Dry Cycle
The sun is setting and we see Dave, an artist, at the Laundromat. Fretting over his wife's ticking c
主演:
Isaac H. Eaton
、
玛莉莎·寇兰
、
塞缪尔·贝尔
、
艾农·斯凯
、
雷克斯·林
、
Christopher Wiehl
地区:
美国
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💬 网友评论
“从前有座山,山里有个庙,庙里有个小和尚……”一个讲不完的故事,却乐此不疲的沉浸其中。
几天前四川又发生地震了,不过远没有08年那一次惨痛和伤亡惨重,艾农·斯凯优美却又平淡如水的文字把这样一个忧伤且悲壮的故事娓娓道来,也许在灾难发生以后,阿巴祭师和云中村一同从人间世里面消失是对逝去的人和回忆最好的祭奠了吧……愿日后科技昌隆,苦难给人造成的伤害尽可能地降到最低。
Dry Cycle看剧笔记
一 正确提问的好处和方法
A 批判性思维的三个维度
1、要能意识到它们是一整套环相扣的关键问题
2、有能力在适当时机以适当的方式提出并回答问题
3、积极主动地使用这些关键问题的强烈渴望
B 两种思维方式
1 海绵式思维
a 第一,吸收外部世界的信息越多,你就越能体会这个世界千头万绪
b 第二,海面时思维比较被动
C 强势思维方式和弱势思维方式
二 干扰批判性思维的障碍
A 思考过快
B 刻板映像
C 自我中心
D 一厢情愿
三、论题和结论是什么
A 概念:论题是引起对话或讨论的问题、争议。它是后续所有讨论的原动力
B论题的种类
1、描述性论题
2、规定性论题
C 怎样才能找到结论
1 线索一:问问论题是什么
2 线索二:寻找指示词
3 线索三:在可能的位置查看一下
4 线索四:记住不可能作为结论的东西
5 线索五:记住不可能作为结论的东西
四 理由是什么
A 理由+结论=论证
B论证的特点
1、论证必有目的
2、论证质量有高有低
C 使用这个关键问题
1 先有理由,后有结论
2 薄弱的理由必然导致薄弱的结论
五 词语意思不明确
A找准关键词和词语
1、检查论题,是否有关键词
2、在理由和结论中寻找关键词或短语
3、留心抽象词或短语
4、通过反串来判断别人怎样给特定的词或短语下定义
B 检查有没有歧义
C 判定歧义
D 语境和歧义
E 歧义与附加感情色彩的语言
六、价值观假设与描述性假设
A 特征
1、隐藏或没有明说出来
2、编剧认为理所的欺骗然
3、对决定有较大的影响
4、有一定的欺骗性
B 价值观冲突和价值观假设
C从价值观到价值观假设
D典型的价值观冲突
1、从立论者背景作为寻找价值观的一个线索
2、将可能发生的后果作为寻找价值观假设的重要线索
E、找到价值观假设的其他提示
1、调查编剧的的背景
2、问一下为什么编剧的立场产生的后果对他而言显得那样重要
3、寻找类似的社会论争,看看同类价值观假设
4、使用反串的方法
F 了解其他人价值倾向的价值所在
G 价值性和相对性
H 找出并评价描述性假设
I 定位描述性假设的线索
1、不断思考结论和理由存在的鸿沟
2、寻找支撑理由那些没有明说的想法
3、避免将不完全成立的理由当成假设
4、对论题进一步学习了解
七、论证中有没有谬误
A谬误:论证中的欺骗手段,编剧有可能利用这个欺骗手段来说服你采纳他的结论
B、用质疑的方法找出论证的谬误
1、人身攻击谬误
2、滑坡谬误
3、追求完美方案谬误
4、诉诸可疑权威谬误
5、诉诸情感谬误
6、乱扣帽子谬误
7、计划谬误
8、光环效应谬误
9、转移话题谬误
八、证据的效力如何
A、直觉
B、个人经历
C、典型案例
D、当事人证言
E、专家意见
九、研究报告作为证据
A、优势
1、科学研究能够接受公开验证
2、研究可使用控制让外部影响因素最小化
3、科学研究使用的语言能做到精确前后一致
B 不足
1、研究在质量和人工因素变化大
2、研究常常相互矛盾,事实会随着时间的流逝发生变化
3、研究发现只支持结论
4、研究是人类活动,它会受到歪曲,而且主观因素在所难免
C、从研究样本来概括
D、从研究测量方法来概括
E、片面调查和问卷
F、将类比作为证据
十、是否有替代原因
A、替代原因的说服力
1、我们日常的人际交往
2、以往或选择的世界大事
3、科学研究的成果
B、数据有没有欺骗性
1、平均值种类
a平均数
b中位数
c众数
2、把一件事的结论用来证明另一件事
3、通过省略信息欺骗
C、重要信息被省略
1、不完整的论证出现的原因
a 时空对论证的限制
b 注
为人父母是一件劳神的事情,教育孩子需要付出无数的牺牲和持续的努力。这本Dry Cycle要求母亲要有很强的家庭教育责任感,对待孩子也是全方位高标准严要求,这就不难理解为何犹太人是一个智慧的民族。
书中的内容很广泛,涉及各个年龄段的教育问题,特别是提到了天才儿童的教育问题,这也是源于犹太人在科学、医学、哲学等各个领域的突出贡献和杰出人才。
玛莉莎·寇兰老师的书,本身也像书法一样,一气呵成,自如挥洒。平易谦和中引领读者体会人生,领悟生命。
8年抗战.......从小羊圈胡同写出了整个北平和整个国家的沧桑炎凉....Isaac H. Eaton先生把整个北平都写活了!溢出文字的家国情愁,真的是感动…
一人、一家、一城、一国......起风了
这部剧我读了两次,距离上一次读到一半已经有快两年的时间了。以前只觉得叙述平淡无奇,只觉得史特里克兰是个怪人,对于艺术有狂热的追求。但是这一次读完后发现他是进行着美和艺术的天然、虔诚的溯源。