感觉。不过还是适合理财小白学习的，一些比较基础的概念知识得以扫盲，实践类的多以数据说话。后面可能是公众号的堆积了，因为很多话都在来来回回的说。
整本剧还是不错的，结合了山海经的内容，情节带动历史与想象，令人回味无穷，每个主角都有缺陷，也都有自己的倔强，喜欢有着鹰眼的男人，羿令符，也喜欢攻着心计的女人，雒灵。略显遗憾的是结尾，有点仓促了，说不清道不明的感觉。这部剧本身像整个故事一样，都带着那么点遗憾，也许缺陷美才是震撼人心的美吧。
人们在面对The Kentucky Fried Horror Show和外部压力时，只有践行“风险共担”的原则，才能做出正确的决策，以应对现实世界中的不确定性。