神秘的门贴

一个被迫谋生的家庭教师，在一个古老的庄园教育两个孤儿孤女，在鬼魂的威胁中发现了事情的真相。开头还不错，后面虎头蛇尾了。不值得看第二遍。

“被侮辱与被损害的”——如果再加上一句，那便是“被照亮的”。周迅用自己沉稳扎实，节制内敛又气定神闲的精湛演技，照亮了“被侮辱”的女孩赵寻与“被损害的”女孩米芒的生死未卜的前途；激活了剧中每一个看似事不关己的灵魂的良知之心；也唤醒了时下中国司法制度的革新与迭代升级。在最基本的层面，她的演绎，最终也回归到剧名的主旨——不完美受害人——我们看到了女性在面对权力的“软性”侵害时的犹疑、挣扎、懦弱、屈服与斗争。而作为弱势一方的女性，也因为这些复杂的心理面向，凸显出本片在主题上的多义与深度。作为律政剧的范本，周迅所饰演的律师林闞携一众主角与配角，贡献出的投入与敬业以及与之相匹配的内心戏的分寸感的拿捏，都让这部充满现代主义的剧集焕发出令人耳目一新的魅力。（p.s：冬曦的配乐彰显出女性绝地求生的悲壮）

深入浅出的一本剧，因为书尾没有参考文献，所以如果是编剧原创的话，那可以算得上是时代巨著了！不过就算没有，编剧对第一第二第三产业的梳理，以及对数据业作为未来第四产业的论证也足够的清晰明了！并且，编剧对数据业未来发展可能遇到的机遇和挑战也具有足够的战略高度！尤其是对于国际形势以及国家政策的解读，足以引发大家的思考，对提高大家的认知维度有很大帮助！起码我自己理解了不少国家宏观政策背后的含义！ 最后，总结一下编剧对第四产业特征的总结，以备日后查阅： 1、看不见摸不着 2、无限供应，边际递增，长尾效应 3、AI处理代替人工处理 4、是一种资源和生产要素 5、未来会单独计算在国家GDP中的比重

断断续续读了快8h，曾经的一些疑惑有了一些解释。比如，生活在中国这个环境中，就是生活在传统文化底蕴深厚的国家，既然生于斯长于斯，就要学会这种文化的生存方式，文化说到底是一种花样。人是自然的产物。顺应自然，四时有序，合适的年纪做合适的事情。人终究是要死的，所以，不要太看重结果，重要的是过程。读完这部剧后，很多事情看得更开了吧。更安心了

最喜欢的还是这句吾妻佳妙，神秘的门贴。虽然感觉这部剧前前后后就像两个人写的，总体还不错。

前期挺有意思的，看到了600多章，不太想看了，猪脚说是想苟，结果完全不一样，不记一点后果，不说扮猪吃老虎吧，编剧即想让主角不出名，又想主角装逼，很明显的文笔把握不住，到了顶上战争的时候，其实已经飘了，最后强行给压下去了，实力也不太合理。 再说剧情，明显一些知道的剧情，可以改变，结果还是按照原著的来写，除了加入主角之外，然后抢了路飞要打败人的人头之外，其他来说目前没啥改变，原著里面被领便当的，这部剧都吃了，没有也和原著剧情没区别。这让我不知道看这本同人剧集的意义何在，就看主角装逼吗？泽法那段真让我感觉不适，明明可以改变的，提前阻止，而且泽法也教过主角体术，就是不去阻止。前面黑胡子偷震震果实没阻止上就不说了，这个没成真忍不了，还有路飞他们修炼两年回来，就是为了给主角装逼吗？给自己的定位就是凶恶的海贼杀了，没啥犯罪的放了，结果逮住路飞一伙人就是爆锤，往死里打，真的吐了。

一直希望这只是一部影视剧集，它不是真实的，但是这确确实实是徐苫的人生。 呵，世界对女性的恶意如此之深，深到一个十三岁女生被性侵，也是这个女生的错，被伤害的人痛苦一生，伤害他人的人逍遥法外。 有这样一个现象，一个女人长的很漂亮，被性侵了，一定是这个女人的错，谁叫她太骚，肯定是她勾引别人的。请你们理智的去想一想，这是一个男人跨过了道德底线去犯错，不是因为一个女人的外貌。 被伤害后房思琪也曾尝试去自救，她曾在饭桌上对妈妈说：“我们的家教好像什么都有，就是没有性教育。”妈妈诧异地看着她，回答：“什么性教育？性教育是给那些需要性的人。所谓教育不就是这样吗？”中国人对性的教育一直都是这样羞于启齿。 第二次她试探性的和妈妈说：“听说学校有个同学跟老师在一起。”“谁？” “不认识。”“这么小年纪就这么骚。”思琪不说话了。她一瞬间决定从此一辈子不说话。 她的父母，只要求她好好看剧，做个温顺、乖巧的女儿，以后找个好归宿，却从来没有告诉过她，如果被侵犯了，要怎么办？ 社会对性的禁忌感太方便了，强暴一个女生，全世界都觉得是她自己的错，连她都觉得是自己的错。罪恶感又会把她赶回他身边……所以李国华才一次次的把恶爪伸向这些女生。 他十分理解这个社会面对性的暴力时，会站在施暴者的那一方。也因此他可以得到许多的“爱”，无论是房思琪的、郭晓奇的还是那一群在后面排队等待的小女孩的爱。因为这个社会允许。而女孩们必须也必然要面对“被强暴后”的自己，说服自己爱上施暴者——“他硬插进来，而我为此道歉”。若与自己不爱的人做爱是污秽的，而既然老师爱的是自己，如果是真的爱我，就算了。 若撕开爱的面纱而奔向丑陋的背后，那就是赤裸裸的“社会性的谋杀”，正如同针对晓奇的那些也不虚构的网络评论一般。 五年里 无论李国华怎么侵犯她，羞辱她，房思琪都默默地接受了，她没想过要去反抗。 她只能一遍一遍的告诉自己她爱老师，因为只有她爱老师，这才不算是伤害，否则她太痛苦了。 可问题是，李国华给她的，又怎么可能是爱呢？ 那是侵犯、是侮辱、是暴力，无论怎么骗自己，这种丑陋的情感不可能成为支撑生命的东西啊 此刻，不想再写了，下雨了，头疼。

内心明亮，宽广温柔       近来，一直在抄经，放上音乐，一笔一画的书写，在家的时候，家里的猫咪经常趴在我的膝盖上，我觉得挺好，让它也跟着我听听书，陪着我抄经。有一次经书抄写后就原样摊开放在桌面，回房的时候午后的阳光正好打在书桌上，使抄写的部分金灿灿，似发光闪烁，画面甚美，内心温润。      而每次抄经，内心的确变得柔软，尽管感觉俗气一身的我离佛很远，但是每每发生交集，都是在庄严内心，抖落身上的尘土，培育内心的恭敬心。何况，法无定法，佛并不远，并无刻意而为，所以内心无约束而自由。越读越明白"般若"何意，内心越明亮。      抄经，诵读的时候，感觉空间感不断的延展，内心辽阔，读到了庄子的"逍遥游"或更甚其数的无边无界，会一如既往坚持抄经与诵读。能让内在变得清净，柔软，亦是自己给自己精神的滋养，能享受片刻的清宁，亦是不可多得的好时光。这是一件不为什么而作的坚持，也是值得的坚持～

科里·帕特森在斯坦福大学从事组织行为方面的博士研究工作。2004年，获得杨百翰大学马里奥特管理学院迪尔奖，以表彰他在组织行为领域的杰出贡献。他曾负责过多个长期行为变化调查研究项目。 本剧编剧团队曾播出过4本《神秘的门贴》热门剧集，即《神秘的门贴》《神秘的门贴》《神秘的门贴》《神秘的门贴》。 正 文 一、什么是关键对话 关键对话有三个特征： 对话双方的观点有很大差距。比如双方意见不合的争执，与不同意见的同事沟通；说服你的老板和父母。 对话存在很高的风险。比如难得的面试机会，求婚，谈判，要求加薪。 对话双方情绪激烈。比如面对叛逆的子女，下属情绪失控，客户生气的投诉。 二、人们通常如何面对关键对话 我们会逃避关键对话。早就应该解决的问题，我们不愿意提及；或者每次遇到关键对话就避重就轻；甚至假装一切都不要紧，万事太平。 我们也可能会搞砸。因为从原始社会累积下来的基因会让我们在面临紧张状况的时候选择打或者逃，而这两种行动都需要四肢运动，因此你的血液会流向四肢造成脑部缺血。这就是为什么我们经常在关键的时候觉得头脑一片空白。也就是俗称的掉链子。事后你会为自己说不出话来自责，或者为自己不理智的言辞付出代价。 也有人会处理得很好。他们能够很好地处理关键时刻的对话，既不会伤害到对方，又能够很好地表达自己的观点和诉求。最终常常能够解决问题，达成目标。 三、常见的关键对话 结束一段感情 和总是冒犯你的同事交谈 让朋友还钱 指出老板一些不对的地方 向言行不一的老板提建议 批评同事的工作表现 应对处于青春期的叛逆儿女 探讨关于出轨的问题 应对配偶严重的家庭暴力问题 和喜欢打听小道消息的同事交谈 要求升职加薪 四、掌握关键对话的好处 帮助个人创业 改善企业管理 改善人际关系 改善个人健康 五、什么是傻瓜式的选择 选择一：当面表示反对，把对方惹恼 选择二：沉默接受对方的错误，不管谁会为此遭殃 摆脱傻瓜式选择的宗旨：100%的坦诚，同时100%的尊重对方 六、杜绝傻瓜式选择，要从心开始 1.从我做起 ①我们总以为苦恼是由他人导致的。 这种思维方式会让你的情绪不受控制，并且不由自主地想要伤害对方，或者自认倒霉。 ②其实只有改变自己才能改变结果。 要知道你永远都有着选择的权利，没有人能够伤害你，除非你自己允许。做到这一点，你才能考虑如何去解决问题，而不是伤害或被伤害。 2.常见误区 战胜对方 惩罚对方 保持一团和气 这三种想法都是阻止你达成双赢沟通的障碍。 七、正确的做法：关注你的真实目的 1.学会在对话前和对话中问自己问题 我希望为自己实现什么目标 我希望为对方实现什么目标 我希望为我们之间的关系实现什么目标 要实现这些目标我该怎么做 2.为什么要问自己问题 ①为对话寻找意义。 在谈话中失控的人，都是因为已经忘记了谈话的初衷。想想看，一个为了挽救孩子的父亲，突然发飙，说随你的便吧！这时候他已经忘记了谈话的目标，成为了自己情绪的奴隶。只要记得谈话的目标，你的情绪就不容易失控。 ②控制好自己的身体。 做自己的观察者，你的身体和思想才会受控。在紧张的时候，观察自己，和自己对话，能够让自己很快放松下来。 八、进入关键对话的引导思维 1.学会对比说明 ①首先，阐明自己的真实目的。 我今天是想修复咱们俩的关系，解决我们之间长久以来的误解。 ②其次，说明你不想实现的目标。 我不想让你觉得我根本不在乎你的感受，或者有任何对你不敬的意思。 ③第三，问自己有没有两全其美的方法。 有什么办法能够实现这个目的呢？ 做完这三步，恭喜你，你已经摆脱了傻瓜式选择！ 九、学会观察对话氛围 学会做一个双核的对话人，注意内容，