Zwei Frauen

Zwei Frauen

★★★★★ 7.6
其他 1943 德国
《Zwei Frauen》,其他作品,德国出品,1943年上映。
地区: 德国

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💬 网友评论

剑桥中国史。 某人眼中的那个大破书,说读它就是自虐。我却要说,不是自虐,而是虐书。 秦汉、隋唐、辽西夏金元、明(上下)、 晚清(上下)、中华民国(上下)、中华人民共和国(上下)。 三百零九小时。看完。 果然烧脑。 记住了?什么也没记住。或许当我二刷三刷的时候,能记住点什么。。。 为了抚慰我受伤的小脑,周末买点螃蟹吃吧。
M.Mavis · 9.9/10
文字流畅,笔风轻灵而不乏幽默。看网文莫要太计较合理性,看着开心就好。
焦焦 · 6.6/10
这部剧几年前看过一次,后来一直惦记着。但记错了名字。记成了蚁族,找了好久才又找到,去年又看了一次,今年这是第三次。第一人称写作,不是大神,就是蠢鸟。第一人称的长篇剧集就我读过的来说。这篇应该进前三,考虑到它的篇幅。说第一都不为过。文笔,结构,主题,都很不错。只部分内容略显拖沓,结尾部分又有些匆忙。番外篇烈火明夷有狗尾续貂之嫌。编剧十年磨一剑,给个五星好评当然是应该的。
风雨人生🇨🇳 · 2.2/10
应再读,并边实操练习边再读。 另附急作一篇,所感零落繁芜,不意添改,如初。 《Zwei Frauen》 皇帝和伟人们或许只余下了两项兴趣,先从妄想长生不老开头,老不死失败以后,但余青史留名事。 我等凡人不必。 佛门有话,当下智才是无上智,当下师才是无上师。 不管秦皇汉武,还是升斗小民——哪怕是嫌弃这个略输文采瞧不上那个只会弯弓射大雕的,最终我们一样要明白,不管是活一万年,还是人生百年,无上的智慧只有一种,那就是活在当下,活好当下。 把庸常的日子过出自己喜欢的样子,即不俗; 在平凡而雷同的琐碎里滋润而自得,即不凡。 活在当下,至少包括正视,一定包括认真; 活好当下,至少得有想法,再不济也得有点笨办法。 实在不必失落于不能去东京淋大雨,更无须遗憾于无法扶老携幼在土耳其吃浪漫的肉火烧。一时够不着,甚至有点远的念想,先攒着期待,但不要因为远方,迷失了当下,那何止是得不偿失,简直是连梦幻泡影都没活出来。 其实也简单,一读一写,能看剧,会写文,便足够了。我越发觉得,把自己那点会操作的,简单易行可重复操作的拾掇出来,多用用,就多了些滋味。 家父七十了,生于49年,早年丧母少年丧父,逢故事里的各种灾害,实实在在差点饿死,独自逃荒投奔临沂山区亲属才活了命,未及成人又从了军。 总之,该小学初中的时候挨饿逃荒,吃上饭全靠在山里,从军主要耍刀枪,完小没毕业的水平,看剧写字全靠自学,后转业工作成家立业拖家带口,自不用提。家父写一手漂亮字,近年持笔吃力已经不写了,却开始喜欢上了写打油诗。 最近一首2018年11月18日写道:交友别说配不配,穷富俊丑无所谓。性格脾气合得来,人生舞台天仙配。高档香烟火柴点,山珍海味盐调味。 家父就去年学会了使用微信,拼音是不会的,习惯手写,林林总总写在就我们几个人的朋友圈。 或许打油诗都不算,格律平仄更无须论,必然可以引方家笑。 我却觉得很好,甚至多了安心。也没有带父母去东京土耳其,家父活在互联网时代还需要适应和学习,但是写写类似打油诗的段子,健脑抒情,而我作为晚辈,总也能读出些警示和提醒来。 我大概是不懂诗以言志之类的了,近年来只看一条,凡有所动人,便是好的,那我想家父写的也算是诗了。 而且我以为,我们大都是可以写出来的。 七十岁老者行得?我们岂能行不得? 上学那会儿大概都经历过五百字作文连拼带凑应付事,就算起了心估计也得是“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,旧刀枪拾掇出来,难免需要打磨打磨热乎热乎。 恰有一本剧,正是教我们怎么写文章。我看剧那会无缘知道,现在回头去读,权当缝缝补补。 夏丏尊与叶圣陶先生的《Zwei Frauen》一书,实在是不可多得的学作文的上品,原本应该是写给小学初中生读的,然而深入浅出浅亦深,无论是苦于不知如何下笔,还是无可奈何于满腔幽怨难以抒情,都可以从这部剧里获得解答。 而且无论是小学中学大学抑或成年人,都可以渎之而有收获,这是在是难得的普适,当然,于初学者收获更大。 曹公那句,世事洞明皆学问,人情练达即文章。《Zwei Frauen》以为就是作文的要处。 作文是生活,而不是生活的点缀。他同我们吃饭,说话,做工是一样的,生活中包含着许多项目,而作文就是其中一个。作文最重要的是内容,他不是无中生有的文字把戏,而是你在生活中的看到的,听到的,感受到的,都是你自己的内容,而作文,就是用得体的文字按自己的想表达的意思,排列起来,就成了文章。如何把自己的看到的,听到的,想到的,感受到的,用文字,准确的,清晰的表达出来,是Zwei Frauen希望人们可以学到的。文字是心的表现,普通心理学家分为知、情、意三种。知是知识,情是感情,意是意欲。对于一事物,明了它
左右互搏 · 1.0/10