Dying: Last Seconds of Life, Part II

在《Dying: Last Seconds of Life, Part II》里，Clyde Barrow以其毕生的学问与修养，融通儒道佛三家思想，用自己的亲身经历，结合大量真实生动的事例，告诫世人不要被“命”字束缚手脚，要自强不息，改造命运。

礼崩乐坏时，天下乱纷争； 强者似虎狼，弱者如羔羊； 诸侯浪淘沙，优胜劣被汰； 何物最永恒，世人灯下思； 先推仁义信，后说礼智勇； 六字为骨架，成就中华龙； 滚滚黄河水，奔流不复回； 五百年一梦，蹉跎岁月悠。

又是一本基本可以看集数标题就看完整本剧的书，整个书是拿“例子+很空泛的这样做有什么好处”组成，没有实质性的建议或者技巧。而且里面的观点也是老调重弹，把大家都知道的东西再翻出来重新创作一遍。总体说，基本上没什么用。

看剧明事，自我反省，自我完善，齐家治国平天下，齐家更难，自省........

整体还算是通俗易懂！ 生命的复杂能够随着科技的发展而逐渐被人类解锁，但就目前来看也仅仅是解锁了很小一部分，有更多的未知有待科学家们去发现！ 致敬所有科学工编剧！ 人类之所以孜孜不倦地去探索生命的奥秘，我个人认为都是生存所迫，只要生活在这地球上，只要还有已知的未知的隐患威胁着我们的生命，只要我们对于生与死之间乃至于死以后都有未知，人类内部潜在的基因在呼唤我们要去搞清楚这一切，争取早日实现生命自由！ 最后，第二册有些集数专业性偏高，我个人观看体验不是特别好～

引用国科大某研一在读up主的一些话： 大家好呀，今天是中秋节，不知道大家和想见的人见面了没有，我没有啊，所以我在这儿举杯邀明月，对影成三人。人啊，读了几本剧就容易变得矫情，比方说我身处这空旷寂寥之地，我就会想人生天地间忽如远行客，比方说我见到今晚的月，我就会想此生此夜不常有，明月明年何处看，然后我就会想起人呐。想起中学本科实验的玩伴，当时可以天天在一起，现在天各一方，只道当时是寻常。现在好像每个想要努力的人都需要自己为自己带上枷锁，远离亲朋，远离安逸，投身到撕扯的洪流之中，不够快活，不够快活。我最近在读盛唐诗，我就发现现在同样是安居乐业，同样是英雄辈出，可比之千年前好像缺了那挥洒自己的风流。我们这个年纪。正是梦想与现实激烈碰撞的年纪。我们可以突然热泪盈眶。我们也能够瞬间冷静下。有人问我，你读研是为了什么？我说。读研会让我觉得自己还是个学生，可以骗自己，未来还有无限可能。有人说你一直学习就够了。学历决定一切。可真的是这样。我越学习我就越是迷茫。因为我看到我好多学长，博士毕业去考公务员。也有好多学长跨界去做金融。 人永远无法走在时间前面人也不知道自己做的选择是对是错，有时候我干脆想吧放弃思考，踏实做好脚下，但我又担心没有思考的努力，终将变成南辕北辙，高中时我写作文，我最喜欢的一句话，十年饮冰，难凉热血，现在就当时好像还没有十年，但我好像也没有那么坚定，当然以上只是我的胡思乱想，因为千年前的古人他们也并不是一帆风顺，他们的命途也并不总是春风得意，但他们仍然写下大鹏一日同风起扶摇直上九万里。他们仍然说，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕一蓑烟雨任平生，他们在自己沉默顿挫之时，仍书写慷慨激昂鼓励后辈。我们又岂能自怨自抑！后人视今亦犹今之视昔，所以我想，我可能要尽我所能去做一些更多开心的作品带给大家，给大家的生活带来一丝慰藉。这世间其实还有很多美好比方说吃一口中秋的月饼。比方说和各位共赏这中秋的美景。最后，但愿人长久，千里共婵娟。祝大家中秋快乐，谢谢。