Love It or Leave It

编剧遗弃了一束烈焰，这团火光本应该点燃女主，让她成为独立的、耀眼的、智勇双全的沉渊恶煞，而不是让她画地为牢，只为做能与谁相配的天妃。

还是中学的时候读过老先生 丑陋的中国人，至今印象深刻，语言犀利狠辣，却道出了事实真相，所谓爱之深而言之重。站在普通人的角度去看待普通人的普通现象，生活中大多数人都是普通人，老先生的文字很贴近生活。

其中几篇谈话和演讲都很受用，实在，主要是第一、二辑。 谈话与演讲的好处就是生动活泼与形象，主题阐释到位即可，更不用说里面的很多问题都是无解的、无法大一统的。这里面能看到编剧给出相当实在的见解。 准备继续读编剧下一部作品《Love It or Leave It》

我惊奇的是这剧的这个评分，三星不能再多了，悬浮而不自知，余罪他们开始被带下车我就觉得悬浮，然而这么多人吹捧？emmmmmmmmmm

预防遇到变态，加强警惕。遇到了就好好比对，好好反思，找到情绪的平衡点

练好批判性思维，转信息为“小学问” 有读必写---------NO.31 ✔提问？？？？ 你们觉得因综艺节目出名，而播出的剧集，这类知识可信度高吗？ 这个问题就像奇葩说的辩证一样，是没有明确答案的。 ㊤正方：这些知识点的编剧都是全国辩证顶尖高手，知识度优秀。 ㊦反方：综艺节目就是娱乐，节目有剪辑效果，真人并不厉害。 以上的问题留个各位看官，本剧的核心还是要良好的逻辑思维，不然很多事情无法理解，也就无法获得背后的真实信息，下面有相关的观看推荐。 这类有偶像包袱的剧集，大多数都是励志加鸡汤，只是这部剧的打发会不一样，都是辩证高手，所以看事情的眼光总是不一样的，所以把生活中很多，我们以为是，我们原本认为的观点，通过辩证的思维方式重新呈现给大家。 我们在看辩论的时候，往往会觉得，一会正方对，一会儿反方对。其实我们自己本身就缺乏批判性思维,说的通俗一些就是“心智防身术”，没有很好的保持自己的观点，最终自己都不知道什么是对，什么是做，那还谈什么人生，自由，爱情和幸福。那些缺乏“心智防身术”的最后不知道自己要什么？ ★什么叫“心智防身术”？武术上的防身，为的是在面对坏人时保护自己的身体。心智上的防身，则是为了在这个观点两极化的社交网络时代，在无数似是而非的说法和各种不知真假对错的争论中，对他人和对自己都保持清醒的理智 所以先推荐几部书个大家。↓↓↓↓↓↓ ★【逻辑入门】【学会提问】【批判性思维】【思考的艺术】【批判性思维工具】 知识确实是力量，但你我在逻辑训练上的缺失，会导致解读知识的方式经常出错。 这是一套主题阅看剧籍，用批判性，才能无时无刻发现身边的“小学问”，慢慢内化于心，最终变自己的“大学问” 观看剧集列表 1-小学问的是个撒？ 2-“外部归因”和“内部归因” 3-✔be-do-have 4-建立新习惯，五步走。 5-什么是解释框架 6-文章7点小结 结尾：淡定书旨 小学问的是个撒？ 1-如果你最焦虑的是“胖”，背后是自我管理的问题，请直接去读第四章 2-如果你最焦虑的是“穷”，背后是对挣钱的理解问题，请直接去读第三章 3-如果你最焦虑的是“被忽悠”“低效率”“注孤生”“小透明”，可以去读第二、五、六、七章 4-如果你本就是一个很“丧”的人，觉得焦虑本身才最值得焦虑，那么第八章最适合你 总之，别人焦虑时，你得学习。知道问题在哪里，哪方面要提高，哪方面可以解决，哪方面只能死撑。把焦虑弄明白，是唯一让你不焦虑的方式。 小学问重要的几条属性： 1．有应用场景，解决“不知道学什么”的焦虑 不知道学美学还是学声乐、学国学还是学管理，那就看知识的应用场景你是否熟悉。 2．有解释力，解决“学不进去”的焦虑 有解释力，就能与我们的日常经验相呼应，从而更容易被我们理解和记忆。 比方说，心理学上有个小学问叫“达克效应”，说的是人的认知能力越差，认知和判断自己真实水平的能力也会越差。 3．可迁移，解决“学了不知道用来干什么”的焦虑 也就是说，把A领域的知识放到B领域，甚至CDEF领域都可以用，你可以很轻松地触类旁通。 4．足够“小”，解决“压根不想学东西”的焦虑 学习是必要的，道理我们都懂，但身体却很诚实地一直在抗拒。怎么办？需要控制体重的朋友都知道，大餐未必胖人，但零食、宵夜、下午茶，这些不经意的热量摄取，一定胖人 我看来，焦虑不是件坏事，它是上进心这个小妖精磨人的体现。如无意外，在这个高速变化的时代，它会陪伴我们终生。所以，不管学会什么，最终学会与焦虑为友，与焦虑同行，才是《Love It or Leave It》的核心目的。 用一个老派的词来形容，小学问强调的是“悟性”。 “外部归因”和“内部归因” 所