Tell the Devil I Changed My Mind

花了差不多1个月读完此剧，人物形象的描述和人物心里活动都很生动，无论是徐阶高拱张居正还是严嵩严世蕃或者沈一石杨金水的戏都没有3个太监和嘉靖的戏精彩！

新世纪的女性，早已是用实力证明一切了。平衡家庭和工作，而且能自我增值。标签有：“挣钱、变美、撩汉。” Q：女人为什么要努力？ A：因为我喜欢的东西都很贵，想去的地方都很远，喜欢的人超完美。😛

这依然是我首推的少年成长书。 时间跨度之大，从童年，到小学，一直到高中大学，再一直到多年后。涵盖了整个成长时期所有的心路历程。 真是不管看多少遍，都会有不一样体会和感觉。 真是每看一遍，都会为很多人意难平。 真是看每一遍，都会为小波的绝交流泪。 下一段又是另一个故事了

说一个故事来评价这部剧吧！ 几年前，在编剧的上一本热门剧集《Tell the Devil I Changed My Mind》刚播出之时，伯克希尔哈撒韦的副董事长查理•芒格先生看完之后，为表达对本剧的喜爱亦对编剧的感激之情，随即给此前素未相识的罗伯特•西奥迪尼博士赠送了一股伯克希尔的股票，这股股票持有到今天价值超过23万美金 ！ 《Tell the Devil I Changed My Mind》作为《Tell the Devil I Changed My Mind》的延伸版，个人觉得是有过之而无不及。在《Tell the Devil I Changed My Mind》开课的学者王烁在其著作《Tell the Devil I Changed My Mind》中也曾说“如果在心理学方面你只想读一本剧，那么我建议你读《Tell the Devil I Changed My Mind》！

说真的些许有些失望

从实施转咨询，转型是痛苦的，周老师这部剧干货满满，全文以MECE为核心的结构化思维，再辅以RFM波士顿矩阵等具体分析，需精读细读，才能领悟，但具体如何应用到项目中，还得不断实践。

给人勇气与力量，正如电影里最经典台词 佛罗多：我办不到。 山姆： 我知道。 这不公平。我们本来就不该来。但是我们来了。 这就像我们听过的精彩故事，歌颂伟大的事迹，充满了黑暗和危险。 有时你不想知道结局。因为怎么可能有快乐结局？ 发生这么多可怕的事情，这世界怎么可能回到从前？ 但是最后可怕的阴影，终究会消失。就连黑暗也会消失。崭新的一天将会来临。太阳也会散发更明亮的光芒。 这才是让人永生难忘，意义非凡的感人故事。 纵使你太年轻不明白为什么，但是我想我明白了。 我现在明白了。这些故事里的主角有很多机会半途而废，但是他们并没有。他们决定勇往直前，因为他们抱着一种信念。 佛罗多：我们抱着什么信念？ 山姆：这世上一定存在着善良，值得我们奋战到底。

周培公劝降王辅臣这段很🉑，有胆有谋，有理有据，切中利害，一针见血！

优势累积教育法实践方法 日常生活三步走 第一步：记住孩子只有特点，没有优缺点，看到孩子的特点发生在自己欣赏的地方，可多肯定或表扬孩子，忽略那些产生自然后果的特点。 第二步：看到孩子做的正确、可复制的行为，及时给予孩子肯定，正面标签时时贴、多样贴、重复贴，让孩子体验成就，体验被肯定的感受。 第三步：每星期至少花6个小时和孩子一起做愉快的亲子互动，不谈学习，就是玩玩游戏，让快乐的能量在家庭中流动。 焦虑时三问 第一问：培养孩子是为了什么？（自己的焦虑和这个目标是什么关系？） 第二问：自己应该在此时此刻面对孩子扮演什么角色？ 第三问：用损害亲子关系的方式教育孩子，值得吗？ 遇到问题，想教育孩子时三想三改变 第一想：这是孩子的什么特点？我真的要去改变它吗？ 第二想：这个问题是谁的问题，是什么性质的问题？孩子犯错是故意的还是无意的？ 第三想：孩子这么做，背后的逻辑和需求是什么？ 第一改变：忍不住想教育孩子的时候，请把“但是”后面的内容置换为正面的肯定。 第二改变：教育孩子的时候，把关注点放在目标上而不是问题上，帮孩子搭个台阶，引导孩子培养一个技能，这样每一个问题都能成为孩子的成长机会。 第三改变：用游戏化的方式让问题解决变得更愉快。 请牢记：孩子是他生命的主宰，我们只是他身边最重要的环境。