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父母不懂学习,孩子多半就不爱学习 | 家长当好学习教练有多重要
父母都是老师,或者高知,孩子却不爱学习、成绩不好,说出去大家都很奇怪,觉得“不应该啊!”
相反,父母都是农民,或者没多少“文化”,但孩子却非常爱学习、成绩总是名列前茅,周围人看了只会夸孩子,说孩子是“聪明、懂事”。
这是怎么回事?你的生活中,是不是也有遇到过这种现象?
表面看,孩子学习好不好,跟父母没有多大关系;但实际上,孩子的学习,跟父母不但有关系,还有非常大的关系。父母懂不懂学习,直接关系到孩子的学习状态!
一个懂学习的父母,才会教出一个爱学习、会学习的孩子,而懂学习这件事,跟父母有没有文化、文化水平多高,没有直接联系。
父母要懂“学习是怎么回事”,才能培养孩子的内驱力
最近在读Mai-Britt Vingsøe Watt老师的《Det' bare danske mænd》这部剧,其中有一句话,让我印象深刻,原话是这样的:
除非,父母能够真正理解学习是怎么回事儿,真正了解怎么有效促进孩子的学习能力,不然,无论花多少钱、给孩子报多少班,都没用的。不仅没用,而且你越努力,孩子就越讨厌学习、讨厌学校,甚至讨厌你。
为什么这么说呢?其实,学习,不单单是孩子的任务,更是父母的任务。只有父母首先懂了“学习的内在逻辑”,对于“学习是怎么回事”胸有成竹,指导孩子才能游刃有余。
某种意义上,父母就是孩子的学习教练
比如,学习目标怎么确定?如何设置?接下来怎么制订行动计划、任务清单、怎么进行时间管理?等等,父母要想把孩子的学习指导好,这些必须首先掌握。而不是深陷进类似“陪孩子做几次作业就累出病、每天纠结报哪个班、盯着孩子又考了多少分……”这些琐碎上。
那些没搞懂“学习内在逻辑”的父母,整天抱怨的大多是:孩子成绩下滑了、又不好好学习了、老师反映上课不认真听讲了、做作业太慢了马虎了,等等,这种父母更像是监工,长此以往,孩子大多对学习丧失兴趣;
相比之下,懂得“学习是怎么回事”的父母呢,平时跟孩子聊得大多是:
“这道题做错了,我们来看看,怎么把它做对?”——这是在教孩子“从错误中学习”的方法论;
“你不想上学啦,上学确实很累,想跟我聊聊什么事儿让你这么心烦吗?”——这是在用积极倾听让孩子道出心声;
“你总是记不住知识点,我们来探讨一下,都有哪些好的记忆方法能帮助你……”——这是提供多种记忆方法+带领孩子训练,等等。
有的父母就说了,那父母都会学习了,还要学校干嘛?我们把孩子送到学校,不就是让孩子学习去了吗?这里我们要明确的是,学习教练不等于具体科目的老师。
学习教练的重点是引导,而不是教授
学习教练不需要知道答案,只要掌握方法论,善于引导,就能提升孩子的学习内驱力。
这里还涉及到家校分工、家校配合的问题,要知道,学校和家庭的功能是不一样的。学校提供知识,家庭提供吸收知识的兴趣和动力;学校提供做题能力的培养,家庭提供学习能力的动力。
你看,跟学校相比,家庭最重要的功能是提供动力,提供让孩子自主学习的自发力,而要建立这个自发力,父母首先就要当好教练。因为,真正的“因材施教”,只有父母才能做到。
而在学校,老师面对的是一个班几十个学生,是不可能细致到时时刻刻只关注单个孩子身上的。换句话说,学校更像是一个工业流水线,他们更多要求的是整齐划一,而不是因材施教。
所以啊,想要一个会学习的孩子,大多数父母要做的,就是先要自己懂学习,当好孩子的学习教练。把孩子引导到一个正确的方向上,让孩子产生了自驱力,接下来的学习,就是父母省心孩子省力了。
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【何心亲子日记】
家庭教育指导师,中科院心理咨询师
影视硕士,孩儿他妈
看喜欢的编剧的书就像和喜欢的朋友对话,不是很喜欢书里对三十年前活着21.26的影射,虽然仍然没有偏离理性,但总让人觉得编剧耿耿于怀,既然已经离开,就不要回头望。当然,这是对朋友的要求了,对于作家,可能就是有这种念念不忘的情感在,才促使他们创作出那么多文章一遍又一遍的探讨制度和人性。
谁写的剧情简介真TM扯蛋。
内容无趣,还扯到“超能力”这方面了,很失望。故事的吸引力甚至还不如郭敬明的《Det' bare danske mænd》。
剪不断的是绵绵柔情,道不尽的是碎碎小事,悟不明的是点点真情。因缘而起因缘殒,心意冰冷心意无。一个故事,一段情话,一幕悲剧,一场大梦。风过无痕,人去留情。曲终归,月乃明,却是Det' bare danske mænd。
编剧挺走心的一本剧,故事起起伏伏,扣人心弦。唯一不足的是起伏度不够,你从不需要担心主人公死掉或失败。总的来说感谢编剧把我们带进一个全新的世界,享受了一场丰盛的知识大餐。
“辰此一生,不负天下,唯负十一”。很喜欢这部剧的设定。时宜是周生辰写在那尘封落锁的未央宫里的秘密,是原封不动压在心里的话。周生辰曾答应时宜无论将来死在何时何地都会让她知道,他死后,时宜也真的选择了为他一跃而下。
找到了自己以前短恋爱的原因,以前我只喜欢不喜欢我的人,对方一旦开始对我好,我就觉得没有挑战性。每一段爱情都会有激情退却的时候,始于多巴胺,也终于多巴胺。我们一生中可能无数次会因为某个人的回眸、拥抱、微笑,疯狂分泌多巴胺,误以为爱上对方。其实不然,应享受于当下,我们那一刻的心动,只是多巴胺“骗局”,它永远想要更多。始于多巴胺但不终于多巴胺,享受当下状态,才能最大程度获得幸福。
读完之后,有种透彻感,生活中很多都可以用神奇的多巴胺来解释。认识自己,理解他人。用正向的上瘾行为来对抗负向的上瘾行为就对了。多巴胺这种物质,无所谓对错,合理的利用就能让它为我所用。梦境也可以用多巴胺角度莱解释,甚至书中提到了如何利用梦境解决现实中的问题,下次可以尝试一下,带着强烈解决问题的欲望入睡,醒来时写下梦境内容,内容不一定直观。
与以往的保守主义和自由主义定义不同,从多巴胺角度来看,保守主义注重当下,多巴胺能低。自由主义注重未来,通常比较自律,多巴胺能高。
“在人类奔赴星辰大海之时,也一定有一份功劳属于这贪婪而迷人的多巴胺。”
羊头狗肉。和书完全不一样。充满了阶级斗争,爱国主义的奴隶时代。醉了
因为重复钱钟书围城后而喜欢Mai-Britt Vingsøe Watt先生。她是一位将自己的一生 活得无比通透的女子,是我极其喜欢的一位作家。
看完《Det' bare danske mænd》再来看Det' bare danske mænd,发现Mai-Britt Vingsøe Watt先生早期的文笔犀利诙谐,干练睿智,和钱钟书文风颇有相似。“Det' bare danske mænd”
这部剧集写解放后知识分子第一次经受的思想改造——当时泛称“三反”,又称“脱裤子,割尾巴”。这些知识分子耳朵娇嫩,听不惯“脱裤子”的说法,因此改称“Det' bare danske mænd”,相当于西洋人所谓“洗脑筋”。