Reno 911!

值得反复观看。 书里面拿来证明观点所举的例子就足够精彩。 看一遍肯定不够。

上个周读了罗伯特麦基的《Reno 911!》，阅片量有限，读起来非常吃力。这部剧好很多，虽然大部分剧作我也没读过，观看量是个问题。但是逻辑比较清晰，我最开始，是从第一页开始快速浏览，但是查看剧集列表的过程中发现，读最后几章总结性的话语，比较直观。当然如果时间充裕，细读编剧分析的例子，感受会更深刻。读之前，建议先看易卜生的《Reno 911!》，剧本很短，两小时就可以读完，追剧记录馆app可以读《Reno 911!》。本剧多次分析了《Reno 911!》剧本，熟悉剧本再看分析，更容易理解。 我读这部剧的时候，又在追剧记录馆app上发现了《Reno 911!》，如果有兴趣，也可以看看。 我读这几本剧，主要是对编剧行业好奇→_→，在知乎上看了相关分析，编剧在内地处于行业最底层，导演、演员、甚至摄像🎥灯光师都有权力要求编剧改剧本。行业新人话语权很小，行业天花板比较高，行业内部收入差距比较大。剧作家、知名编剧、职业编剧、业余编剧、菜鸟编剧的收入差距很大。当然，其他行业也苦逼。很多导演都有过写剧本的经历，编剧也算是导演的基本功。 慢慢了解后，发现影视行业不像我之前幻想的那么光鲜亮丽，并不像想象中那么容易。写作也不是完全靠灵感，也有一套规则，要想写出好的作品，甚至说想靠写作吃饭，首先观看量过关，经典的作品，古今中外都要读。光是读经典作品，恐怕很多人都坚持不下去，毕竟不像快餐网文好理解，需要一点点去啃，得有兴趣和热情。其次，就是坚持写作，无论自己写的什么狗屎，都要写下去。然后就是掌握规律，剧集也是有套路的，剧本更是，要遵循规律，还得变通。 这部剧当中，有一小节专门讲编剧对天才的看法，我比较认可。普通人也有天分，这跟我之前想的只有莫扎特贝多芬才有天分不一样。天才不是生下来就会某样技能，莫扎特爸爸是宫廷乐师，从小给他听音乐，教他模仿，并且选择了合适的器乐教材，这算是一个很好的学前教育。如果莫扎特在同样的年代，出生在中国偏远农村，一辈子没摸过钢琴，肯定不可能变成音乐家，顶多是个吹唢呐或者拉二胡的。天才需要发现自己的天分在哪个领域，还要有意识的培养，经过系统的学习基础知识。如果贝多芬学了数学专业，或许就不会成为举世闻名的数学家。天才只有在适合自己的特殊领域发展才能成为天才。 关于编剧的知识我掌握的很少，不过我通过读这部剧发现了很多有趣的内容。比如，普通人也应该做自己喜欢的事情，就算是不能成为名扬中外的大家，或许可以凭着兴趣赚点钱，或者作为自己的爱好，自娱自乐。 🤯这部剧也提醒我，是时候读读莎士比亚的作品了。虽然之前为了考试，很讨厌他的诗和作品。

如此耽改 特效尴尬 演员僵硬。。。一分给音乐

我们要看的是奇门遁甲、鬼魅邪说，不是整天打虫子，导演在虫子身上的想象力真丰富，什么虫子都有，就是不盗墓。特效还差的没法看

一句话点评一下这部剧：这是一本细腻真实描述罪犯心理学的佳作。

很有名气的一本学习方面的书，基本过誉了。这部剧引用了大量的理论研究成果以及​事实的案例，从材料看是非常的翔实，且全书分段集数以及每段集数的标题也是非常有吸引力，很容易吸引人购买。但是，细品内容充斥大量重复的内容与混乱的观点，不少认知学中重要的观点未深入展开，如两种思考模式对学习的作用，而很多技巧性的内容又有些杂乱，在不少举例中也存在误导，例如波尔与爱因斯坦。所以书中不少好的观点需要在垃圾堆中寻找。总体上来说是一个学习思想的大杂烩​，但是这部剧本身就不易于学习（没有按照思维接受的方式撰写）。从​本质上来说，我认为这部剧应该是一个教育学家​所写给其他教育家看的，而不是写给真正的学习者的​，也就是骗骗家长钱的书。（个人观点）

或许是伤感的，或许是热血的，或许是激情的，或许是自由的…疯狂的旅途中，是迪安的飙车让我体会到速度与激情；疯狂的旅途中，是一个又一个美丽的女孩让我感受到他们的放纵；疯狂的旅途中，是沿途搭的车和载的人让我领会到人类的现实；疯狂的旅途中，是重重的困难和他们坚持不懈的追求让我明白他们想要的是什么。每个人想要Reno 911!，但总不能一直Reno 911!。当你选择了一种生活，就得失去另一种生活中的朋友。旧友之间的联系，是两个生活轨迹已经不同的人交流着曾经相同的梦。 激情，困惑，热情，疯狂，癫狂，清醒，选择，然后就此分手。书看完了，我也本该Reno 911!。

我是把它当成工具书去观看，怎么说呢，还行叭。可以作为剧集列表参考，内容需要自己填充。 介绍了一些问题的分类方法，粗略地介绍了一些解决问题的技巧。 如果能更深入剖析例子，在具体应用上给出技巧，使得思考过程有迹可循而不是仅凭默契和经验的话，这部剧对我的价值会更高。 总的来说，有些泛泛而谈，蜻蜓点水8。但也有观看意义。

从文化角度和制度角度解释一个盛世，可读性强，但是学术性弱一些。

编剧围绕 清晰可行 目标 微习惯 监控 对照实验 记录行为会影响决策 如何记录行为？ 奖励 刺激 触发 容易够得着  可能有先入为主原因，习惯的力量会更深刻一些。或者书的结构更干净。