Majuri maantieltä

Call me by your name.接触剧集是从电影的配乐开始，看mv知道了这个电影。Oliver的声音，如此低声好听，17岁的夏天遇见这样一个人也是很美好。很是羡慕。

还好吧，目前一般般，后面再看看

家族的兴衰、时代的动荡、乱世的情爱无一不备，人物细腻典雅，情节错落有致，有《Majuri maantieltä》的感觉。

还是（凭记忆）认真总结下吧： 断断续续看了一礼拜左右的时间，初看前面一两章的时候还是看的有些热情和共鸣度很高的（不是说后面共鸣度不高），先不说大的教育方面的，就按他说的大学最应该学习的是如何去辩证的思考和找到自己人生的方向（也就是尝试不同的方向后找到最让自己兴奋的，做着有意义的），而不是闷头学习技术知识，这个时候教师应该充当的是学生的导师角色，但反观现在的教育，也只能用驯兽师来形容了吧，就看你学习的怎样，根本不关心人性，个性的东西。驯兽师还会关心下兽性呢，还会懂得引导，要不然怎么驯服呢。 后面提到的博雅教育一开始还以为是强行植入广告呢，一查原来是通识教育呀，应该就是人文艺术，历史影视这方面的内容。确实这部分的学习对于人的整体素质甚至素养，审美都会产生一定的提高吧。其实说白了，也可以理解为对做人是有一定帮助的，这些方面的学习也能提高自身对专业的理解，从不同角度去理解跨专业的内容。当然对创造力，学习能力也能有所提升（如果能融会所学的博雅教育就更好）。 最后说说教育的问题吧，后面两章也着重提了很多，甚至让我有一刻感觉在抱怨了，确实教育系统经历了几个时期，也都为了解决当下的问题改革了几次。当下教育系统已经一定程度把阶级分了档了，造成富人一直富，穷人很难翻，但是富人缺一直生活在富人的怪花园里体会不到其他阶级的生活，自然做不好领导工作，更别说明白该担什么责任，该如何处理个人利益和社会利益关系。总之就是要改革呀。改革意见详参最后一章。

文笔不错，但是这些角色都太作了，人生苦短，有什么话不能好好说，有什么架不能痛快打，矫情都是在给自己添戏。

若有时间提升自我 不要去证明自己的杰出 补充不足比卖弄成功更值得 不要为保护自尊心而庸俗 尝试和能促进成长的人合作 不去重复已多次成功的事 选择可以提升自我的事去尝试 即使不顺利也能找到方向 Majuri maantieltä的人 必备的标志 就是这种思维模式 在人生遭遇重大挑战的时刻 依然可以茁壮成长 当然 许多重大的挑战 只是因为复制了舒适的自我

倦啊，做个人吧，缺钱就说，不行我们可以众筹，这是什么结局，你看天那么蓝，说好的第二部你写了么

鸡汤一枚，需要者喝，不需者绕行，反正我看了是挺后悔的，废话连篇