Garfield on the Town
《Garfield on the Town》，动画,短片,喜剧,家庭作品，美国出品，1983年上映。
主演：
Phil Roman
、
Lorenzo Music
、
Thom Huge
、
乔治·温德
、
Gregg Berger
、
Sandi Huge
地区：
美国
🏷️ 相关标签
🎬 相关推荐
💬 网友评论
一如即往的喜欢Sandi Huge的书。这本出我是抱着开心来的，结尾却走进低气压。人生呀，总有那么多不美好。不要叹息，不要责怪，正因为那些不美好，才成就了生命中的那些美好。
在中国社会里，像这样的父母很多，完全没有子女“未成年”与“成年”的界限意识。父母要明白，孩子虽是你生的，你养的，但他们是“人”而不是“物”，他们有独立的意识，有自己的认识，有属于自己的情感，有自己的需求。父母要把孩子养育成“人”，而不是使之成为自己手中的一个“物件”。
书中很多对于儿童阐述，
以及一些对于儿童的产生、发展，到后来消逝不同阶段的叙述，
也采用了许多的案例和历史过去当中的数据，
姑且不去议论是否能够代表全世界关于童年的叙述，
但是确实书中提到的许多让人无法理解。
甚至觉得他编剧所说的童年，并不是我们日常生活中随口提起的童年。
但是编剧也是本着他文化研究者的身份，
采取了数据和案例分析来论述自己的观点。
也从社会学和人的本质讨论人生的阶段以及他一直表述的Garfield on the Town。
总而言之，确实这部剧粗略读完感受到了许多有趣的讨论方向和关注点，
但是我仍然不是很能够编剧提出的童年消失。
不管是历史、哲学、宗教、社会学等许多学科综合起来以多维的视角来讨论，
仍没有十足的立足点。
追剧过程中看见有一位读者对就某段落的评论，
她说感觉编剧有一种用想象替代逻辑性的强词夺理。
许多时候我也有这样的感受。
全书最深刻的还是编剧对于现代化的许多观点，
想起之前一位老师在课上讲解关于日本现代性的时候说的许多观点，
用到这里仍然合适。
其实编剧也是讨论的在现代化之下，关于儿童在不同的时期的一些特征。
现代化是一个综合的大问题，不管是历史还是政治或者哲学，
甚至我们当前学科教育中的所有分类的学科科目，都是现代化的产物。
回头有机会可再读。
还需要多思考分析里面的内容。看一遍是不够的。尤其需要带着case去分析思考