Une collection particulière

此剧推荐一看，不足之处在于结尾太快太草，以至于我不得不把末尾两集数反复看了两遍来确认它的确是结束了。 隋末，群雄并起。虚构人物(主角)李旭凭借忠义慧勇、好学自强的品质历经寒门学子-走塞商人-部落驸离-讨辽将领-平反将领-大将军的职业发展路线。作为隋末将领，根深蒂固的隋末家族势力让他尝遍艰辛;揭竿而起的各路豪强与他相爱相杀，防不胜防的明枪暗箭使他深谙世事。 剧集中李旭的一生是辉煌的，却也是灰暗的。一本剧看下来，我不为其地位的提升感到高兴，不为其百战百胜感到激动，不为其一呼百应感到豪迈，我被书中凋敝的民生、迫反的豪杰、无奈的武将、下贱的文臣、无耻的门阀所包围，有点压抑、有些伤感，书中张须陀老将军阵亡的那两章，看的我有些喘不过气。

在“樊登看剧”里面听过的一本剧，挺震惊的。不同于一般的育儿书，教你怎么做怎么做。 本剧编剧沃西•埃斯特的观点很简单易懂，TRICK教养法（信任、尊重、独立、合作、善意）。只要我们基于这五点，就可以更好的教养好一个孩子了。 孩子远比我们想象的要努力能干。

这部剧分析了让人上瘾的产品背后的逻辑，触发，行动，多变的酬赏，付出，环环相扣，文章层次分明，板块清晰而有条理，是产品经理运营人必看剧籍。

刘老师把红楼梦中的人物 和很多历史真实的事件和人物相结合 深挖出来 进行对照 找到了很多书中没有明确表达的隐含意思 大部分内容都很受益 小部分内容不能完全赞同 因为之前也听过蒋勋老师和白先勇老师的讲书 都是大师级的剧评 细节上各有出入 不都是完全一致的 一千个人眼中有一千个哈姆雷特 一万个人可以读出一万种曹公和红楼梦 所以红楼梦才一直备受关注和争议吧 刘老师多次提到脂砚斋点评红楼梦 接下来我也要仔细读读脂砚斋的点评本了 期待中… 整本剧刘老师贬低高鹗了几百次 我个人觉得高鹗当初续写可能也没想到能流传到现在 他自己也没说过要与曹公比肩 就不能当作是一个自告奋勇的作家把不完整的红楼梦补上了一些吗？ 我读到82回就真的读不下去了 很明显的差距 我也不想知道高鹗续写的结局 很享受前面七十几回的内容就好了 遗憾肯定有 也没有什么办法吧。 很多内容重复 应该是刘老师多年的讲座合成了这一套书 这些反反复复的内容浪费时间了

emmmmmm怎么说呢，本来看到主演是不想看的，看简介说刘昊然在长兄去世后变成了男主（…）于是很开心地打开看了。感觉，就是，变成了俗套网文言情剧。男主从小在山上学艺，呆萌傻少年，女主医术高明，高冷傲娇。一见面就针锋相对然后撞出了火花。希望不要按这个套路继续。好看再回来改星。

值冠状病毒肆虐之机居然看完了这部剧，真的是换了一种视角了解人类历史的发展，社会的变迁，微寄生与巨寄生在人类发展史上的动态平衡。。。