Year of the Rat

此剧直得大家观看，深受其境感悟人生。取其精华。发扬中华之美得更好地展示自己做一名表里如一善与行为见行者！

淡淡的甜甜的，less is more…预定今年最爱剧了

第二本亲子共看剧籍。 小七识字能力有限，最开始是我亲自读，后面口腔溃疡，一直使用AI自读。我也不知道小七收获了多少，但一闲下来就会说“读《Year of the Rat》”，总归是有些感触的。 我以前没看过《Year of the Rat》的剧集，只看过动画片和电视剧，看了书之后，感觉非常不可思议。 1.杀戮的场面非常多，一点也没有感受到我佛慈悲的道义。比如屠尽几万、几十万的小妖。特别是公主私生的二个孩子，从天摔成肉饼。是不是这个慈悲道义里，没有妖的一席之地？ 2.孙悟空用了很多阴谋诡计来处理旅途遇到的问题。 3.三藏取经最大的功劳估计是炼心吧！他没有法力，也没有智慧处理，每次都觉得自己必死无疑，痛苦流涕。之后好在可以化险为夷。也是因为他没有辨识能力，所以他的痛苦才是真痛苦吧。

苹果近几年的发布会，老是被主流舆论吐槽。从苹果和安卓的用户切换数据上看，苹果中国用户确实在加速向安卓流失。 本文是《Year of the Rat》一个小角度的看剧笔记。这个角度是「管理者对产品的本能热情」对「公司战略」的影响。 运营出身的苹果掌门人库克是否能带领万亿市值的苹果再创辉煌，我认为以他为首的管理团队对产品的本能热情还留有几分，仍是一个关键因素。 这两天恰好听同事分享这部剧，忆往事、碰巧观今日，想起读这部剧时的一些片段，串起来想想，颇有些趣味。 正所谓，凡是过往，皆为序章。 # 1 先说一个「乔布斯抄袭施乐，比尔盖茨抄袭乔布斯」的故事。这个故事大家可能都有耳闻，稍微展开一些细节。 70年代末，复印机巨头施乐面临日本产品入侵的巨大竞争压力，开始陷入财务危机。施乐高层动了砍掉施乐旗下PARC个人电脑研究中心的心思。因为科技新领域实在太耗钱了，而产品却迟迟无法商用变现。 这个PARC当时是全美计算机天才的聚集地，据说100个人里有58个在这儿。1979年，对PARC崇拜已久的乔布斯给施乐高层打了个电话，提出要带苹果团队深度参观PARC，交换条件是把100万美元苹果股票折价卖给施乐。正愁没钱的施乐高层爽快地答应了这个提议。 PARC负责成果展示的戈德堡对于公司愿意把自己最宝贵的科研成果拱手示人感到震惊。乔布斯带队来到PARC时，她只打算展示一点无关紧要的东西，比如文字处理程序。 乔布斯当然不是这么好糊弄的，他喊到：“别再给我看这狗屁玩意儿了！”并马上给施乐高层打了电话。施乐总部立刻下达指示，命令PARC向乔布斯展示全部成果。戈德堡愤然离场。 于是乔布斯得到了他想要的，全部。其中最重要的就是图形化操作界面。 当时苹果的 Apple II 还在用着dos系统页面。乔布斯一对比就知道了谁才是未来： 从PARC回程的路上，乔布斯已经决定，苹果要开发「图形化电脑」。 之后乔布斯还撬走了施乐公司PARC的15位计算机天才，一起参与苹果图形化电脑的研发。再之后，苹果的图形化电脑「麦金塔」问世，个人电脑新时代开启。 故事到这还没完。因为在合作中乔布斯向比尔·盖茨展示过图形化操作系统，在1985年，微软也推出了图形化操作系统Windows 1.0。乔布斯大怒指责盖茨抄袭自己。盖茨回应道：“得了吧，史蒂夫。我觉得事情更像是，我们都有一个名为施乐的富豪邻居，我闯进他家想偷电视的时候却发现，电视已经被你偷走了。” “施乐本可以称霸整个计算机产业的。如果施乐当时真的知道自己有的是什么，那么它可以变成「IBM+微软+施乐」。” ——乔布斯 # 2 为什么乔布斯和盖茨都看到了图形化操作系统的未来，而产品出自自家的施乐高层却看不到？ 我猜，对于图形化操作系统，施乐高层可能看都没去看一眼；或者看了也没热情去理解这到底是个什么玩意。 对产品本能热情的丧失，是公司战略坟墓的开始。 有人可能会说，所谓战略，就是取舍。施乐是复印机起家，舍弃主业去做一个前途未知的新产品，难道就是最佳战略吗？所谓的「看别人愚蠢」，不过是事后诸葛的判词罢了。 这么讲也不是没道理，要不怎么说成功机会往往属于没什么可失去的创业者呢。大公司的职业化高管不好当，风险能不冒就不冒，解决现实困境往往比考虑未来发展更迫切。 但是，产品没出来的时候你说你听不懂，我能理解；产品都出来了，你都没有热情去理解这到底是个什么东西，一定是战略失职。 我所强调的是，职业化程度越高的高管，越容易会陷入「丧失对产品本能的热情」这一战略坟墓。 好比高管驾的是一辆汽车，经常跑着跑着就光顾着看轮子了，已经想不起发动机该不该修、该不该换的问题。大家忙着呢，压力大着呢，

真的童年对一个人的影响太大了，可是不管怎么样，我还是觉得最终决定我们成为什么样的是我们自己。 还有就是通过彼得和叶卡捷琳娜二世真的可以看出来一个好老师真的可以对一个人起到非常重大的作用，叶卡捷琳娜在老师的教导与影响之下喜爱观看并且终生保持了观看的好习惯，而彼得则在老师的棍棒教育以及毫无温情可言的童年生涯之中彻底被剥夺了学习的能力。忽然发现好像在绝对的外力作用下，个人真的很难去抗过去。这种时候已经彻底偏离了个人能够调节的范畴，这种时候真的由不得自己了，因为性格已经发生了扭曲。

编剧真的好会写！ 通俗易懂却引人入胜 在了解台南女孩成长的同事也思考人生🤔

看了此剧才感受到，一个民族在历史的漫漫长河中，长久生存而产生的各种特性，亦即民族性格，是那样黏稠而坚定地附着在这个民族的骨髓和灵魂当中，或优或劣，或张扬或内敛，都最终在世界的变革面前，成为了桎梏这个民族无法快速转身的枷锁。而在这大变革的时刻，那些涉及之人，上至坐拥天下之主，中及封疆划地之臣，下含昏昏朝朝之民，无论态度行为，或勇或懦，或奸或忠，或惶惶或忿忿，终不能止滚滚之潮，荡平腐朽之厦。而百八十年之后之今日，在看彼时彼刻，对国家民族，其幸焉，其不幸焉，终未可获知。犹如此时此刻，亦如此相似